CO.1.1 CO.1.2 AM.1.1 AM.1.2 AM1.3 AG.1.

3 SCOR Metrics Dia

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 5 Grupo 6 CO.1.1
Juan Moreira Josué Moran Valery Plaza Mario Hidalgo Marlon Sadaka Alex Yugsan CO.1.2 24/1/2023
Johanna Gavilanez Elvis Coronel Britanny Delgado Daniela Alvarado Axel Vélez Josue Macías AM.1.1
Guido Jimenez Carlos Andrade Milton Mendieta Justin Cevallos Carlos Garcia Jefferson Pazmino AM.1.2
Juan Calle Samantha Villón Esteban Carrera Billy Molina Daniela Granizo AM1.3 25/1/2023
AG.1.3

Contenido a abordar como parte de la presentación:

1. De qué se trata la métrica estratégica asignada?

2. Cuál es la formulación matemática de la métrica?
3. De qué tratan los procesos asociados a la métrica?
4. Qué prácticas ayudan al mejor resultado de la métrica?
5. Caso práctico de aplicación de la métrica (cálculos)
6. Referencias bibliográficas (mínimo 5 referencias APA)
7. Banco de preguntas en Quizizz para prueba formativa.
 Horario Desempeño Procesos Prácticas
20:00 - 20:30 100-108 142-456 469-687
20:30 - 21:00 109-113 142-456 469-687
21:00 - 21:30 115-120 142-456 469-687
20:00 - 20:30 121-125 142-456 469-687
20:30 - 21:00 126-132 142-456 469-687
21:00 - 21:30 91-95 142-456 469-687
No.
1
2
3
4
Pertinencia de contenidos:
Excelente:
Ortografía yTodos los estudiantes exponen con seguridad, sin depender contínuamente de la lectura de los
redacción:
recursos
Excelente:audiovisuales.
trabajo noSe evidencia
erroresuna planificación deuso
los contenidos. (9-10)
Tiempo
Trabajo en El
de exposición:
equipo:
Satisfactorio: Los
tiene
estudiantes de forma
ortográficos.
ocasional
Buen
acuden a
del vocabulario.
leer los recursos
Se observa una correcta
audiovisuales Se evidencia
adopción
Excelente: de las normas APA.
pocas fallasElentrabajo
Satisfactorio:
grupo
Ella
seeshapresentado
dividido
planificación de los acorde al tiempo
adecuadamente
contenidos. establecido
el trabajo,
(6-8) y cargado
debatiendo en Atrium
ideas en eluntiempo
para crear trabajo
definido,
adecuado
No junto
Se ve
satisfactorio: aatrabajo
los
Los
tienecompacto.
unentregables
equipo
estudiantes
pocos
de
errores
esperados.
forma
ortográficos,
(9-10)
Componente
regular
pero buen uso del vocabulario. Presentan pocos
de Evaluacion
acuden a leer los recursos audiovisuales. Se evidencia
errores en citación
Satisfactorio: grupoacorde
El trabajo apresentado
seesha normas
involucradoAPA. enpero
acordesuallastiempo
incluyen.
mayoría, establecido
pero y es cargado
en ocasiones en Atrium,
se ha percibido pero con lao
dificultades
algunas
No fallas en
satisfactorio: la planificación
El trabajo de los contenidos.
tiene varios(6-8) (3-5)
errores ortográficos y el vocabulario es confuso. Presentan varios
ausencia de ciertos
descoordinación
Insuficiente: entregables.
entre sus miembros.
Los estudiantes se dedica a leer constantemente los recursos audiovisuales. Se observa una
errores
No en citación
satisfactorio: El acorde
trabajo a normas
grupo senoinvolucra
es APA,
presentado
en elpero las incluyen.
acorde
trabajo, al tiempo
pero establecido
no existe y es cargado
una distribución en Atrium
equitativa y secon la
clara ausencia
Insuficiente: de planificación
El trabajo evidencia de los
muchoscontenidos.
errores (0-2)
ortográficos y un mal uso del vocabulario. No se observa
ausencia
detectan de varios
dificultades entregables
para para
trabajar completar
en equipo. el proyecto.
