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Instrumentación para sala de operaciones y cuidados intensivos

GUÍA 2

Tema: Tablero de aislamiento


Indicador de Logro.
1. Comprender el funcionamiento de los sistemas de distribución aislados y que ventajas
nos ofrecen para su utilización en ambientes de atención critica hospitalaria.
2. Analizar y resolver problemas que surgen de la mala manipulación de la tecnología
para el aseguramiento eléctrico en ambientes hospitalarios.

Introducción.
Un tablero de aislamiento es un sistema de distribución eléctrico compuesto por un
transformador de aislamiento, un monitor de aislamiento de línea, un circuito de
conductores no aterrizados y un punto de referencia de puesta a tierra, que permite la
protección contra corrientes de fuga y falla en áreas de atención crítica. Especialmente
utilizados en ambientes donde la interrupción de energía eléctrica no puede ser tolerada y
ofrece una capa adicional de protección únicamente al macroshock.

El transformador de aislamiento (figura 1), ofrece seguridad eléctrica convirtiendo energía


puesta a tierra en energía no aterrizada. Esto se logra mediante el aislamiento de ambos
conductores, es decir, no aterrizando la bobina primaria del transformador, ni la bobina
secundaria.

Para supervisar el aislamiento del sistema, se emplea el Monitor de Aislamiento de Línea


(LIM). Su función es analizar todo el circuito aislado y cuantificar su grado de aislamiento de
tierra. El LIM proporciona señales de la alarma visual y audible cuando la corriente de tierra
predicha excede una magnitud especificada.

Figura 1. Sistema de alimentación con aislamiento por transformador con un monitor de


aislamiento de línea para detectar derivas a tierra. Fuente: Medical Instrumentation, J.
Webster,
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El LIM o Monitor de aislamiento de la línea es un instrumento de medición diseñado para


comparar continuamente la impedancia de cada conductor vivo aislado de tierra del circuito
eléctrico aislado, equipado con circuito Inter construido para probar la alarma, sin incluir la
corriente peligrosa de fuga del sistema aislado.

Figura 2. Monitor de línea (LIM)

El monitor debe estar diseñado de tal manera, que una lámpara señalizadora de color verde
pueda verse fácilmente por las personas dentro de la sala de operaciones ó áreas de agentes
anestésicos inhalatorios y permanecer iluminada cuando el sistema esté adecuadamente
aislado de tierra.

Además, debe contener una lámpara color rojo señalizadora y una alarma audible, que
deben energizarse cuando la corriente total peligrosa, que consiste en posibles corrientes
de fuga resistivas o capacitivas de cualquier conductor aislado de tierra, alcance un valor
cercano a 5 miliamperes bajo condiciones de tensión eléctrica normal. El monitor no debe
alarmarse para valores menores a 3.7 miliamperes de corriente peligrosa de falla, ni para
una corriente peligrosa total en el umbral de los 5 miliamperes.

Igualmente debe estar diseñado para tener suficiente impedancia interna de tal manera
que, cuando se conecte apropiadamente al sistema eléctrico aislado, la corriente máxima
interna que pueda circular a través del monitor de aislamiento de línea, cuando cualquier
conductor o parte del sistema eléctrico aislado sea puesto a tierra, debe ser de 1 miliampere

El esquema de conexión del LIM dentro del tablero de aislamiento es el observado en la


figura 3.
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Circuito primario que alimenta ninguna otra carga y Monitor de Aislamiento de Línea
está conectado al ramal critico en un hospital (LIM)

Equipo
médico

Bus de referencia a tierra

Figura 3. Bus de referencia a tierra

Indicaciones Generales.

1. El estudiante deberá trabajar de manera organizada y sistemática durante su práctica.


2. El estudiante deberá ser cuidadoso en el uso del material y equipo de laboratorio. Si tiene
dudas en la utilización de algún equipo, consultar con el instructor.
3. El estudiante deberá observar las indicaciones del instructor, como puede ser entrega de
informes o realización de pruebas.
4. Al final de la práctica el estudiante deberá dejar su puesto de trabajo limpio y ordenado.
También deberá apagar los equipos utilizados.

Materiales.

1. Maleta de Herramientas
2. Multímetro
3. Tablero de aislamiento PostGlover Lifelink
4. Equipo médico eléctrico de diferentes clases y tipos.
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Procedimiento.

