INFORME COMPONENTE PRÁCTICO

FORMATO

FR-FAC-PAC-GLB-018 Versión: 03 Fecha: 23/01/2018

Asignatura: Grupo Nº:

Carrera: Integrantes:
Nivel y paralelo:
Fecha del componente práctico:
Fecha presentación informe:
Nº Componente Informe Nº:
práctico

TÍTULO DEL COMPONENTE PRÁCTICO:

1. OBJETIVOS: (colocar los que se establecen en la guía)

General:
Específicos:

2. INTRODUCCIÓN: Se redactan las bases conceptuales sobre del tema en estudio (no
más de tres párrafos o 15 líneas); No se admiten copias textuales, para ello debe
parafrasear y colocar la cita respectiva (mínimo 3 autores).

3. METODOLOGÍA: Redactar los procedimientos que se llevaron a cabo para alcanzar

los objetivos. Se deben redactar a párrafo seguido. En pasado y en tercera persona.
No se deben incluir fórmulas, ni tablas. En la redacción se debe incluir el material
usado.

4. RESULTADOS Y DISCUSIÓN: Se colocan los resultados obtenidos en el componente

práctico y se los sustenta con material bibliográfico colocando la cita correspondiente.
Se deben redactar en pasado y en tercera persona.

5. CUESTIONARIO DE INVESTIGACIÓN:
9.1. Explique el fundamento del proceso de Diálisis e indique cuál es la diferencia con la
ósmosis.

 La ósmosis es un proceso en el que un disolvente atraviesa una membrana

semipermeable desde una zona de poca concentración a una de mayor concentración
de soluto.
 La ósmosis de produce en el interior de las células, esas atraen y difunden nutrientes y
agua pasándolos por medio de una membrana semipermeable.
 La diálisis es un proceso médico usado para sustituir las funciones filtrantes de los
riñones cuando estos no pueden trabajar. Se pasa la sangre y un líquido dializante
separados por una membrana semipermeable. Las toxinas traspasan la membrana
hacia la solución dializante para obtener un equilibrio. Significa que transita por una
zona de mayor concentración de soluto a una de menor concentración.
 La diálisis en la bioquímica es la fase que divide las moléculas de una solución gracias
a la diferencia en sus índices de difusión al obligarla a pasar por medio de una
membrana semipermeable.
 En la difusión, las partículas de soluto se diluyen de forma homogénea en el disolvente.
 En la diálisis nos hallamos un proceso de separación de un soluto coloidal, esto
significa que, es un soluto que NO se disuelve en el solvente.
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9.2. La presión de
vapor sobre el agua pura a 120°C es 1480 mmHg. Si se sigue la Ley de Raoult ¿Que
fracción de etilenglicol debe agregarse al agua para reducir la presión de vapor de este
solvente a 760 mmHg?

9.3. La presión de vapor del metanol puro es 159,76 mmHg. Determinar la fracción molar
de glicerol (soluto no electrólito y no volátil) necesario para disminuir la presión de
vapor a 129,76 mmHg. (Respuesta = 0,188)
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9.4. Una muestra de 1.20 gramos de un compuesto covalente desconocido se disuelve

en 50.0 gramos de benceno. La disolución se congela a 4.92/C. Calcule la masa molar
del compuesto. El punto de congelación del benceno puro es de 5.48/C y Kf vale
5.12/C/m.
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9.5 Calcula el aumento
de temperatura de 800 grs. de agua después de añadirle 36 gramos de glucosa. Peso
molecular de la glucosa (180 grs.)

9.6. Averiguar la presión osmótica a 23 °C de una solución que contiene 200 grs. de
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glucosa en un volumen
de 1400 ml de solución.

6. CONCLUSIONES: Deben tener relación con los resultados obtenidos en la práctica y

concordancia con los objetivos específicos.

7. RECOMENDACIONES: Deben tener relación a los resultados obtenidos en la práctica.

8. BIBLIOGRAFÍA:
https://ladiferenciaentre.info/osmosis-dialisis/

9. RUBRICA DE EVALUACIÓN: El estudiante deberá colocar la rúbrica entregada por el

docente en la guía de componente práctico para que se pueda evaluar el informe.
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Ítem Valor 100 % 75 % 50 % 25 % 0%

Utiliza el Utiliza el
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tiempo y modo tiempo y modo tiempo y modo tiempo y modo
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0.5 gramatical en la
y Redacción redacción de la redacción de la redacción de la la redacción de
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(pasado y en
(pasado y en (pasado y en (pasado y en (pasado y en
tercera persona)
tercera persona) tercera persona) tercera persona) tercera
persona)

El contenido tiene
relación con el
tema del La introducción
componente es copia
práctico textual de la
La extensión es La introducción La introducción La introducción
guía de
de 2 -3 párrafos cumple con tres cumple con dos cumple con uno componente
Introducción 1
(15 a 20 líneas) de los cuatro de los cuatro de los cuatro práctico o de
Tiene al menos ítems ítems ítems otros
tres citas documentos
bibliográficas
Incluye los
objetivos de la
guía.
Los
procedimientos
para alcanzar los
objetivos están
claramente
redactados y no
incluye formulas ni
tablas No se presenta
La metodología La metodología La metodología la metodología
Incluye el
cumple con tres cumple con dos cumple con uno usada o es
Metodología 1 material, utilizado copia textual
de los cuatro de los cuatro de los cuatro
La metodología de la guía
ítems ítems ítems
está redactada en
pasado y tercera
persona
La metodología
contiene las citas
de los
procedimientos y
métodos utilizados
Resultados 1 Los resultados se Los resultados Los resultados Los resultados No se
presentan en cumplen con tres cumplen con dos cumplen con presentan los
tablas. de los cuatro de los cuatro uno de los resultados
Los resultados ítems cuatro ítems
ítems
corresponden con
los datos
reportados en la
hoja de resultados
Los cálculos se
presentan
completos y con
las unidades
correspondientes
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Los cálculos se
realizaron con los
datos reportados
en la hoja de
resultados
La discusión es
clara y está bien
redactada
La discusión se
basa en los
resultados
obtenidos. No se presenta
La discusión La discusión La discusión La discusión
la discusión o
compara los cumple con tres cumple con dos cumple con uno
Discusión 2 no tiene
resultados con de los cuatro de los cuatro de los cuatro
relación con
fuentes ítems ítems ítems
bibliográficas los resultados
científicas.
La discusión de
los resultados
contiene las citas
de las fuentes
bibliográficas
Se responden Se responden Se responden la Se responde
todas las casi todas las mitad de las solo una
preguntas preguntas preguntas pregunta de las No se
indicadas en el indicadas en el indicadas en el indicadas en el responde
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Las conclusiones Las conclusiones Las conclusiones Las Las
están basadas en están basadas están basadas conclusiones conclusiones
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concretas y
coherentes con concretas, pero concretas, pero realizado pero trabajo
Conclusiones 1 los objetivos tienen no tienen muy poco realizado o no
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parcial con los los objetivos tienen
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Wikipedia y
similares