RÚBRICA PARA CALIFICAR CUESTIONARIOS Y/O PRÁCTICAS DE LA UNIDAD
DIDÁCTICA ORGANIZACIÓN Y CONSTITUCIÓN DE EMPRESAS
Docente: Lic. Yanet C. Ortega Ortega ASPECTO A Sobresaliente Muy Bueno Bueno Insuficiente EVALUAR (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (0 puntos) CONTENIDO DEL El contenido de los El contenido de los El contenido de El contenido de los CUESTIONARIO Y/O cuestionarios y/o cuestionarios y/o los cuestionarios cuestionarios y/o PRÁCTICA Y prácticas grupales prácticas grupales y/o prácticas prácticas no se CAPACIDAD DE abordan el tema abordan el tema grupales ajusta al tema y el ANÁLISIS adecuadamente, adecuadamente, abordan el tema documento contiene cuenta con los adecuadamente, manifiesta la falta de información clave elementos más no contiene comprensión, sobre el tema y requeridos que la información análisis y aplicación evidencia haber permiten clave sobre el de los recursos tenido en cuenta comprender todas tema analizado. El entregados para su todos los recursos las ideas y 50% del trabajo realización. entregados, evidencia haber manifiesta manifestando todo tenido en cuenta argumentos el documento algunos de los claros. argumentos claros recursos y análisis asertivo al entregados, 100%. manifestando todo el documento argumentos claros y análisis asertivo al 80%. ASPECTOS El cuestionario y/o El cuestionario y/o El cuestionario El cuestionario y/o FORMALES DE LA práctica práctica y/o práctica práctica presentados PRESENTACIÓN presentados tiene presentados tiene presentados tiene no tiene carátula, (Carátula, márgenes una carátula, una correcta una correcta presenta muchos e interlineado correcta gramática, ortografía y ortografía y errores ortográficos, uniforme, ortografía se evidencia la gramática, más la gramática, más la gramaticales y de y vocabulario utilización de las presentación no es configuración de configuración de adecuados) herramientas para la adecuada página y página. la configuración de presentación no página y son las jerarquización adecuadas. (subtítulos, viñetas, numeración).No se incurre en errores ortográficos. TRABAJO EN EQUIPO La totalidad de El 80% de tareas El 50% de tareas No se envía la tareas asignadas asignadas durante asignadas durante totalidad de tareas durante la actividad la actividad se la actividad se asignadas durante la se realizan con el realizan con el realizan con el actividad, esfuerzo integrado esfuerzo integrado esfuerzo evidenciándose la de todos los de todos los integrado de ausencia de trabajo estudiantes que estudiantes que todos los en equipo, según conforman el grupo conforman el grupo estudiantes que informe de según reporte del según reporte del conforman el coordinador(a) del coordinador del coordinador del grupo, grupo. grupo grupo reportando el coordinador de la existencia de problemas internos. RESPONSABILIDAD El grupo cumple El grupo cumple El grupo cumple El grupo no cumple EN LA ENTREGA con la entrega vía con la entrega vía con la entrega vía con la entrega vía plataforma y/o plataforma y/o plataforma y/o plataforma y/o medio indicado por medio indicado por medio indicado medio indicado por la la docente de la la docente del 80% por la docente del docente de las tareas totalidad de las de las tareas 50% de las tareas asignadas. tareas asignadas asignadas en el asignadas en el correspondientes a plazo establecido. plazo establecido la actividad antes del plazo establecido. INCORPORACIÓN DE En los cuestionarios En los cuestionarios En los No se han SUGERENCIAS DADAS y/o prácticas y/o prácticas cuestionarios y/o incorporado en los POR LA DOCENTE EN encargados en la encargados en la prácticas cuestionarios y/o LA actividad se han actividad se han encargados en la prácticas encargadas RETROALIMENTACIÓN incorporado en un incorporado en un actividad se han durante la actividad 100% las mejoras 80% las mejoras incorporado en las mejoras señaladas por la señaladas por la un 50% las señaladas en la docente en la docente en la mejoras retroalimentación. retroalimentación. retroalimentación. señaladas por la docente en la retroalimentación
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