Academia Preuniversitaria

JEAN PIAGET
Curso Ciclo: verano 2023
Aptitud Verbal Práctica N 08 Escolar

COMPLETAMIENTO DE TEXTOS esposo asume al carga…. familiar,

trabajando como obrera, ambulante,
DEFINICIÓN profesional, etc. Siendo el sostén que da
Dado un texto breve se entresacan términos o unidad a la familia,……. a sus hijos con su
expresiones (sustantivos, adjetivos, verbos o propio accionar.
adverbios) con la finalidad de que se identifique a) social – adiestrando.
en la relación dada los términos que b) cultural – instruyendo.
corresponden a la sintaxis y a la lógica de la c) ocasional – explicando.
temática o al sentido significativo de la d) económica – enseñando.
información. e) popular – demostrando.

Pasos prácticos a seguir: 3. El poeta pule el…… y busca la palabra

1. Lectura y comprensión del título. esencial, sugiere aquello que no se dice
2. Lectura explorativa de todo el texto. pero que el……… debe intuir.
3. Análisis lógico de cada proposición a) rima – analista.
(oraciones). b) versículo – recitador.
4. Análisis sintáctico contrastando las palabras c) verso - lector.
ausentes con los términos propuestos en la d) libro – intérprete.
relación. e) párrafo – instructor.

EJEMPLO 4. Algunas personas…… acuden a los

curanderos, porque creen que……… más
Instrucción: Identifica en la relación de que los médicos.
palabras cuáles son las que completan los a) analfabetas – catan.
espacios punteados en el texto, según la b) vulgares – disciernen.
propiedad semántica y la corrección sintáctica. c) inexpertos - intuyen.
d) ignorantes – saben.
El organizador del concurso……… a los e) lerdos – entienden.
participantes a seguir……….. para que puedan
ganar el próximo año. 5. Se vio aparecer al comandante a la cabeza
a) eligió – dedicándose. de su……, cuyo valor…. a los defensores
b) recomendó – entusiasmándose. del fortín.
c) exhorto – preparándose. a) ejercito – enconó.
d) exigió – inscribiéndose. b) hueste – paralizó.
e) manifestó – interesándose. c) mesnada – vanaglorió.
d) pandilla – alabó.
PRACTIQUEMOS JUNTOS e) batallón – envalentonó.

1. La investigación científica surge por la…. 6. El periodismo es una actividad fundamental

que tiene el hombre de solucionar los para la vida social. En tal sentido, un
diversos problemas a través del…. Y auténtico……………. no debe limitar su
transformación del mundo. labor a transmitir la……………
a) suerte – juicio. a) perito – idea.
b) obligación – sentido. b) novelista – primicia.
c) escasez – entendimiento. c) periodista – noticia.
d) necesidad – conocimiento. d) intelectual – anuncio.
e) fatalidad – talento. e) profesional – crónica.

