APTITUD VERBAL

CICLO 2022 - III

ORACIONES INCOMPLETAS II
CRITERIOS TEÓRICOS DE RESOLUCIÓN Semana Nº 15
Responsable: Equipo Docente
Completa coherentemente cada enunciado con 6. Las extraordinarias organizaciones ……. de
las palabras más apropiadas. ciertos insectos han sido enteramente creadas
por el ………
1.Todos los …………… llevan, inmanente en su a) colectivas – medio.
naturaleza, rasgos vitales de las ……..….. que b) entomológicas – hombre.
les dieron origen. c) sociales – instinto.
a) engendros - proles d) diversas – grupo.
b) nietos – abolengos e) jerárquicas – desarrollo.
c) resultados – razones
d) actos – instintos 7. La ……. es entendida como una ….. de
e) efectos – causas determinarse a sí mismo a obrar conforme a lo
que se desea conseguir.
2. En la vida no existe nada …………; constituye a) reflexión – cualidad.
el camino de tu futuro, tú debes ser el …………. b) soberbia – actitud.
del castillo de tu vida. c) creatividad – idea.
a) preescrito – ingeniero d) voluntad – facultad.
b) determinado – creador e) tiranía – forma.
c) prederterminado – arquitecto
d) escrito – albañil 8. Las carreteras casi …….. de la red vial, eran
e) redactado – orfebre tierras de nadie, los sucesivos ……. se
convierten en noticias de todos los días.
3. Puesto que el mundo es un ingente ……… a) inactivas – problemas.
procuremos vivir en las ……….. para no b) inhóspitas – desastres.
mancharnos de su contacto. c) destruidas – asaltos.
a) pantano - llanuras d) abandonadas – choques.
b) ciénaga - montañas e) intransitables – viajes.
c) pantanal - barriadas
d) lodazal - alturas 9. El espectáculo ha surgido y se ha
e) muladar - estrellas desarrollado en función de un elemento ajeno a
su ……, este elemento externo es el ……
4.Manifestó singular ……… a pesar de que la a) esencia – medio.
situación era ……… b) condición – receptor.
a) desenvoltura – crítica. c) sustantividad – público.
b) desparpajo – agotadora. d) origen – propagandístico.
c) vergüenza – tranquila. e) naturaleza – fundamental.
d) cordura – serena.
e) facilidad – hilarante. 10. Una de las más serias ……… contra que
lucha la ciencia en el momento actual es la que
5. El hombre no puede hacerse sin sufrimiento, deriva del hecho de aparecer al mundo en
pues es a la vez el ……… y el ………. …………..
a) mártir – santo. a) agresiones – desequilibrio.
b) inculpado – verdugo. b) amenazas – reformación.
c) mármol – escultor. c) dudas – decadencia.
d) cuadro – pintor. d) oposiciones – contradicción.
e) árbol – leñador. e) repercusiones – movimiento.

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11. La ……….. se pierde por el ……….. de 17. El proceso de aprender un arte puede dividirse
honores actuales, trampa en que los intereses convenientemente en dos partes: una; dominio de
creados aprisionan a los libres. la …………..; la otra, dominio de la …..
a) honestidad – acaparamiento. a) teoría – práctica.
b) dignidad – apetito. b) abstracción -observación
c) moralidad – quebrantamiento. c) afirmación – negación.
d) bondad – desprecio. d) creación – plasmación.
e) autoridad – exceso. e) invitación – reflexión.

12. El campo de ……… es simbólico del campo 18. Vio a la figura infantil cruzar …….., cerrar la
de la vida, donde cada criatura ………. de la puerta, caer de rodillas a sus pies y cogerle ……..
muerte de otra. muy arrepentido.
a) contradicción – reniega. a) el dormitorio – los pies.
b) regeneración – aprovecha. b) el salón – los cabellos.
c) supervivencia – huye. c) la plaza – las mejillas.
d) batalla – vive. d) el umbral – las manos.
e) simbiosis – asimila. e) la sala – el rostro.

13. El primer mandamiento de la ley humana es 19. Era tan hábil que supo rápidamente que
aprender a …………; el segundo es hacer todo lo muchos de quienes le ………. de frente le
que se ha pensado. Aprendiendo a ……… se ……… a sus espaldas.
evita el desperdicio de la propia energía.
a) captar – captar. a) miraban – rehuían.
b) distinguir – razonar. b) expresaban – callaban.
c) pensar – pensar. c) mostraban – escondían.
d) descubrir – resumir. d) conocían – injuriaban.
e) analizar – percibir. e) celebraban – criticaban.

