ACTIVIDAD “A”

(Guía didáctica)

1. ¿Cuál fue la primera dificultad que tuvieron que superar este pequeño grupo de
españoles en América?
R_ Adaptarse a un clima muy distinto al europeo y a sus condiciones
geográficas totalmente desconocidas con, por una parte, grandes extensiones
de tierras desérticas y, por otra, regiones montañosas difíciles de superar (la
gran cordillera andina).
2. ¿Qué significaba el dorado para los españoles?
R_ El Dorado es un legendario reino o ciudad, supuestamente ubicado en el
territorio del antiguo Virreinato de Nueva Granada, en una zona donde se creía
que existían abundantes minas de oro. La leyenda se origina en el siglo XVI, en
Colombia, cuando los conquistadores españoles tienen noticias de una
ceremonia realizada más al norte, donde un rey se cubría el cuerpo con polvo
de oro y realizaba ofrendas en una laguna sagrada.
3. ¿En el primer viaje por quien iban dirigidas las naves que conducían hacia
nuestro territorio?
R_ La Santa María era capitaneada por el mismo Colón; la Pinta quedó a las
órdenes de Martín Alonso Pinzón, y la Niña, a las de Vicente Yáñez Pinzón.
4. ¿Cuáles fueron sus primeras exploraciones?
R_ La expedición llegó a la isla de Guanahani, de la cual se tomó posesión
rebautizándola como San Salvador.
El 24 de octubre descubrió la isla de Cuba, a la que llamó Juana. El 12 de
noviembre llegó a otra isla grande, a la que denominó española (Santo
Domingo).
5. ¿Cuándo inicia el segundo viaje de Cristóbal Colón?
R_ El 25 de septiembre de 1493.
6. ¿Cuál fue el objetivo de este viaje?
R_ El objetivo de este viaje fue explorar, colonizar, encontrar el camino hacia
India y Catay y predicar la fe católica por los territorios que habían descubierto,
bajo el cobijo de las bulas alejandrinos que protegían los territorios descubiertos
de las reclamaciones portuguesas.
7. ¿Cuál pudo ser el mayor descubrimiento del tercer viaje de Colón?

R/_ La desembocadura del río Orinoco.

8. ¿Cuál fue el objetivo del cuarto viaje?

R_ El objetivo de este viaje fue encontrar un estrecho (el Estrecho de Malaca)

que le permitiera llegar a las Indias, al oeste de las Antillas, ya que se veía que
éstas no lo eran, aunque no podían quedar muy lejos de las tierras por él
descubiertas.

9. ¿Qué permitieron los que hoy se conocen como viajes menores?

 R_ permitieron reconocer la existencia del continente americano y explorar toda
la costa de Venezuela.
10. ¿A qué se debe el nombre Honduras?

R_ “De acuerdo al historiador Robustiano Vera, debe Honduras su nombre a

las honduras o fondos, que los primeros pilotos hallaron en sus costas y porque
al abandonarlas exclamaron: ¡Líbrenos Dios de estas honduras!"

11. ¿Dónde y en qué año nació Cristóbal Colón?

R_ Nacido en Génova, Italia, en 1451, hijo de Doménico Colón y de Susana

Fontanarrosa. Murió el 20 de mayo de 1506 en Valladolid.

12. ¿Cuál era la idea de Colón en relación a sus viajes?

R_ La idea de Colón era que se podía llegar a la India navegando hacia el

oeste, es decir, a través del Océano Atlántico. Se ha insistido, erróneamente,
en que quería demostrar la esfericidad de la Tierra.

13. ¿En que estaban basados sus cálculos?

R_ Colón basaba sus cálculos en una curiosa mezcla de datos emanados de
obras tales como el Imago Mundi, del Cardenal Pierre DAilly; la Historia Rerum
Ubique Gestarum, de Eneas Silvio Piccolomini (Papa Pío II); y en los datos que
sobre la extensión del Atlántico había hecho el geógrafo Paolo Toscanelli.