2. La esposa muchas veces, frente al 7. Los libros no solo transmiten conocimientos

abandono conyugal o al desempleo del sino ideas políticas, morales, religiosas,

1
 estéticas, etc. Su…….. nos permite conocer
concepciones del mundo y las diversas
doctrinas e ideologías inherentes a
toda……
a) ojeada – colectividad.
b) interpretación – asociación.
c) leída - tertulia.
d) repaso – reunión.
e) lectura – sociedad.
8. La............. desarrollada con exceso, causa
el egoísmo, pero su extremo contrario
produce……… y falta de confianza hacia sí
mismo.
a) valoración – vanagloria.
b) tolerancia – desdén.
c) sugestión – minusvaloración.
d) esperanza – subestimación.
e) autoestima – desprecio.
9. La labor del… es a de realizar piruetas de
gran…...; como la de dar vuelta quedando
por un momento suspendido en el aire o
sujeto por una mano.
a) domador – dificultad.
b) trapecista –riesgo.
c) circense – exhibición.
d) cabriola – aventura.
e) artista – destreza.
10. El……. ingresa en el medio ambiente a
través de los tubos de escape del vehículo
motorizados defectuosos que utilicen
derivados del…………
a) cianuro – combustible.
b) gas – comburente.
c) tóxico – queroseno.
d) plomo – petróleo.
e) contaminante – oro negro.
11. La……… es un relato real, pero……… de
un suceso personal que resulta curioso o
entretenido.
a) anécdota – breve.
b) parábola – exagerado.
c) novela – tergiversado.
d) disputa – entretenido.
e) narración – moral
12. Los hombres que no solo dicen sino
también actúan según sus principios son los
llamados………….. y son los………… que
debemos imitar.
a) estrategas – profesionales.
b) políticos – audaces.
c) líderes – héroes.
d) dirigentes – idóneos.
e) consecuentes – modelos
13. La ………… del docente no solo es mediar
el aprendizaje cognoscitivo de sus alumnos
sino también debe forjar valores en ellos,
para lograr un desarrollo …………….
a) función – cuantitativo.
b) exigencia – ecuménico.
c) labor – integral.
d) faena - cultural.
e) disposición – homogéneo.
14. La anorexia crea una…….. de la imagen
corporal y del peso; es por eso que la
persona deja de………
a) enfermedad – estimarse.
b) angustia – valorarse.
c) anomalía – protegerse.
d) deformación – hablar.
e) distorsión – comer.
15. Te lo diré ________ guardes el secreto
________ es muy importante.
a) Cuando – porque
b) si - , pero
c) aunque - , pues
d) siempre que - , pues
e) si es que - , pues
16. Deja de ____________, eres la causa de ti
mismo, de tu tristeza, de tu necesidad, de tu
dolor, de tu fracaso. Tú decidiste
____________ de esa manera.
a) traicionarte - hacerte
b) confundirte - realizarte
c) engañarte - construirte
d) presionarte - educarte
e) elogiarte – forjarte
17. La quinua tiene infinidad de ________ que
realmente hace que este producto sea
________ dentro de nuestra gastronomía.
a) nutrientes – sabroso
b) vitaminas - infalible
c) beneficios - infaltable
d) proteínas - ideal
e) utilidades – insustituible
18. Está confirmado que el ejercicio físico es
________ para conseguir un equilibrio en
nuestro organismo. Entre otros beneficios,
estimula la producción de endorfinas,
sustancias que ________ el estado
emocional positivo.
a) interesante - benefician
b) esencial - incitan
c) primordial – colaboran
2
d) necesario - incitan ubicar hechos más remotos hasta llegar
e) fundamental – favorecen a los más recientes. Esto con respecto a
los temas históricos o biográficos.
19. Muchas personas ignoran que lo que ellas
llaman carácter ________ no es sino mera 4) CAUSALIDAD.- Se busca en los párrafos
________. la que indique la causa para luego citar las
a) débil - lucidez consecuencias inmediatas y mediatas de un
b) decidido - ilusión determinado acontecimiento. Debes tener
c) fuerte - patanería presente que no hay consecuencia o efecto sin
d) confuso - confusión causa.
e) definido – afectación
MÉTODOS DE SOLUCIÓN
20. El incendio se ________ en la mañana; sin
embargo, en la tarde, el fuego se ________ 1. Lo elemental para el desarrollo de un
por los fuertes vientos. ejercicio es leer el título y todos los
a) apagó – reavivó enunciados. Esto te ayudará a tener una
b) inició - apagó idea global de toda la información
c) produjo – reanimó contenida y el tema de ese texto.
d) originó - debilitó
e) originó – extinguió 2. Ubicar el inicio o punto de partida y
hallar las relaciones entre las ideas
21. El……... sólo se realiza al……… expuestas en las unidades informativas.
los……...”.
Los términos que completan el texto son: 3. Después, teniendo en cuenta el sentido
1.- extranjero 5.- valores 9.- asumir lógico, ir ordenando los enunciados de
2.- deberes 6.- cosmopolita 10.- requisitos acuerdo con la relación entre la
3.- realiza 7.- apreciar 11.- información que contiene y el título.
paisajes
4.- adquirir 8.- nacionaliza 12.- hombre
4. Finalmente tendrás que elegir la
La respuesta correcta es: alternativa que contenga la secuencia
a) 1, 7, 10 b) 1, 7, 11 c) 12, 9, 5 correcta.
d) 12, 4, 10 e) 6, 7, 5
PRÁCTICA
PLAN DE REDACCIÓN
INSTRUCCIÓN:
En este ítem se dan un conjunto de enunciados A continuación, te ofrecemos un conjunto de
que constituyen un “bosquejo” de un texto final. ideas aisladas. Lee atentamente cada una y
Es un ejercicio que consiste en ordenar de establece el orden correcto en relación al tema
manera lógica un conjunto de enunciados de del título.
acuerdo con el título, de manera que logremos
un texto coherente y bien estructurado. 1. La travesía del africano
¡Recuérdese! El producto no es un texto 1. Es bautizado, recibe un nombre cristiano y
acabado, sino un “bosquejo” de ese texto. trabaja doce horas diarias en una hacienda.
2. Manuel Congo es buscado por la justicia
CRITERIOS PARA ORDENAR LAS IDEAS luego de huir de la hacienda.
3. En hacinadas bodegas de un barco, ve morir
1) GENERALIDAD.- Tener presente que a muchos de sus compañeros.
debemos partir de la idea más general 4. En las costas de Nueva Guinea, un joven
para concluirla con la más específica. africano es atrapado por comerciantes
portugueses.
2) JERARQUÍA.- Buscar la idea de mayor 5. En tierras occidentales, por su juventud y su
trascendencia para luego proseguirla fuerte contextura física, es vendido por 400
con la fundamentación de la misma. pesos.
Ø El orden correcto es:
3) TEMPORALIDAD.- Se debe tener en a) 4-3-5-2-1 b) 4-5-3-1-2 c) 4-3-5-1-
cuenta la cuestión cronológica, es decir 2