14. Cuando un ……. de perfección impulsa a ser 20. No consultaba con nadie y daba,
mejores, ese culto de los propios méritos …….. en estrategias legales a sus …….., que no hacía
los hombres la dignidad. más que ponerle.
a) sentimiento – significa. a) alumnos – problemas.
b) intento – explica. b) cómplices – trampas ocultas.
c) deseo – renueva. c) abogados – piso jurídico.
d) estímulo – transforma. d) empleados – base legal.
e) ideal – consolida. e) asesores – condición total.

15. Frente al violento …………. el experto capitán 21. Se puede administrar una empresa con
dio las indicaciones correctas a su experimentada buen juicio y sin mucha fortuna pero no con
…….. para salvar a su débil nave. ……. y grandes ……..
a) vendaval – embarcación a) tino – logros.
b) huracán – aeromoza b) ideas erradas – errores.
c) maremoto – tripulación c) malas decisiones – resultados.
d) maretazo – servidumbre d) pésimas directivas – errores.
e) oleaje – pareja e) mal juicio – desaciertos.

16. La incapacidad del …….. para organizar la 22. La vigorosa y a la vez contradictoria …….
economía peruana sobre sus naturales bases del autor se refleja en la riqueza de su producto
agrícolas, se explica por el tipo de …………. que y en la ……….. de sus aportes fundamentales.
nos tocó. a) figura – disminución.
a) coloniaje – colonizador. b) personalidad – trascendencia.
b) estado – campesino. c) astucia – profundidad.
c) gobernante – modelo. d) actitud – largueza.
d) sistema – ministro. e) rebeldía esencia.
e) pueblo – asesor.

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23. Mi espíritu es un ………. que gusta de 29. Los fundamentos orgánicos del
extraviarse y no puede aún tolerar el quedar aprendizaje están determinados, en mayor o
manteniendo en los justos ……… de la verdad. menos medida, por la ………, la maduración
a) ciego – terrenos. prenatal y la maduración ………… temprana.
b) niño – mayores. a) psique – innata.
c) enfermo – medicinas. b) herencia – posnatal.
d) apático – entusiasmos. c) madre – tardía.
e) indómito – ataques. d) educación – rápida.
e) vida – posterior.
24. La historia del imperio romano, es también la
historia de la………., del imperio de las masas, 30. Una estatua ….. en la sala romana del
que absorben y anulan las minorías ………… museo que visitamos era la del centauro, el animal
a) tiranía – sometidas. ………. Que era mitad hombre y mitad caballo.
b) reducción – indiferentes. a) colosal – peligroso.
c) subversión – dirigentes. b) inverosímil – enorme.
d) plebe – compasivas. c) impresionante – mitológico.
e) clase – ilusionadas. d) singular – híbrido.
e) mágica – ancestral.
25. La vida no surgió de …………, como
trataban de demostrar los partidarios de la 31. Como no estoy entrenado en la ………. no
generación ……… y repentina. puedo …….. tus argumentos en forma
a) Golpe – espontánea. adecuada.
b) por sí – monótona. a) oratoria – desdecir.
c) a poco – mecánica. b) dialéctica – rebatir.
d) algo – dialéctica. c) retórica – combatir.
e) la nada – primitiva. d) didáctica – enseñar.
e) apología – aplaudir.
26. La ……… es un tipo especial de
compensación, en el cual la reacción sustitutiva 32. No sabía …… a quién le recordaba
recibe una acentuada aprobación …………. aquella extraña muchacha, solo sabía que era
a) vindicación – general. algo de la lejana ………. de la época de niño.
b) reacción – presente. a) verdaderamente – soledad.
c) recompensa – especial. b) efectivamente – curiosidad.
d) sublimación – moral. c) seriamente – memoria.
e) vida – positiva. d) realmente – juventud.
e) precisamente – gloria.
27. La nota más característica del ………. Es
su falta de entusiasmo y voluntad y la capacidad 33. Todos los ………. creen saber muy bien lo
de resistencia frente a todos los …….. que …… el ser humano; sin embargo, nadie lo
a) abúlico – influjos. sabe en absoluto.
b) niño – mayores. a) sabios – ignora.
c) enfermo – medicinas. b) filósofos – representa.
d) apático – entusiasmos. c) hombres – es.
e) indómito – ataques. d) eruditos – conoce.
e) médicos – compone.
28. El rendimiento de la escuela es siempre
tema vivo y ………. El contenido de la 34. A él, se le complacía en tratar a fondo
enseñanza en que en ella se imparte, la cualquier asunto, no le habían gustado las
orientación y los resultados de su acción son …….. de su condiscípulo, y creía ver ahora
motivos de ………. claramente la …….. de su punto de vista.
a) actual – enseñanza. a) conclusiones – superficialidad.
b) vital – enjuiciamiento. b) razones – utilidad.
c) tenaz – ilustración. c) teorías – minuciosidad.
d) polémico – controversia. d) averiguaciones – sencillez
e) dinámico – aprendizaje. e) alucinaciones – inexactitud.

