Está en la página 1de 13

Matemática

1 Noción de número:
lectura y escritura del 0 al 9
w Observa la imagen:

w Pinta tantos cuadraditos como objetos hay en la lámina. Luego escribe el número.

w Completa el ejercicio de la derecha, siguiendo el modelo.

Hay 2 pacientes y 1 doctora. Hay pomadas y vendas.

Hay más pacientes que doctoras. Hay _____________ pomadas que vendas.

2 es mayor que 1 es _____________ que

w Ordenando de menor a mayor tenemos:

7 ARITMÉTICA 1
NOCIÓN DE NÚMERO:
CICLO VERANO 2020 LECTURA Y ESCRITURA DEL 0 AL 9

Actividades

1 Observa el modelo y traza los números del 1 al 5.

2 Observa el modelo y traza los números del 6 al 9.

1 ARITMÉTICA 8
NOCIÓN DE NÚMERO:
LECTURA Y ESCRITURA DEL 0 AL 9 CICLO VERANO 2020

3 Observa cada gráfico, cuenta y escribe el número.

9 ARITMÉTICA 1
NOCIÓN DE NÚMERO:
CICLO VERANO 2020 LECTURA Y ESCRITURA DEL 0 AL 9

w Aprendo el número Cero.

4 Escribe el número de elementos de cada conjunto.

3 2 1 0

Resolución:
ZZ En el primer conjunto hay 3 tajadas.
ZZ En el segundo conjunto hay 2 tajadas.
ZZ En el tercer conjunto hay 1 tajada.
ZZ En el cuarto conjunto no hay tajadas, por lo tanto, podemos decir que hay 0 tajadas.

5 Observa cada conjunto y escribe el número de elementos que tiene.

1 ARITMÉTICA 10
NOCIÓN DE NÚMERO:
LECTURA Y ESCRITURA DEL 0 AL 9 CICLO VERANO 2020

6 Escribe en letras el número que corresponde:

11 ARITMÉTICA 1
NOCIÓN DE NÚMERO:
CICLO VERANO 2020 LECTURA Y ESCRITURA DEL 0 AL 9

Exigimos más

7 Une con líneas de diferentes colores cada conjunto con su número correspondiente. Observa el ejemplo.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 ARITMÉTICA 12
8 Colorea el dibujo siguiendo las claves.

Uno Dos Tres

Cuatro Cinco Seis

13 ARITMÉTICA 1
9 Une los puntos contando desde el 0 al 9, luego colorea la imagen que se forme.

10 Colorea la cantidad de cuadrados que te indican los números.

3
4
9
7
2
5
8
6
1 ARITMÉTICA 14
11 Cuenta bien los elementos coloreados y escribe el número que le corresponde.

Demuestro mis habilidades

12 Encierra en un círculo el número de elementos que tiene cada grupo.

7 8 9 0 6 4 3 4 5 6 7 8

15 ARITMÉTICA 1
4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6

13 Observa cada conjunto y escribe el número de elementos que tiene.

14 Une con líneas de diferentes colores correctamente cada conjunto con su número correspondiente.

10 7 6 8 9
1 ARITMÉTICA 16
15 Sigue la secuencia del 0 al 9, luego colorea la imagen que se forme.

16 Ayuda a César a bajar la escalera y a Paola a subirla. Escribe el número que corresponde a cada peldaño.

17 Completa los números que se han borrado en cada caso, luego colorea las imágenes.

17 ARITMÉTICA 1
18 Completa los números que faltan.

6 8 4

está entre 6 y 8. 4 está entre y

3 5 8

Entre 3 y 5 está Antes de 8 está y después de 8 está

1 ARITMÉTICA 18