3
d) 3-1-5-4-2 e) 3-5-4-2-1 3. La convivencia entre cultura sajona e hispana
ha dado lugar a un nuevo lenguaje bastante
2. La agricultura cusqueña chapucero pero eficaz: el ciberspanglish.
1. Valle de Urubamba el más fértil no sólo del 4. Aunque cada vez hay más información en
departamento sino del Perú. español dentro de la red, lo cierto es que el
2. En el valle de La Convención se cultiva té. inglés sigue siendo el idioma del que más se
3. Una de las principales actividades nutre Internet.
económicas. Ø El orden correcto es:
4. Sus reservas agrícolas son intensas y a) 1-2-4-3 b) 4-3-2-1 c) 4-2-1-3
variadas, destacando el cultivo del maíz d) 4-1-2-3 e) 3-4-1-2
imperial.
5. Se practica una agricultura extensiva con 6. Importancia de conocimientos previos
carencia de asistencia técnica y crediticia. 1. Toda disciplina es susceptible de ser
Ø El orden correcto es: evaluada filosóficamente.
a) 4-5-1-2-3 b) 3-5-1-4-2 c) 3-5-2-1- 2. Empero, no se puede filosofar si no se tienen
4 datos suficientes sobre la disciplina.
d) 5-3-2-1-4 e) 3-5-1-2-4 3. Así, resultaría temerario filosofar sobre
biología, si no se conocen sus rudimentos.
3. El cómic 4. Ya que, de otra manera nuestra labor sería
1. Los movimientos se representan con rayas. poco reflexiva.
2. El personaje más importante del cómic es el Ø El orden correcto es:
héroe. a) 1-2-3-4 b) 1-4-2-3 c) 1-2-4-3
3. Es como una pequeña película. d) 4-1-2-3 e) 4-3-2-1
4. El diálogo sale de unos globos.
5. Sucesión de viñetas o dibujos que narran una 7. La enfermedad de Parkinson
historia, normalmente de personajes fantásticos. 1. Los síntomas progresivos incluyen rigidez y
Ø El orden correcto es: debilitamiento de los músculos, incluidos los
a) 5-3-1-2-4 b) 3-5-1-2-4 c) 2-5-3-1- faciales.
4 2. Los neurólogos asocian la enfermedad de
d) 3-2-1-5-4 e) 5-1-3-4-2 Parkinson con el exceso o la insuficiencia de la
serotonina y la dopamina.
4. Los privilegios de los curacas 3. Así, el rostro pierde naturalidad y adquiere
1. Los indios realizaban estas labores como aspecto de mascara.
deberes de la comunidad, después del trabajo 4. Existe un mejor conocimiento de la
hecho en los campos del Inca y de las enfermedad de Parkinson motivado por los
principales deidades. avances de la neurología.
2. Los indios sometidos al curaca principal Ø El orden correcto es:
cultivaban y cosechaban sus campos, pastaban a) 1-3-2-4 b) 1-3-4-2 c) 4-2-1-3
sus llamas, construían su casa y tejían ropa d) 2-1-3-4 e) 2-1-4-3
para él.
3. En retribución a su papel como guardianes de 8. Estrategias contra el cáncer
las normas de la comunidad, los curacas tenían 1. La cirugía ha sido factor importante en la
acceso especial a los bienes y recursos de sus lucha contra esta enfermedad.
comunidades. 2. La tasa de muerte causada por el cáncer ha
4. En cada comunidad se asignaban tierras a disminuido entre 2 y 3 por ciento en los últimos
los curacas, y éstas eran cultivadas por los cuatro años.
indios sometidos a ellos. 3. En la actualidad, los pacientes que sufren de
Ø El orden correcto es: cáncer viven durante más tiempo y en mejores
a) 3-4-2-1 b) 2-3-4-1 c) 2-3-1-4 condiciones.
d) 2-1-3-4 e) 3-4-1-2 4. Dado que las intervenciones quirúrgicas a
que se someten los pacientes están dirigidas a
5. El spanglish llega a la red preservar las funciones de los órganos.
1. Por ejemplo, cuitear del inglés quit, salir de Ø El orden correcto es:
una aplicación: chateo, conversación en chat a a) 2-1-3-4 b) 2-4-1-3 c) 3-2-4-1
través de la red. d) 2-3-1-4 e) 3-2-1-4
2. Hay algunos casos que atormentarían al
propio Cervantes. 9. Individualismo