(3-5)
una adopciónEldetrabajo
Insuficiente: las noirmas
grupo presenta APA.
no es presentado acorde alpara
serias dificultades tiempo establecido.
trabajar Se evidencia
en equipo, recayendoalgunos entregables
el trabajo de la
faltantes paraen
presentación completar
uno o dos elmiembros.
proyecto. (0-2)
 Heteroevaluación Co-evaluación Autoevaluación
Valor (1-10) Ponderación Valor (1-10) Ponderación Valor (1-10) Ponderación
25% 25% 25%
25% 25% 25%
25% 25% 25%
25% 25% 25%
Nota Final 0
No.
1
2
3
4
Pertinencia de contenidos:
Excelente:
Ortografía yTodos los estudiantes exponen con seguridad, sin depender contínuamente de la lectura de los
redacción:
recursos
Excelente:audiovisuales.
trabajo noSe evidencia
erroresuna planificación deuso
los contenidos. (9-10)
Tiempo
Trabajo en El
de exposición:
equipo:
Satisfactorio: Los
tiene
estudiantes de forma
ortográficos.
ocasional
Buen
acuden a
del vocabulario.
leer los recursos
Se observa una correcta
audiovisuales Se evidencia
adopción
Excelente: de las normas APA.
pocas fallasElentrabajo
Satisfactorio:
grupo
Ella
seeshapresentado
dividido
planificación de los acorde al tiempo
adecuadamente
contenidos. establecido
el trabajo,
(6-8) y cargado
debatiendo en Atrium
ideas en eluntiempo
para crear trabajo
definido,
adecuado
No junto
Se ve
satisfactorio: aatrabajo
los
Los
tienecompacto.
unentregables
equipo
estudiantes
pocos
de
errores
esperados.
forma
ortográficos,
(9-10)
Componente
regular
pero buen uso del vocabulario. Presentan pocos
de Evaluacion
acuden a leer los recursos audiovisuales. Se evidencia
errores en citación
Satisfactorio: grupoacorde
El trabajo apresentado
seesha normas
involucradoAPA. enpero
acordesuallastiempo
incluyen.
mayoría, establecido
pero y es cargado
en ocasiones en Atrium,
se ha percibido pero con lao
dificultades
algunas
No fallas en
satisfactorio: la planificación
El trabajo de los contenidos.
tiene varios(6-8) (3-5)
errores ortográficos y el vocabulario es confuso. Presentan varios
ausencia de ciertos
descoordinación
Insuficiente: entregables.
entre sus miembros.
Los estudiantes se dedica a leer constantemente los recursos audiovisuales. Se observa una
errores
No en citación
satisfactorio: El acorde
trabajo a normas
grupo senoinvolucra
es APA,
presentado
en elpero las incluyen.
acorde
trabajo, al tiempo
pero establecido
no existe y es cargado
una distribución en Atrium
equitativa y secon la
clara ausencia
Insuficiente: de planificación
El trabajo evidencia de los
muchoscontenidos.
errores (0-2)
ortográficos y un mal uso del vocabulario. No se observa
ausencia
detectan de varios
dificultades entregables
para para
trabajar completar
en equipo. el proyecto.
(3-5)
una adopciónEldetrabajo
Insuficiente: las noirmas
grupo presenta APA.
no es presentado acorde alpara
serias dificultades tiempo establecido.
trabajar Se evidencia
en equipo, recayendoalgunos entregables
el trabajo de la
faltantes paraen
presentación completar
uno o dos elmiembros.
proyecto. (0-2)
 Heteroevaluación Co-evaluación Autoevaluación
Valor (1-10) Ponderación Valor (1-10) Ponderación Valor (1-10) Ponderación
25% 25% 25%
25% 25% 25%
25% 25% 25%
25% 25% 25%
Nota Final 0
No.