PRIMERA PARTE: DESCRIPCIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL TABLERO DE AISLAMIENTO

1. El docente dará una demostración para familiarizarse con el equipo tablero de


aislamiento PostGlover Lifelink.
2. Identifique las partes externas del tablero de aislamiento

3. Describa brevemente la función de cada una de estas y ¿por qué deben de estar
accesibles a los usuarios?
4. Desmonte el panel de acero inoxidable frontal, con el apoyo del docente y teniendo
mucho cuidado en su manipulación y resguardo una vez este desmontado.
5. Ahora con el panel desmontado identifique todas las estructuras o instrumentos que
componen el panel de aislamiento.
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6. Describa brevemente la función de cada etapa interna, y verifique que las


conexiones internas están acorde a los esquemas de conexión presentados en la
introducción teórica.
7. Observe la construcción del transformador de aislamiento, ¿qué datos ofrece
fabricante?
8. ¿Es necesario una herramienta especial para el montaje del transformador, LIM o el
circuito de distribución y protección térmica?

SEGUNDA PARTE: DESARROLLO DE PRUEBAS ESTÁTICAS Y DINÁMICAS

1. El docente dará una demostración para familiarizarse con el equipo tablero de


aislamiento PostGlover Lifelink.
2. Se desarrollará primero una serie de pruebas estáticas definidas a continuación:
a. Inspección visual detallada de elementos, conductores y terminales.
b. Verificación de conexión común a tierra (principio de equipotencialidad)
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c. Revise la instalación eléctrica del Panel de Aislamiento ¿Cuantos circuitos


hay? Revise si estos ya fueron identificados en los paneles.
d. Verificación mecánica de las protecciones.
e. Prueba de retención de receptáculos y cables de puesta a tierra
3. Conectar el equipo a una fuente de alimentación polarizada
4. Familiarizarse con los valores e indicadores mostrados en el LIM, anotar el valor de
corrientes de fuga medido por el amperímetro del LIM. ¿Cuáles son los valores
máximos permitidos para el equipo?
5. Se desarrollará a continuación una serie de pruebas dinámicas para comprobar el
funcionamiento del tablero:
a. Medición de voltajes, entre L1-L2, L1-GND y L2-GND
b. Alarmar el LIM haciendo uso de la prueba interna presionando y
manteniendo el botón “PRUEBA” por unos segundos ¿Qué sucedió?
c. Alarmar el LIM haciendo uso de la prueba interna presionando y
manteniendo tanto el botón “PRUEBA” como el botón “SILENCIAR” por unos
segundos ¿Qué sucedió?
d. Examine l as lecturas del Monitor con todos los interruptores derivados
abiertos.
e. Observe la medición digital y la lámpara de la banda (deberá permanecer
verde) con todos los interruptores cerrados, SIN equipo conectado en los
módulos de receptáculos y finalmente con el equipo médico conectado.
¿Qué se observa en cada escenario?
f. Desconecte el conductor o conductores a tierra del LIM ¿Qué sucedió?
g. Pruebe de polaridad de receptáculos, ¿Por qué me genera tierra abierto?
6. ¿Será posible realizar una prueba de seguridad eléctrica al tablero de aislamiento?
¿Es practico?
7. Finalice la sesión montando el panel de acero inoxidable tal cual lo encontró.

¡DEJAR EL ÁREA DE TRABAJO ORDENADA Y LIMPIA TAL COMO LO ENCONTRÓ POR FAVOR!

Análisis de Resultados

1. Diferenciar a partir de una tabla comparativa los sistemas de distribución eléctrica


normales y aislados
2. Desarrollar una plantilla para el protocolo de mantenimiento preventivo para tableros
de aislamiento.

Investigación Complementaria.

1. ¿Qué normativas exigen la utilización de tableros de aislamiento para protección de


áreas críticas hospitalarias? ¿Qué características definen para su instalación,
funcionamiento y pruebas?
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2. ¿Es necesario piso conductivo o aislado cuando tengo instalado ya tableros de


aislamiento en áreas críticas hospitalarias?
3. ¿Es factible y recomendado instalar tableros de aislamiento afuera de las áreas
críticas como sala de operaciones? ¿Por qué si o por qué no?
4. ¿Qué sucede con equipos de potencia necesarios en cuidados críticos como podría ser
un rayo x o un equipo laser, siempre se deben conectar al panel de aislamiento?

Bibliografía.

Khandpur, R. (2005). Biomedical instrumentation. New York, N.Y: McGraw-Hill.

Chan, A. (2016). Biomedical device technology. Springfield, Illinois: Charles C. Thomas, Publisher,
Ltd

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