4
1. Carácter insostenible del individualismo al comparecían para brindar sus
negar la realidad de las relaciones sociales. recomendaciones.
2. Mill representante, del individualismo. 3. Los babilonios desarrollaron la astrología
3. Concepción de los filósofos sociales respecto movidos por su afán de obtener información
del individualismo. sobre el futuro.
4. Evaluación de los pro y contra del 4. Como resultado llegó a tener una enorme
individualismo. influencia la clase sacerdotal, que aseguraba
Ø El orden correcto es: tener sabiduría especial.
a) 4-1-3-2 b) 4-1-2-3 c) 2-4-3-1 Ø El orden correcto es:
d) 3-2-4-1 e) 3-2-1-4 a) 1-2-3-4 b) 4-2-1-3 c) 3-2-4-1
d) 3-1-2-4 e) 3-2-1-4
10. La fantasía en la ciencia
1. Presencia de la fantasía en la ciencia. 14. La descripción literaria
2. La fantasía como poder creativo del ser 1. Las técnicas para una buena descripción
humano. 2. Etapas comprendidas en la descripción
3. Papel de la fantasía en la elaboración de las 3. Características de la descripción.
hipótesis científicas. 4. El concepto de descripción.
4. Hipótesis científicas más panorámicas y Ø El orden correcto es:
abarcadoras. a) 4-3-2-1 b) 2-1-4-3 c) 4-2-1-3
Ø El orden correcto es: d) 1-2-3-4 e) 4-3-1-2
a) 3-2-4-1 b) 3-2-1-4 c) 1-2-3-4 15. Literatura medieval
d) 2-1-3-4 e) 2-1-4-3 1. Dante Alighieri.
2. Manifestaciones literarias de la época.
11. El desarrollo cultural 3. Contexto histórico - social del Medioevo.
1. El desarrollo nacional exige el desarrollo 4. Literatura medieval italiana.
cultural. Ø El orden correcto es:
2. Estrategias para fomentar el desarrollo a) 3-4-2-1 b) 1-2-3-4 c) 4-3-2-1
científico. d) 3-2-4-1 e) 3-2-1-4
3. Incentivo de la ciencia básica: una táctica
plausible. 16. La revolución copernicana
4. Importancia de la ciencia en el desarrollo 1. El sistema copernicano: la hipótesis del
cultural. movimiento de la Tierra.
Ø El orden correcto es: 2. Las raíces medievales de la revolución
a) 4-3-2-1 b) 4-2-1-3 c) 2-4-3-1 copernicana.
d) 4-2-3-1 e) 1-4-2-3 3. La defensa del sistema copernicano: Galileo y
Kepler.
12. EI gran descubrimiento de Lavoisier 4. La astronomía antigua de Ptolomeo:
1. Importancia del papel del oxígeno en el geocéntrica y geostática.
Descubrimiento de Lavoisier. Ø El orden correcto es:
2. El aporte científico de Lavoisier. a) 1-4-2-3 b) 4-2-1-3 c) 1-2-3-4
3. La combustión: el descubrimiento básico de d) 3-4-1-2 e) 2-4-1-3
Lavoisier.
4. EI científico establece, en efecto, que la 17. La teoría del flogisto
combustión es una reacción química de 1. Antoine de Lavoisier analizó la teoría del
oxidación, es decir de unión del material que se flogisto, la refutó y propuso la teoría moderna de
quema con el oxígeno. la oxidación.
Ø El orden correcto es: 2. Afirma que todos los materiales inflamables
a) 2-3-1-4 b) 2-3-4-1 c) 3-1-4-2 contienen flogisto.
d) 3-4-1-2 e) 4-3-2-1 3. El flogisto era un principio inflamable,
presente en toda materia combustible.
13. Rudimentos de ciencia en los babilonios 4. Surgió a fines del siglo XVII.
1. Observando el movimiento de los cuerpos Ø El orden correcto es:
celestes, confeccionaron detalladas cartas y a) 1-4-3-2 b) 4-3-2-1 c) 4-2-3-1
tablas con la que luego formularon predicciones d) 3-4-1-2 e) 2-3-4-1
sobre asuntos humanos.
2. En muchos casos, las decisiones políticas se 18. Las amazonas
tomaban sólo después de que los astrólogos

