INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD

LIC. EN PSICOLOGIA
INTERVENCION EN DESARROLLO ORGANIZACIONAL
PM71

Alumnos:

 Bonilla López Yulissa Hatziry

 García Castelán Magnolia Rubí
 Espinosa Pastrana David Jair
 Milla García Abigail Yolotzin
 Romero Méndez Kenia Anali

Actividad 1
Identifica y escribe 3 elementos que se repiten en cada una de las definiciones
Redacta tu propia definición de Desarrollo Organizacional
Escribe la importancia de conocer la teoría de Desarrollo Organizacional
Definiciones:
Bennis: “Una respuesta al cambio, una compleja estrategia educativa cuya finalidad es
cambiar las creencias, actitudes, valores y estructura de las organizaciones, en tal forma
que éstas puedan adaptarse mejor a nuevas tendencias, mercados retos así, como al
ritmo vertiginoso del cambio mismo.”
Huse: “Una disciplina de reciente aparición dirigida hacia el uso del conocimiento de las
ciencias de la conducta, con objeto ayudar a organizaciones a ajustarse más
rápidamente al cambio.”

Beckhard: “Un esfuerzo planificado de toda la organización y administrado desde la alta

gerencia, para aumentar la efectividad y el bienestar de la organización por medio de
intervenciones planificadas en los procesos de la entidad, los cuales aplican los
conocimientos de las ciencias del comportamiento.”
Burke: “Es un proceso de cambio planificado en la cultura de una organización,
mediante la utilización de las tecnologías, las ciencias de la conducta, la investigación
y la teoría.”
 Elementos que se repiten en las definiciones:
Planificación e intervención planificada.
Cambio y adaptación al cambio.
Proceso que conlleva el uso de conocimientos, recursos y tecnologías.

Desarrollo organizacional: Disciplina encargada del uso de herramientas, valores,

recursos y conocimiento de una organización para el cambio encaminado en la mejora
de la misma así como su desarrollo y adaptación al mercado actual, mediante
intervenciones planificadas haciendo uso de las tecnologías y ciencias de la conducta.
Importancia de conocer la teoría de desarrollo organizacional: Nos permitirá hacer
mejor uso de las herramientas con las que ya cuentan las organizaciones para la óptima
planificación de estrategias que permitirá su adaptación a los cambios o las mejores
dentro de las mismas, así mismo, nos permitirá entender el funcionamiento y en qué
dirección debe moverse la organización. Es importante mencionar que la teoría nos
ayuda a mantenernos actualizados sobre nuevas aportaciones teóricas y prácticas
dentro de las organizaciones, así mismo, la teoría nos guía para poder identificar desde
qué enfoque podemos utilizar dichos conocimiento para hacerlos funcionar dentro de la
práctica.

Parte 2 Historia del DO

Actividades de aprendizaje
Actividad 1
Ir a la siguiente página y revisar el video de los Grupos T
https://prezi.com/kbjbqhapd9qs/grupos-t/

Cultura Organizacional
https://www.youtube.com/watch?v=UI5w7EEFZIg

Modelo Tavistok
https://www.youtube.com/watch?v=7aFQAk5ft88

Nota: Escribe en una cuartilla lo que consideras importante de los tres videos y
junto con tus compañeros de equipo elabora un pequeño informe.
REFLEXIÓN

Dentro del video de “cómo se forma la cultura organizacional” notamos la importancia y

relevancia que se puede tener algunas empresas u organizaciones para el
mantenimiento de su cultura, negándose a un cambio para un bien mayor, recordando
que la cultura organizacional es el conjunto de percepciones, sentimientos, actitudes,
hábitos, creencias, valores, tradiciones y formas de interacción dentro y entre los grupos
existentes en todas las organizaciones; Esta puede facilitar la implantación de la
estrategia si existe una fuerte coherencia entre ambas o, por el contrario, impedir o
retrasar su puesta en práctica; siendo así el caso que nos exponen en el video, los
monos que al recibir una bandeja de agua helada evitaban que otros monos avanzará
para un bien mejor para todos ellos y manteniendo esa tradición aún así cuando los
primeros monos ya no estaban dentro de la jaula.
El grupo de trabajo, el equipo organizacional y la unión e interacción sistemática entre
equipos, se volvieron piezas esenciales en la concepción y en el trabajo práctico de
perfeccionar y renovar organizaciones, por lo que el modelo de Tavistock y los grupos
T, son esenciales para la eficacia y eficiencia dentro de los procesos de la empresa,
tomando en cuenta que el modelo de Tavistock también conocido como el sistema
sociotécnico que considera a las personas como un ingrediente del proceso productivo.
Al sistema sociotécnico lo constituyen tres subsistemas principales, Sistema técnico o
de tareas, que incluye el flujo de trabajo, la tecnología involucrada, los desempeños que
la tarea exige y algunas otras variables tecnológicas que es el responsable de la
eficiencia potencial de la organización,Sistema social, que se relaciona en primer lugar
con la cultura organizacional, con los valores y las normas y con el nivel motivacional,
es decir, transforma la eficiencia potencial en eficiencia real y por último el Sistema
gerencial, que implica la estructura organizacional, las políticas, los procedimientos y
las reglas, el sistema de recompensas y el modo como se toman las decisiones y otros
elementos proyectados para facilitar los procesos administrativos; ya que este ve a cada
una de las partes de la empresa como engranajes necesarios para un buen desarrollo
para esta y si alguno de estos fuera perturbado el otro resultaría afectado; dando paso
a la creación y utilización de grupos T.

