La Investigación Acción Participativa (IAP) es 

un
método de investigación psicosocial que está
fundamentado en un elemento clave: la
participación de distintos agentes. El iap esta
basado en una reflexión y una serie de prácticas que
se proponen incluir a todos los participantes de una
comunidad en la creación de conocimiento científico
sobre sí mismos.
-pasos iap
pasos para una Investigación Acción
Participativa (IAP)
1. Realizar un Diagnóstico de las Necesidades: ...
2. Formular Objetivos:
3. Definir Metas:
4. Analizar los Recursos que se Tienen:
5. Plantearse Actividades:
6. Nombrar Responsables:
7. Distribuir el Tiempo:
8. Ejecutar Actividades:
-elementos:

Es investigación porque[editar]
 Es un conjunto de procedimientos
técnicos que buscan adquirir un
conocimiento que sea de utilidad para
la población, a fin de que pueda
 actuar sobre la realidad social en la
que está inserta.
Es acción porque
Genera procesos de actuación de las
personas involucradas en el
programa, los cuales implican
organización, movilización,
sensibilización y concientización.
Es participativa porque
 Supone una colaboración en el
trabajo de los investigadores sociales
y la gente involucrada.
.Etapas para realiza un proytecto iap
1es el diagnóstico participativo del
contexto o la comunidad objeto de
intervención. Se entiende el diagnóstico
participativo como una oportunidad de
construir relaciones y propuestas integrales
para dar respuesta a las necesidades en el
territorio.
1. 2Segunda etapa. Programación.
Proceso de apertura a todos los
 conocimientos y puntos devista
existentes, utilizando métodos
cualitativos yparticipativos.8.
2.Tercera etapa. Conclusiones y
propuestas. Tener las prospuestas
cocretas y hacer la Construcción del
Programa de Acción Integral

VENTAJAS DEL USO DE LA IAP 

Genera un interesante, amplio y
creativo proceso de auto-aprendizaje. 
 Desarrolla capacidades participativas
y habilidades para trabajo en equipo
Permite un alto grado de compromiso y
corresponsabilidad por parte de los
participantes.  Proporciona una gran
aceptabilidad y riqueza propositiva y
proyectiva.  Ofrece respuestas más
exhaustivas respecto a cuestiones más
difíciles de acometer con encuestas. 
Contribuye a la democratización de la
acción educativa, social y comunitaria.