5
1. Tradicionalmente eran reconocidas por su
ingente valentía y por no admitir hombres en su 5. ALBUR
sociedad. a) azar b) añil c)
2. Se desposaban con hombres de otros navío
pueblos, pero o bien dejaban morir a todos los d) badén e) auge
niños varones o los regalaban.
3. Criaban a sus hijas con el izquierdo. 6. BOATO
4. En la mitología griega, raza de mujeres a) necio b) zote c)
guerreras que se cortaban el seno derecho para suntuosidad
manejar mejor sus armas. d) palurdo e) verdad
Ø El orden correcto es:
a) 4-3-2-1 b) 3-4-2-1 c) 4-3-1-2 7. FUÑIQUE
d) 2-1-3-4 e) 3-4-1-2 a) diestro b) torpe c) fusil
d) arcabuz e) fusión
19. Vladimir Nabokov
1. Lolita presenta un extraño caso de pedofilia 8. GAZUZA
2. Pasión consumada de un hombre culto con a) apetito b) conejo c) cuento
una niña de doce años d) embuste e) arana
3. Brillante novelista que nació en San
Petersburgo en 1899. SINÓNIMOS CONTEXTUALES
4. Una de sus obras maestras, Lolita, sacudió
los cimientos de la moral conservadora. 9. La obra fue concebida para ser observada en
Ø El orden correcto es: serie.
a) 2-4-1-3 b) 3-4-2-1 c) 3-1-4-2 a) entendida b) justificada c)
d) 3-4-1-2 e) 1-2-4-3 abrigada
d) imaginada e) entregada
20. Calderón de la Barca
1. La vida es sueño, importante drama filosófico. 10. Tengo las condiciones necesarias para
2. Análisis del monólogo de Segismundo. hacerlo.
3. Presentación general de la vida y obra de a) cualidades b) naturalezas c)
Pedro Calderón de la Barca. clases
4. Aspectos formales y retóricos del teatro d) rangos e) grados
calderoniano.
Ø El orden correcto es: 11. En el tiempo hogaño las mujeres tienen otro
a) 3-1-4-2 b) 2-1-3-4 c) 4-2-1-3 comportamiento.
d) 1-2-3-4 e) 3-4-1-2 a) actual b) ajustado c)
cálido
SINÓNIMOS LEXICALES d) habitual e) luminoso

