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LEAQES/LETV 2do Grado LEAQES/LETV 2do Grado LEAQES/LETV 2do Grado LEAQES/LETV 2do Grado
13/01/2023 13/01/2023 13/01/2023 13/01/2023
Nueva Escuela Mexicana Nueva Escuela Mexicana Nueva Escuela Mexicana Nueva Escuela Mexicana
Plan y Programas Plan y Programas Plan y Programas Plan y Programas
de Estudio 2022 de Estudio 2022 de Estudio 2022 de Estudio 2022
Coloca a la comunidad como el espacio Coloca a la comunidad como el espacio Coloca a la comunidad como el espacio Coloca a la comunidad como el espacio
social, cultural, político, productivo y social, cultural, político, productivo y social, cultural, político, productivo y social, cultural, político, productivo y
simbólico en el que se inscribe la simbólico en el que se inscribe la simbólico en el que se inscribe la simbólico en el que se inscribe la
escuela, como el núcleo de las relaciones escuela, como el núcleo de las relaciones escuela, como el núcleo de las relaciones escuela, como el núcleo de las relaciones
pedagógicas, así como de los procesos pedagógicas, así como de los procesos pedagógicas, así como de los procesos pedagógicas, así como de los procesos
de enseñanza y aprendizaje. de enseñanza y aprendizaje. de enseñanza y aprendizaje. de enseñanza y aprendizaje.

Niveles de desagregación Niveles de desagregación Niveles de desagregación Niveles de desagregación

Hace referencia a la separación de los Hace referencia a la separación de los Hace referencia a la separación de los Hace referencia a la separación de los
elementos del plan en unidades más elementos del plan en unidades más elementos del plan en unidades más elementos del plan en unidades más
pequeñas para identificar las tendencias pequeñas para identificar las tendencias pequeñas para identificar las tendencias pequeñas para identificar las tendencias
y las relaciones subyacentes entre ellos. y las relaciones subyacentes entre ellos. y las relaciones subyacentes entre ellos. y las relaciones subyacentes entre ellos.

4 campos ejes 7 4 campos ejes 7 4 campos ejes 7 4 campos ejes 7

formativos transversales formativos transversales formativos transversales formativos transversales

Ejes articuladores Ejes articuladores Ejes articuladores Ejes articuladores

Inclusión Vida Inclusión Vida Inclusión Vida Inclusión Vida
Pensamiento Saludable Pensamiento Saludable Pensamiento Saludable Pensamiento Saludable
crítico Apropiación de las crítico Apropiación de las crítico Apropiación de las crítico Apropiación de las
culturas a través de Interculturalidad culturas a través de Interculturalidad culturas a través de Interculturalidad culturas a través de
Interculturalidad la lectura y escritura
Crítica la lectura y escritura Crítica la lectura y escritura Crítica la lectura y escritura Crítica
Igualdad de Artes y experiencias Igualdad de Artes y experiencias Igualdad de Artes y experiencias Igualdad de Artes y experiencias
Género estéticas Género estéticas Género estéticas Género estéticas
Representan los rasgos de la formación Representan los rasgos de la formación Representan los rasgos de la formación Representan los rasgos de la formación
de ciudadanas y ciudadanos de una de ciudadanas y ciudadanos de una de ciudadanas y ciudadanos de una de ciudadanas y ciudadanos de una
sociedad democrática, desde sociedad democrática, desde sociedad democrática, desde sociedad democrática, desde
una perspectiva plural y diversa. una perspectiva plural y diversa. una perspectiva plural y diversa. una perspectiva plural y diversa.
 Programa Sintético Programa Sintético Programa Sintético Programa Sintético
Es la concreción del plan de estudio. Es la concreción del plan de estudio. Es la concreción del plan de estudio.

D
D
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Es la concreción del plan de estudio.

