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  • Evaluación comentario texto

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    Rodriguez Vera María Cristina
    7 vistas2 páginas
    Este documento presenta una rúbrica para evaluar comentarios de texto con 14 aspectos diferentes agrupados en 4 niveles de puntuación. Evalúa elementos como el contexto y autor, género y estructura del texto, análisis de recursos literarios y lingüísticos, uso de la lengua y cohesión. Otorga puntuaciones de 4 a 1 dependiendo del grado de corrección y profundidad con que se aborden cada uno de los aspectos.

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    RÚBRICA PARA EVALUAR COMENTARIO DE TE

    Nombre del alumno o alumnos:                                                                                                


    ASPECTOS 4 3
    Contexto Autor y época. 10% Habla del autor y del contexto dando Habla del autor y del contexto dando
    mucha información de forma correcta. suficiente información de forma correcta.

    Género y subgénero Explica perfectamente el género y el Explica perfectamente el género y el


    10% subgénero y lo ejemplifica con el texto. subgénero, pero no ejemplifica
    correctamente con el texto.

    Realiza una explicación correcta con Realiza una explicación correcta con
    ejemplos y el resumen capta las ideas ejemplos y el resumen capta algunas ideas
    Temas/tópicos y resumen
    principales. principales.
    10%

    Estructura externa e interna Explica la estructura externa e interna Explica la estructura externa e interna de
    12% perfectamente. forma correcta.

    Análisis recursos literarios Analiza todos los recursos existentes de Analiza bastantes recursos de forma
    10% forma correcta. correcta.

    Análisis recursos linguísticos Analiza todos los recursos existentes de Analiza bastantes recursos de forma
    Relaciones semánticas. forma correcta. correcta.
    Tipologías textuales... 12%

    Uso normativo de la lengua No se cometen errores. Se cometen entre 1 y 2 errores.


    (Ortografía) 12%

    Uso de la lengua y registro. Siempre se hace un uso correcto de la Habitualmente, se hace un uso correcto de la
    Uso correcto de estructuras, lengua y registro, además, esta es lengua y esta es elaborada. (Uso de formas
    sintagmas, concordancias... elaborada. (Uso de formas verbales, verbales, construcción de oraciones,
    12% construcción de oraciones, concordancia, concordancia, significado de las palabras)
    significado de las palabras)

    Cohesión Se emplean muchos elementos para Se emplean suficientes elementos para


    Marcadores, conectores, cohesionar el texto (marcadores, cohesionar el texto (marcadores, elementos
    elementos de sustitución... 12% elementos de sustitución como de sustitución como pronombres o
    pronombres o sinónimos) sinónimos)
    OMENTARIO DE TEXTO

    2 1
    Habla del autor y del contexto dando No habla del autor o del contexto o la
    suficiente información, pero no siempre de información no se da de forma correcta.
    forma correcta.

    Explica el género y el subgénero aunque No explica el género o el subgénero o no lo


    no de forma correcta y no ejemplifica con hace de forma correcta.
    el texto.

    Realiza una explicación correcta con No realiza una explicación correcta con
    ejemplos. El resumen presenta ideas ejemplos y/ o el resumen no es correcto.
    secundarias o no es correcto del todo.

    Explica la estructura externa e interna No explica alguno de los elementos o no lo


    aunque no siempre de forma correcta. hace de forma correcta.

    Analiza los recursos existentes, pero no Analiza pocos recursos y/ o no siempre de


    siempre de forma correcta. forma correcta.

    Analiza los recursos existentes, pero no Analiza pocos recursos y/ o no siempre de


    siempre de forma correcta. forma correcta.

    Se cometen entre 3 y 4 errores. Se cometen más de 4 errores.

    El uso que se hace de la lengua es poco El texto contiene muchos errores y/o esta no
    correcto y/o esta es poco elaborada. (Uso es elaborada. (Uso de formas verbales,
    de formas verbales, construcción de construcción de oraciones, concordancia,
    oraciones, concordancia, significado de las significado de las palabras)
    palabras)

    Se emplean algunos elementos para Se emplean pocos elementos para


    cohesionar el texto (marcadores, cohesionar el texto (marcadores, elementos
    elementos de sustitución como de sustitución como pronombres o
    pronombres o sinónimos) sinónimos)

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