14. ¿En qué año se firmaron las Capitulaciones de Santa Fe?

R_ El 17 de abril de 1492

15. ¿Qué contenían estos documentos?

R_ En dichos documentos, se le concedió a Colón el oficio de Almirante de la

Mar Océana en forma vitalicia y hereditaria, y se le nombró Virrey y Gobernador
de las tierras que pudiese descubrir. También, se acordó entregarle la décima
parte de todas las ganancias que se obtuvieran y el derecho de contribuir con la
octava parte de los gastos, recibiendo igual proporción de las ganancias.

16. ¿Que pusieron a disposición de Colón, luego de la firma de estos documentos?

R_ A disposición de Colón fueron puestas dos carabelas, la Pinta y la Niña, y

una nao, la Santa María; asimismo, se reclutó a los tripulantes y también se
eximió del cobro de derechos de aduana al cargamento que llevaban las naves
y se extendieron a Colón el nombramiento de capitán mayor de la armada y
una carta de presentación al Gran Khan, el gobernante de China, o a cualquier
otro príncipe de la India.

17. ¿En qué año el Nuevo Mundo empezó a ser conocido como América?

R_ En 1507

18. ¿Quién tomó la iniciativa?

 R_ Esta iniciativa la tomó el destacado humanista alemán Waldseemüller,
llamado Hylacomylus, quien, dos años después de la muerte de Colón, además
de reescribir las cartas de Vespucio, les añadió un planisferio que incluía los
países descubiertos, completamente separados de Asia.

19. La conquista española implica tres momentos importantes:

 El Militar
 El Económico
 El ideológico-Espiritual

20. ¿Por quién fue organizada la conquista del territorio hondureño?

R_ Por Gil González Dávila, quien arribó a la costa de Honduras en 1524,

proveniente de Santo Domingo. Se dirigió al Valle de Olancho en busca de oro.
Allí se encontraron con las fuerzas enviadas desde Nicaragua por Francisco
Hernández de Córdoba, a las cuales lograron derrotar.

21. ¿Quién fue el cacique Lempira?

R_ Lempira fue un importante líder de la resistencia indígena contra la

dominación española. Su zona de operaciones fue un extenso y áspero
territorio en la mitad sur de lo que ahora es el departamento de Lempira en
Honduras.

22. ¿Qué contribuyó a la colonización y al aumento de la actividad económica de

Honduras, en la década de 1540?

R_ La derrota de Lempira, el establecimiento del obispado, por primera vez en

Trujillo y después en Comayagua, así como el fin de la lucha entre las
facciones rivales españolas.

23. ¿En qué se convirtió Gracias en el año 1543?

R_ Debido a la actividad minera se convirtió en la capital de la Audiencia de los

Confines, creada por Carlos I y que abarcaba toda Centroamérica.

24. ¿Cuáles fueron los métodos adoptados para obtener la conversión de los
indígenas a la religión de los españoles?

R_ Una de las fórmulas empleadas fue la conocida como doctrina. Se trataba

del compromiso adquirido por el conquistador para que fueran evangelizados
todos los indígenas que le habían correspondido en sus repartimientos; los
niños/as debían recibir las enseñanzas religiosas todos los días y los adultos
tres días a la semana.

25. ¿Qué significaba el régimen de servidumbre denominado "encomienda" al que

fueron sometidos los indígenas?

R_ Eran dados a "encomenderos" españoles. El régimen de encomienda

establecía que los indígenas debían trabajar obligatoriamente para el
encomendero, al mismo tiempo que este se obligaba frente a la Corona del
cuidado y "evangelización" de los indígenas.
ACTIVIDAD “B”
(Glosario)

Castellanos
Antillana
Aprovisionaron
Cundió
Escaramujos
Encalló
Aragonés
Bulas
Alisios
Corsario
Vitalicia
Instauración
Sublevado
Zarcetas
Morrión
Usanza