D
Integra los criterios globales Integra los criterios globales Integra los criterios globales
Integra los criterios globales
del plan de estudio. del plan de estudio. del plan de estudio.
del plan de estudio.
Elementos Elementos Elementos
Elementos
- Campos formativos - Orientaciones didácticas - Campos formativos - Orientaciones didácticas - Campos formativos - Orientaciones didácticas
- Campos formativos - Orientaciones didácticas - Contenidos - Propuestas de evaluación - Contenidos - Propuestas de evaluación
- Propuestas de evaluación - Contenidos - Propuestas de evaluación
- Contenidos - Procesos de desarrollo de aprendizaje - Procesos de desarrollo de aprendizaje
- Procesos de desarrollo de aprendizaje
- Procesos de desarrollo de aprendizaje
h Se vinculan a las 6 fases de aprendizaje h Se vinculan a las 6 fases de aprendizaje h Se vinculan a las 6 fases de aprendizaje h Se vinculan a las 6 fases de aprendizaje
2 3 4 5 6 2 3 4 Fase
5 6 2
Fase
3
Fase
4
Fase Fase
5 Fase
6 2
Fase
3
Fase
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Fase Fase
5 Fase
6
Fase Fase Fase Fase Fase
Fase Fase Fase Fase Preescolar 1° y 2° 3° y 4° 5° y 6° Secundaria Preescolar 1° y 2° 3° y 4° 5° y 6° Secundaria Preescolar 1° y 2° 3° y 4° 5° y 6° Secundaria
Preescolar 1° y 2° 3° y 4° 5° y 6° Secundaria Primaria Primaria Primaria Primaria Primaria Primaria Primaria Primaria Primaria
Primaria Primaria Primaria

Metodología Metodología Metodología Metodología

Aprendizajes por proyectos Aprendizajes por proyectos Aprendizajes por proyectos Aprendizajes por proyectos
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Saberes y PC STEAM Saberes y PC STEAM Saberes y PC STEAM
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Ética, Naturaleza y Sociedad ABP Ética, Naturaleza y Sociedad ABP Ética, Naturaleza y Sociedad ABP
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De lo humano y lo comunitario AS De lo humano y lo comunitario AS De lo humano y lo comunitario AS
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Perfil de Egreso Perfil de Egreso Perfil de Egreso Perfil de Egreso

Rasgos de identidad a desarrollar, a Rasgos de identidad a desarrollar, a Rasgos de identidad a desarrollar, a
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partir de los contenidos propuestos partir de los contenidos propuestos partir de los contenidos propuestos
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en los programas sintéticos. en los programas sintéticos. en los programas sintéticos.
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Programa Analítico Programa Analítico Programa Analítico Programa Analítico
Es un documento de trabajo sencillo que Es un documento de trabajo sencillo que Es un documento de trabajo sencillo que
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se elabora, analiza y evalúa durante el se elabora, analiza y evalúa durante el se elabora, analiza y evalúa durante el
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ciclo escolar en las sesiones del CTE, en ciclo escolar en las sesiones del CTE, en ciclo escolar en las sesiones del CTE, en
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sesiones de academia o en los espacios sesiones de academia o en los espacios sesiones de academia o en los espacios
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de formación docente. de formación docente.
3 Planos de formación docente. 3 Planos de formación docente. 3 Planos 3 Planos
Lectura de Lectura de D Lectura de D
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Codiseño la realidad Contextualización Codiseño la realidad Contextualización Codiseño
la realidad Contextualización Codiseño la realidad
Integra los siguientes elementos Integra los siguientes elementos Integra los siguientes elementos
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Estrategias y metodologías que se van a utilizar Estrategias y metodologías que se van a utilizar Estrategias y metodologías que se van a utilizar
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Rasgos del estudiante Rasgos del estudiante Rasgos del estudiante Rasgos del estudiante
Identidad personal Identidad personal Identidad personal
Identidad personal Diversidad Diversidad
Diversidad Diversidad
Igualdad de derechos Igualdad de derechos Igualdad de derechos
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Potencialidad cognitiva Potencialidad cognitiva
Realizar juicios argumentados Realizar juicios argumentados Realizar juicios argumentados
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Interpretar fenómenos y hechos Interpretar fenómenos y hechos Interpretar fenómenos y hechos
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Habilidades de comunicación Habilidades de comunicación Habilidades de comunicación
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