1
2
3
4
Pertinencia de contenidos:
Excelente:
Ortografía yTodos los estudiantes exponen con seguridad, sin depender contínuamente de la lectura de los
redacción:
recursos
Excelente:audiovisuales.
trabajo noSe evidencia
erroresuna planificación deuso
los contenidos. (9-10)
Tiempo
Trabajo en El
de exposición:
equipo:
Satisfactorio: Los
tiene
estudiantes de forma
ortográficos.
ocasional
Buen
acuden a
del vocabulario.
leer los recursos
Se observa una correcta
audiovisuales Se evidencia
adopción
Excelente: de las normas APA.
pocas fallasElentrabajo
Satisfactorio:
grupo
Ella
seeshapresentado
dividido
planificación de los acorde al tiempo
adecuadamente
contenidos. establecido
el trabajo,
(6-8) y cargado
debatiendo en Atrium
ideas en eluntiempo
para crear trabajo
definido,
adecuado
No junto
Se ve
satisfactorio: aatrabajo
los
Los
tienecompacto.
unentregables
equipo
estudiantes
pocos
de
errores
esperados.
forma
ortográficos,
(9-10)
Componente
regular
pero buen uso del vocabulario. Presentan pocos
de Evaluacion
acuden a leer los recursos audiovisuales. Se evidencia
errores en citación
Satisfactorio: grupoacorde
El trabajo apresentado
seesha normas
involucradoAPA. enpero
acordesuallastiempo
incluyen.
mayoría, establecido
pero y es cargado
en ocasiones en Atrium,
se ha percibido pero con lao
dificultades
algunas
No fallas en
satisfactorio: la planificación
El trabajo de los contenidos.
tiene varios(6-8) (3-5)
errores ortográficos y el vocabulario es confuso. Presentan varios
ausencia de ciertos
descoordinación
Insuficiente: entregables.
entre sus miembros.
Los estudiantes se dedica a leer constantemente los recursos audiovisuales. Se observa una
errores
No en citación
satisfactorio: El acorde
trabajo a normas
grupo senoinvolucra
es APA,
presentado
en elpero las incluyen.
acorde
trabajo, al tiempo
pero establecido
no existe y es cargado
una distribución en Atrium
equitativa y secon la
clara ausencia
Insuficiente: de planificación
El trabajo evidencia de los
muchoscontenidos.
errores (0-2)
ortográficos y un mal uso del vocabulario. No se observa
ausencia
detectan de varios
dificultades entregables
para para
trabajar completar
en equipo. el proyecto.
(3-5)
una adopciónEldetrabajo
Insuficiente: las noirmas
grupo presenta APA.
no es presentado acorde alpara
serias dificultades tiempo establecido.
trabajar Se evidencia
en equipo, recayendoalgunos entregables
el trabajo de la
faltantes paraen
presentación completar
uno o dos elmiembros.
proyecto. (0-2)
 Heteroevaluación Co-evaluación Autoevaluación
Valor (1-10) Ponderación Valor (1-10) Ponderación Valor (1-10) Ponderación
25% 25% 25%
25% 25% 25%
25% 25% 25%
25% 25% 25%
Nota Final 0
No.
1
2
3
4
Pertinencia de contenidos:
Excelente:
Ortografía yTodos los estudiantes exponen con seguridad, sin depender contínuamente de la lectura de los
redacción:
recursos
Excelente:audiovisuales.
trabajo noSe evidencia
erroresuna planificación deuso
los contenidos. (9-10)
Tiempo
Trabajo en El
de exposición:
equipo:
Satisfactorio: Los
tiene
estudiantes de forma
ortográficos.
ocasional
Buen
acuden a
del vocabulario.
leer los recursos
Se observa una correcta
audiovisuales Se evidencia
adopción
Excelente: de las normas APA.
pocas fallasElentrabajo
Satisfactorio:
grupo
Ella
seeshapresentado
dividido
planificación de los acorde al tiempo
adecuadamente
contenidos. establecido
el trabajo,
(6-8) y cargado
debatiendo en Atrium
ideas en eluntiempo
para crear trabajo
definido,
adecuado
No junto
Se ve
satisfactorio: aatrabajo
los
Los
tienecompacto.
unentregables
equipo
estudiantes
pocos
de
errores
esperados.