Los grupos T porta una grande e importante contribución a la modificación de actitudes,

valores y comportamientos de los participantes, en las áreas de relaciones, competencia
e interacción personal, comunicación, autoconocimiento realista y uso adecuado de
emociones y sentimientos.

La relación de cada uno de los videos vistos es inmensa, ya que cada uno habla de la
cultura organizacional y la necesidad de una buena organización para dar paso a una
 adaptación de las empresas a los cambios que puedan surgir en el exterior,
garantizando sus subsistencia a nivel competitivo, ya que si no llegan a adaptarse a
tiempo puede desaparecer la empresa.

Actividad 2
Investiga quien ocupaba el cargo de presidente de México y cuál película nacional
estaba en cartelera, en los años:

 Presidentes
 1944 y 1945 Manuel Ávila Camacho
 1967 y 1968 Gustavo Diaz Ordaz
 1988 y 1989 Carlos Salinas de Gortari

Películas nacionales
1944 y 1945:

 La perla (1945)
 Humo en los ojos (1946)

1967 y 1968:

 Pedro Páramo (1967)

 El Grito (1968)

1988 y 1989

 El Secreto de Romelia (1988)

 Lola (1989)

Relación con la historia del D.O.

1945
Fue un periodo de industrialización marcado por el modelo económico de Sustitución de
Importaciones, donde las empresas nacionales eran las principales protagonistas, el
gobierno mexicano apoyó la economía local que permitió que muchas empresas crecieran
y desarrollaran modelos grupales, se integraron servicios sociales, educativos y de salud
para los obreros, causando un relevante estatus migratorio de los campos a las ciudades.
1967
Debido a la influencia de Estados Unidos de Norteamérica, durante 1967 y 1968, el
desarrollo organizacional llegó a México promovido por la inquietud de varios empresarios
de la iniciativa privada nacional, que a raíz de las dificultades presentadas por los cambios
políticos y socioeconómicos en el país, necesitaban lograr florecer hacia la nueva era del
desarrollo y la modernidad. No menos importante es mencionar las necesidades operativas
que surgieron de las empresas de capital extranjero, sobre todo las de origen
estadounidense, que comenzaron a reproducir la tecnología innovadora en relación con el
diseño estructural administrativo y que, al parecer, estaba generando excelentes
resultados. Los primeros profesionistas del desarrollo organizacional eran de origen
extranjero, particularmente de Estados Unidos de Norteamérica. Estaban preocupados por
incrementar la eficiencia, eficacia y productividad organizacional, por lo que aplicaron
técnicas de mejoramiento dirigidas hacia los recursos humanos en su ámbito laboral. En
México, el DO comenzó en la ciudad de Monterrey con la realización de seminarios
avanzados en administración de personal organizados por el Instituto Tecnológico de
Estudios Superiores de Monterrey (ITESM). Algunos de sus primeros expositores fueron
John Farley y George Shapiro, quienes enfatizaron los conceptos del grid gerencial de
Blake y Mouton, la teoría de necesidades de Maslow y las teorías X-Y de McGregor. Las
actividades que realizaron en este periodo se encaminaron a la creación de talleres,
experiencias y laboratorios.

1988
En agosto de 1988, en Monterrey, se realizó el Primer Congreso Continental de Desarrollo
Organizacional. Se informó que, en México, había un lento desarrollo tecnológico dentro
del campo del desarrollo organizacional; aunado a esto, también se señaló la poca difusión
“especializada”; la falta de sistematización de los esfuerzos del desarrollo organizacional
en las empresas mexicanas, el mar de confusiones que se generan en torno al tema, las
casi nulas publicaciones que difundieran los casos prácticos de consultoría, así como la
forma en que se han desarrollado y los resultados obtenidos. Esto permite observar que la
evolución de esta estrategia de cambio ha sido irregular, ha crecido de forma lenta, y que
su presencia en nuestro ámbito laboral ha sido poco consistente.
En esta época, las organizaciones de trabajo contemporáneas manifiestan, una profunda
necesidad de cambio debido, quizá, a la apertura comercial, a la integración de bloques
económicos, a las transformaciones políticas, sociales y culturales y a toda la situación
prevaleciente en los ámbitos nacional y mundial. Actualmente, los retos que enfrentan las
organizaciones contemporáneas, para lograr su permanencia y modernidad, demandan la
creación de equipos interdisciplinarios de trabajo en donde el éxito de la mejora continua
depende no sólo de un experto en determinada área sino de conjuntar conocimientos,
habilidades y experiencias diversos para optimizar los esfuerzos y asegurar el éxito.

Nota: Realiza una presentación en Power Point y relaciónalo con lo que acontecía en la
historia de Desarrollo organizacional en esos mismos años. Recuerda que todos los
trabajos son en equipo.