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35. El primer hombre, habría sido hecho por Dios de 41. Las ……. son un factor importante en
un material …….. de barro, después le habría la ………, pero no el decisivo. El factor
dado un ……… convirtiéndolo así en un ser decisivo es el hombre y no las cosas.
vivo. a) ideas – vida.
a) arcilloso – aliento. b) armas – guerra.
b) primitivo – soplo. c) escuelas – educación.
c) orgánico – espíritu. d) contribuciones – economía.
d) divino – hálito. e) verdades – solución.
e) inanimado – alma.
42. El arte tiene …… de …… de la savia
36. El que descansa sobre sus ……. es porque lo de una tradición, de una historia, de un
lleva donde no ……….. pueblo.
a) colchones – conviene. a) obligación – prescindir.
b) almohadas – sirven. b) la fortuna – valerse.
c) laureles – corresponde. c) peculiaridad – abastecerse.
d) proyectos – los divisa. d) necesidad – alimentarse.
e) sueños – los concilia. e) la facultad – sensibilizarse.

37. Todo lo que es …….. puede provocar una 43. La amplitud del ……. permite a los
resonancia moral, pero no todo merece la misma hombres formarse ideas propias. Vivir ………
……… ni esta nace igual ante motivos diferentes. por las ajenas equivale a no vivir.
a) justo – aceptación. a) conocimiento – influenciado.
b) humano – consideración. b) encanto – disminuido.
c) trascendente – importancia. c) cuerdo – empecinado.
d) útil – comprensión. d) filosófico – sometido.
e) vano – comparación. e) saber – arrastrado.

38. Sobre los ropajes turquíes de las 44. No juzguemos …….. a aquellos que
montañas ……. algunas nubes desgarradas, viven en libertad y no hablan, sino a aquellos
como chales de gasa nívea que el viento que viviendo en …….. se abstienen de
hiciese ……. sobre la falda azul de una hacerlo.
odalisca. a) mal – dictadura.
a) circundaban – elevarse. b) bien – pobreza.
b) blanqueaban – ondear. c) adecuadamente – abandono.
c) flotaban – tiritar. d) nada – esclavitud.
d) aparecían – depositar. e) negativamente – miseria.
e) deslizábanse – sobrevolar.
45. El carácter ……. de su situación lo
39. La …….. es una potencia ………. Y no veo había ……… de tal modo que era posible
qué moralidad puede resultar de sus efectos. afirmar que no se hallaba en su sano juicio.
a) ética – creadora. a) cotidiano – enloquecido.
b) tecnología – humana. b) fugaz – serenado.
c) ideología – social. c) inusual – retraído.
d) fuerza – física. d) particular – reforzado.
e) guerra – natural. e) discreto – relajado.

40. Mientras la mentalidad ……… no se 46. La …… para reaccionar de los seres

purgue de ……… ancestrales no pueden …… a los cambios del mundo es una función
arraigar en ella las ideas nuevas que son su básica de la vida.
negación. a) capacidad – vivientes.
a) humana – perspectivas. b) facultad – sofisticados.
b) filosófica – reflexiones. c) sensibilidad – desarrollados.
c) científica – prejuicios. d) aptitud – humanos.
d) tardía – ambiciones. e) motivación – animados.
e) social – residuo.

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