Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía única para el desarrollo del componente práctico del curso arquitectura
de computadores 202016893

1. Información general del componente práctico.

Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje basado en tareas

Tipo de curso: Metodológico
Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo del componente: 125 puntos
Número de actividades del componente registradas en esta guía: 1
Con este componente se espera conseguir los siguientes resultados de
aprendizaje:

Entender los fundamentos de la arquitectura de computadores y cómo se

interrelacionan con procesadores de última generación, por medio de la instalación y
programación de los simuladores para el procesador 8086.

2. Descripción general actividad del componente práctico.

Escenarios de componente práctico: Con Apoyo TIC

Tipo de actividad: Individual
Número de actividad: 1
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: lunes, 17 de La actividad finaliza el: domingo, 14 de
abril de 2023 mayo de 2023
Los recursos con los que debe contar para el desarrollo de la actividad son
los siguientes:

Para la simulación se emplea el programa MSX88, este simulador muestra el

funcionamiento interno, aunque limitado, de un i8088. Además, se trabajará con el
Emu8086, que permite programar el procesador 8086 con código en lenguaje
ensamblador.

Nota: Los programas los puede descargar de internet o del foro de noticias del curso.

La actividad consiste en:

1
Realizar un informe académico, con el enlace del video que evidencie el paso a paso de
la instalación y funcionamiento del MSX88, el EMU8086 y los programas propuestos.

Para realizar los programas, utilice su número de identificación, donde tomará el primer
dígito y el último para realizar los programas. Ejemplo Jhon Doe 8965325, se tomarían
el 8 y el 5.

1. Instalación y funcionamiento del MSX88

2. Programa que permita sumar los dos dígitos de su identificación en el MSX88
3. Instalación y funcionamiento EMU8086
3.1 Programa en EMU8086 que permita mostrar en pantalla, su nombre
completo, grupo al que pertenece, código del curso y número de
identificación
3.2 Programa en EMU8086 que permita sumar los dos dígitos(primero y
último) de su identificación y se muestre en pantalla el resultado.
3.3 Programa en EMU8086 que permita restar los dos dígitos(primero y
último) de su identificación y se muestre en pantalla el resultado.
3.4 Programa en EMU8086 que permita multiplicar los dos dígitos(primero y
último) de su identificación y se muestre en pantalla el resultado.

Nota: Recuerden que debe crear un video de máximo de 4 minutos y publicarlo en

YouTube, tenga en cuenta que en la grabación del video debe aparecer tanto el
procedimiento como su imagen explicando el trabajo realizado.
Cómo trabajar con el MSX88:
1. Instalar el programa MSX88.
2. Crear un archivo llamado PROG1.ASM en el bloc de notas o Notepad ++.
3. Editar el archivo PROG1.ASM bloc de notas o Notepad ++.
3.1 Una vez que se haya abierto el archivo PROG1.ASM teclear el siguiente código:

3.2 Guardar y salir del editor.

2
4. Iniciar el programa MSX88 y en la línea de órdenes del programa teclear:

ASM88 PROG1.ASM

5. Enlazar el archivo PROG1.O creado en el punto anterior y luego desde la línea de

órdenes escribir:

LINK88 PROG1.O

6. Ejecutar el programa MSX88, para ello escribir en la línea de órdenes

MSX88 (enter)

7. Cargar el programa PROG1.EJE en el simulador, para ello en la pantalla de órdenes,

escribir: L PROG1.EJE

8. Correr el programa, para ello en la pantalla de órdenes del simulador escribir la letra
G para correr todo el programa.

Código para trabajar con el EMU8086.

Código para escribir en pantalla.

3
Código para Suma. Código para la Resta.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

● Revisar la agenda del curso y ajustar sus actividades para realizar la entrega del
producto final de acuerdo con la fecha establecida.

En el entorno de Aprendizaje debe:

● Realizar las lecturas recomendadas para cada tema y realizar la actividad que
corresponda.
4
 ● Participar en el foro de la tarea 4 – Práctica Procesador 8086, publicando el video
con las instalaciones propuestas.