forma
ortográficos,
(9-10)
Componente
regular
pero buen uso del vocabulario. Presentan pocos
de Evaluacion
acuden a leer los recursos audiovisuales. Se evidencia
errores en citación
Satisfactorio: grupoacorde
El trabajo apresentado
seesha normas
involucradoAPA. enpero
acordesuallastiempo
incluyen.
mayoría, establecido
pero y es cargado
en ocasiones en Atrium,
se ha percibido pero con lao
dificultades
algunas
No fallas en
satisfactorio: la planificación
El trabajo de los contenidos.
tiene varios(6-8) (3-5)
errores ortográficos y el vocabulario es confuso. Presentan varios
ausencia de ciertos
descoordinación
Insuficiente: entregables.
entre sus miembros.
Los estudiantes se dedica a leer constantemente los recursos audiovisuales. Se observa una
errores
No en citación
satisfactorio: El acorde
trabajo a normas
grupo senoinvolucra
es APA,
presentado
en elpero las incluyen.
acorde
trabajo, al tiempo
pero establecido
no existe y es cargado
una distribución en Atrium
equitativa y secon la
clara ausencia
Insuficiente: de planificación
El trabajo evidencia de los
muchoscontenidos.
errores (0-2)
ortográficos y un mal uso del vocabulario. No se observa
ausencia
detectan de varios
dificultades entregables
para para
trabajar completar
en equipo. el proyecto.
(3-5)
una adopciónEldetrabajo
Insuficiente: las noirmas
grupo presenta APA.
no es presentado acorde alpara
serias dificultades tiempo establecido.
trabajar Se evidencia
en equipo, recayendoalgunos entregables
el trabajo de la
faltantes paraen
presentación completar
uno o dos elmiembros.
proyecto. (0-2)
 Heteroevaluación Co-evaluación Autoevaluación
Valor (1-10) Ponderación Valor (1-10) Ponderación Valor (1-10) Ponderación
25% 25% 25%
25% 25% 25%
25% 25% 25%
25% 25% 25%
Nota Final 0
No.
1
2
3
4
Pertinencia de contenidos:
Excelente:
Ortografía yTodos los estudiantes exponen con seguridad, sin depender contínuamente de la lectura de los
redacción:
recursos
Excelente:audiovisuales.
trabajo noSe evidencia
erroresuna planificación deuso
los contenidos. (9-10)
Tiempo
Trabajo en El
de exposición:
equipo:
Satisfactorio: Los
tiene
estudiantes de forma
ortográficos.
ocasional
Buen
acuden a
del vocabulario.
leer los recursos
Se observa una correcta
audiovisuales Se evidencia
adopción
Excelente: de las normas APA.
pocas fallasElentrabajo
Satisfactorio:
grupo
Ella
seeshapresentado
dividido
planificación de los acorde al tiempo
adecuadamente
contenidos. establecido
el trabajo,
(6-8) y cargado
debatiendo en Atrium
ideas en eluntiempo
para crear trabajo
definido,
adecuado
No junto
Se ve
satisfactorio: aatrabajo
los
Los
tienecompacto.
unentregables
equipo
estudiantes
pocos
de
errores
esperados.
forma
ortográficos,
(9-10)
Componente
regular
pero buen uso del vocabulario. Presentan pocos
de Evaluacion
acuden a leer los recursos audiovisuales. Se evidencia
errores en citación
Satisfactorio: grupoacorde
El trabajo apresentado
seesha normas
involucradoAPA. enpero
acordesuallastiempo
incluyen.
mayoría, establecido
pero y es cargado
en ocasiones en Atrium,
se ha percibido pero con lao
dificultades
algunas
No fallas en
satisfactorio: la planificación
El trabajo de los contenidos.
tiene varios(6-8) (3-5)
errores ortográficos y el vocabulario es confuso. Presentan varios
ausencia de ciertos
descoordinación
Insuficiente: entregables.
entre sus miembros.