1. ABOLENGO 12. El congresista tiene prerrogativas que le

a) anular b) deshacer c) permiten lidiar sin problemas.
ominoso a) deberes b) derechos c)
d) linaje e) animar privilegios
d) privativos e) herencia
2. AFLIGIR
a) triste b) acongojar c) apenado 13. El abogado pidió abrogar el fallo porque era
d) aflojar e) condensar inocuo.
a) abrigar b) revocar c)
3. BATAHOLA anular
a) sosiego b) escándalo c) d) repartir e) disentir
tonel
d) pipote e) lodazal 14. La fiesta se tornaba triste y aburrida. Julio
tuvo que letificar para que la gente no se
4. COHORTE marche.
a) cohete b) cohibir c) a) estrujar b) insultar c) alegrar
petardo d) inmovilizar e) representar
d) apéndice e) multitud

6
15. ______ su valentía dijo lo que pensaba; 21. La hipocresía es más honrada que la
______ tuvo problemas. ______. Esta puede ser circunstancial,
a) Gracias a - ni b) Pese - aunque c) Por - y aquella es ______.
d) Debido a - por eso e) A causa de - dado que a) dicha – premeditada
b) falsedad – superficial
16. No sabíamos qué pensar; ______ su c) adulación – provocada
conducta era apacible ______ enigmática. d) mentira – permanente
a) porque – o b) ya que – o c) o – e) insinuación – profunda
o
d) aunque – y e) pues – pero 22. El rumor es como un cheque; no hay que
darle por bueno hasta que no ______ que
17. Me lo contó una persona confiable, ______ tiene ______.
no le creí ______ era algo inverosímil. a) asegure – permiso b) vea –
a) más – aunque b) y – luego número
c) pero – porque d) pues – ya c) admite – recursos d) admire –
que belleza
e) aunque – no obstante e) compruebe – fondos

COMPLETAMIENTO DE TEXTOS 23. El corazón tiene ______ que la ______

desconoce.
18. Los principios que se ______ en el corazón a) momentos – madre b) amor –
del niño darán ______ de felicidad o de chica
desgracia. c) razones – razón d) sangre –
a) siembran – frutos b) ponen – arteria
ideas e) inspiración – existencia
c) inculcan – signos d) crean –
efectos 24. La vida es como una pieza teatral, no
e) cultivan – cosechan importa cuanto haya ______, sino cuan
bien haya sido ______.
19. Es tan hábil que supo rápidamente que a) portado - aclamado b) gustado -
muchos de quienes le ______ de frente, le aclamada
______ a sus espaldas. c) gastado - la diversión d) sufrido - admirada
a) miraban – rehuían e) durado – representada
b) celebraban – criticaban
c) conocían – injuriaban 25. El signo llamado ______ se coloca para
d) hablaban – agraviaban indicar el ______ de una frase con ______
e) ofendían – alababan completo.
a) coma – inicio – sentido
20. El lenguaje ______ se da en movimientos b) punto y seguido – seguimiento – fin
______ y sutiles del cuerpo y la cara, c) punto – término – sentido
algunos conscientes y otros inconscientes. d) punto final – fin – propósito
a) simbólico – estéticos e) ortográfico – propósito – sentido
b) hablado – coherentes
c) gestual – armoniosos
d) corporal – evidentes
e) mímico – notorios