● Revisar el trabajo final para que esté en conformidad con lo solicitado en la guía
y rúbrica de la actividad.

En el entorno de Evaluación debe:

● Realizar la entrega del documento final.

Evidencias de trabajo independiente:

En el entorno de evaluación y seguimiento se entrega el documento en formato PDF

con el siguiente formato para nombrar el archivo (SuNombre_grupo.pdf), el documento
debe contener:

● Portada
● Introducción
● Objetivo General
● Objetivos Específicos
● Enlace al video de YouTube
● 2 conclusiones de la actividad
● Referencias Bibliográficas utilizadas con normas APA.

Evidencias de trabajo grupal:

Las evidencias de trabajo grupal a entregar son: No aplica para esta actividad.

3. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias

Para evidencias elaboradas individuales, tenga en cuenta las siguientes

orientaciones.

Individuales:

1. Realice un reconocimiento general del curso y de cada uno de los entornos antes
de abordar el desarrollo de las actividades.

5
 2. Identifique y lea los recursos y los referentes de la unidad 3 que corresponden a
la actividad.

3. Intervenga en el foro de discusión aplicando las normas de Netiqueta Virtual,

evidenciando siempre respeto por las ideas de sus compañeros y del cuerpo
docente.

4. Antes de entregar el producto solicitado revise que cumpla con todos los
requerimientos que se señalaron en esta guía de actividades, rúbrica de
evaluación y por parte del tutor en el foro de discusión.

5. No cometa fraudes, ni plagios ni actos que atenten contra el normal desarrollo

académico de las actividades.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben cumplir
con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que se hayan
definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe
cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio
académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la
herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.

Considere que En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se considera
como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las siguientes: literal
e) “El plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o parte de una
obra, trabajo, documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia entre
ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de investigación, que cuentan con derechos
intelectuales reservados para la Universidad.”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o
evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin perjuicio
de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico
cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero puntos, sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.

6
4. Formato de Rúbrica de evaluación
Tipo de actividad: Individual
Número de actividad: 1
Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Criterios Desempeños
Nivel alto: El estudiante, realiza la instalación y programación
Primer criterio de
del procesador 8086, con el uso de simuladores.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Realiza la
entre 61 puntos y 75 puntos
instalación y
programación del
Nivel medio: El Estudiante, realiza parcialmente la instalación y
procesador 8086,
programación del procesador 8086, con el uso de simuladores.
con el uso de
simuladores.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 45 puntos y 60 puntos
Este criterio
representa 75
Nivel bajo: El estudiante no realiza la instalación y
puntos del total
programación del procesador 8086.
de 125 puntos de
la actividad.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 44 puntos
Nivel alto: El estudiante genera conclusiones argumentativas
Segundo criterio
de los referentes teóricos y participa de forma activa en el foro
de evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Genera conclusiones
entre 22 puntos y 25 puntos
argumentativas
Nivel Medio: El estudiante genera parcialmente conclusiones
Este criterio
argumentativas de los referentes teóricos y no participa
representa 25
activamente en el foro
puntos del total
de 125 puntos de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad
entre 16 puntos y 21 puntos

7
 Nivel bajo: El estudiante no genera conclusiones
argumentativas de los referentes teóricos y no participa
activamente en el foro

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 15 puntos
Nivel alto: El documento cuenta con las especificaciones
solicitadas en la guía de actividades para su entrega.
Tercer criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 22 puntos y 25 puntos
Presenta el
documento con la Nivel Medio: El documento cuenta parcialmente con las
estructura solicitada especificaciones solicitadas en la guía de actividades para su
y hace uso correcto entrega.
de las normas APA
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 16 puntos y 21 puntos
representa 25
puntos del total Nivel bajo: El documento no cuenta con las especificaciones
de 125 puntos de solicitadas en la guía de actividades para su entrega.
la actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 15 puntos