Los estudiantes se dedica a leer constantemente los recursos audiovisuales. Se observa una
errores
No en citación
satisfactorio: El acorde
trabajo a normas
grupo senoinvolucra
es APA,
presentado
en elpero las incluyen.
acorde
trabajo, al tiempo
pero establecido
no existe y es cargado
una distribución en Atrium
equitativa y secon la
clara ausencia
Insuficiente: de planificación
El trabajo evidencia de los
muchoscontenidos.
errores (0-2)
ortográficos y un mal uso del vocabulario. No se observa
ausencia
detectan de varios
dificultades entregables
para para
trabajar completar
en equipo. el proyecto.
(3-5)
una adopciónEldetrabajo
Insuficiente: las noirmas
grupo presenta APA.
no es presentado acorde alpara
serias dificultades tiempo establecido.
trabajar Se evidencia
en equipo, recayendoalgunos entregables
el trabajo de la
faltantes paraen
presentación completar
uno o dos elmiembros.
proyecto. (0-2)
 Heteroevaluación Co-evaluación Autoevaluación
Valor (1-10) Ponderación Valor (1-10) Ponderación Valor (1-10) Ponderación
25% 25% 25%
25% 25% 25%
25% 25% 25%
25% 25% 25%
Nota Final 0
No.
1
2
3
4
Pertinencia de contenidos:
Excelente:
Ortografía yTodos los estudiantes exponen con seguridad, sin depender contínuamente de la lectura de los
redacción:
recursos
Excelente:audiovisuales.
trabajo noSe evidencia
erroresuna planificación deuso
los contenidos. (9-10)
Tiempo
Trabajo en El
de exposición:
equipo:
Satisfactorio: Los
tiene
estudiantes de forma
ortográficos.
ocasional
Buen
acuden a
del vocabulario.
leer los recursos
Se observa una correcta
audiovisuales Se evidencia
adopción
Excelente: de las normas APA.
pocas fallasElentrabajo
Satisfactorio:
grupo
Ella
seeshapresentado
dividido
planificación de los acorde al tiempo
adecuadamente
contenidos. establecido
el trabajo,
(6-8) y cargado
debatiendo en Atrium
ideas en eluntiempo
para crear trabajo
definido,
adecuado
No junto
Se ve
satisfactorio: aatrabajo
los
Los
tienecompacto.
unentregables
equipo
estudiantes
pocos
de
errores
esperados.
forma
ortográficos,
(9-10)
Componente
regular
pero buen uso del vocabulario. Presentan pocos
de Evaluacion
acuden a leer los recursos audiovisuales. Se evidencia
errores en citación
Satisfactorio: grupoacorde
El trabajo apresentado
seesha normas
involucradoAPA. enpero
acordesuallastiempo
incluyen.
mayoría, establecido
pero y es cargado
en ocasiones en Atrium,
se ha percibido pero con lao
dificultades
algunas
No fallas en
satisfactorio: la planificación
El trabajo de los contenidos.
tiene varios(6-8) (3-5)
errores ortográficos y el vocabulario es confuso. Presentan varios
ausencia de ciertos
descoordinación
Insuficiente: entregables.
entre sus miembros.
Los estudiantes se dedica a leer constantemente los recursos audiovisuales. Se observa una
errores
No en citación
satisfactorio: El acorde
trabajo a normas
grupo senoinvolucra
es APA,
presentado
en elpero las incluyen.
acorde
trabajo, al tiempo
pero establecido
no existe y es cargado
una distribución en Atrium
equitativa y secon la
clara ausencia
Insuficiente: de planificación
El trabajo evidencia de los
muchoscontenidos.
errores (0-2)
ortográficos y un mal uso del vocabulario. No se observa
ausencia
detectan de varios
dificultades entregables
para para
trabajar completar
en equipo. el proyecto.
(3-5)
una adopciónEldetrabajo
Insuficiente: las noirmas
grupo presenta APA.
no es presentado acorde alpara
serias dificultades tiempo establecido.
trabajar Se evidencia
en equipo, recayendoalgunos entregables
el trabajo de la
faltantes paraen
presentación completar
uno o dos elmiembros.
proyecto. (0-2)
 Heteroevaluación Co-evaluación Autoevaluación
Valor (1-10) Ponderación Valor (1-10) Ponderación Valor (1-10) Ponderación
25% 25% 25%
25% 25% 25%
25% 25% 25%
25% 25% 25%
Nota Final 0