Seminario - Taller

Introducción a las Revisiones Sistemáticas de la Literatura y Meta-análisis

Centro Afiliado Cochrane Universidad del Cauca, Cochrane Colombia

Centro de Epidemiología Clínica y Bioestadística, Universidad del Cauca
www.epiclin.unicauca.edu.co

Presentación general

En la práctica clínica, todos los días tomamos decisiones. Al final de una jornada de trabajo,
reflexionas sobre las decisiones que has tomado, entre otras, has indicado una intervención
quirúrgica a un paciente con enfermedad coronaria severa, indicaste la realización de cierta
modalidad de terapia física en una paciente con síndrome de manguito rotatorio, indicaste cierto
medicamento potente en un paciente con dolor severo en la consulta externa, etcétera (1).

Aunque estás convencido de que tus decisiones se basaron en evidencia disponible, siempre
existen dudas acerca de la efectividad y/o seguridad de las intervenciones en salud. ¿Será mi
intervención la mejor decisión que pude tomar?, ¿Existe evidencia científica acerca de esta
intervención?, ¿Se habrá publicado algún estudio que ponga en cuestión mis decisiones?,
¿Diferentes estudios sobre la misma intervención pueden discrepar en los resultados?.

Para despejar tus dudas necesitas rápidamente una síntesis concisa, actualizada y rigurosa sobre
la mejor evidencia disponible en las decisiones que tuviste que tomar. Dicho de otra manera,
necesitas buscar, leer y analizar una revisión sistemática de la literatura (RS) (1, 2).

Se considera que las RS son la fuente más fiable para informar la toma de decisiones en salud (2,
3). Quizá por ello, cada vez son más populares, y se han incrementado de forma muy importante
las RS publicadas en los últimos años (1, 4). Los investigadores en salud deberían iniciar su
entrenamiento en investigación con la preparación de al menos una RS a pesar de que no ser una
tarea sencilla (5). Sin embargo, para los profesionales de la salud ocupados y que diariamente
toman decisiones, lo más importante es poder localizarlas, leerlas apropiadamente y tener claros
ciertos conceptos en su interpretación.

Objetivos

Este seminario introduce los conceptos metodológicos de una Revisión Sistemática de la

Literatura como la base científica de la toma de decisiones en ciencias de la salud enfocándose en
la búsqueda y uso práctico de las revisiones sistemáticas en la atención clínica y en la salud
pública. A la vez, fortalece una visión crítica de la práctica diaria en salud siguiendo los conceptos
de la medicina basada en la evidencia y de la Colaboración Cochrane.

Contenidos

Sesión 1. Martes, Septiembre 27 de 2022, 4 – 7 pm (3 horas)

Hora Actividad Profesor

04:00 – 04:10 Introducción al Seminario Andrés Calvache
04:10 – 04:30 ¿Qué son y por qué necesitamos revisiones sistemáticas? Mario Delgado
04:30 – 04:40 Preguntas y discusión
04:40 – 05:00 La Colaboración Cochrane y el centro afiliado Cochrane Unicauca Mario Delgado
05:00 – 05:10 Preguntas y discusión
05:10 – 05:40 Descanso
05:40 – 06:00 La pregunta PICO en las revisiones sistemáticas Ginna Cabra
06:00 – 06:10 Preguntas y discusión
06:10 – 06:30 Introducción a los ensayos clínicos y a la síntesis de información Andrés Calvache
06:30 – 06:40 Preguntas y discusión
06:40 – 07:00 Métodos estadísticos en las revisiones sistemáticas y metanálisis Andrés Calvache
07:00 – 07:10 Preguntas y discusión

Sesión 2. Miércoles, septiembre 28 de 2021 , 4 – 7 pm (3 horas)

Hora Actividad Profesor

04:00 – 04:40 Taller: Búsqueda de una revisión sistemática en Cochrane Library Ginna Cabra
04:40 – 05:00 Lectura crítica de una Revisión Sistemática Andrés Calvache
05:00 – 05:30 Taller: Lectura crítica Andrés Calvache
05:30 – 06:00 Decanso
06:00 – 07:00 De las revisiones sistemáticas a la toma de decisiones en salud Jessica Forero
Taller: Resolución de un problema de salud mediante una revisión Jessica Forero
sistemática

Metodología

Conferencias magistrales participativas con los estudiantes y sesiones de discusión. Búsqueda

activa de revisiones sistemáticas en la red. Discusión activa en la interpretación de resultados.
Todos los materiales necesarios serán distribuidos antes del inicio del seminario.

Población objetivo

Dirigido a profesores, estudiantes o interesados en síntesis y uso de la evidencia en salud.

También incluye profesionales de ramas afines.

Profesores

Ginna Cabra MD MSc

Centro afiliado Cochrane Universidad del Cauca

Jessica Forero MD cMSc

Centro afiliado Cochrane Universidad del Cauca

Mario Delgado MD MSc PhD

Centro afiliado Cochrane Universidad del Cauca

José Andrés Calvache MD MSc PhD

Centro afiliado Cochrane Universidad del Cauca

Fecha y lugar de realización

● Presencial : Septiembre 27 y 28 de 2022 (martes y miércoles). Salón 105

Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad del Cauca.
● Virtual: Se informará el link de conexión mediante correo electrónico.

Informes e inscripciones

www.unicauca.edu.co/epiclin
epiclin@unicauca.edu.co
Referencias

1. Ferreira González I, Urrútia G, Alonso-Coello P. Revisiones sistemáticas y metaanálisis: bases

conceptuales e interpretación. Rev Esp Cardiol. 2011;64:688-96.
2. Cook DJ, Mulrow CD, Haynes RB. Systematic reviews: synthesis of best evidence for clinical
decisions. Ann Intern Med. 1997;126:376-80.
3. Moher D, Tetzlaff J, Tricco AC, Sampson M, Altman DG. Epidemiology and reporting characteristics
of systematic reviews. PLoS Med. 2007;4:e78.
4. Liberati A, Altman DG, Tetzlaff J, Mulrow C, Gøtzsche PC, Ioannidis JP, et al. The PRISMA statement
for reporting systematic reviews and meta-analyses of studies that evaluate health care
interventions: explanation and elaboration. J Clin Epidemiol. 2009;62:e1-e34.
5. Mahtani KR. All health researchers should begin their training by preparing at least one systematic
review. J R Soc Med. 2016 Jul;109(7):264-8.
6. Benavides-Hernández, E.; Burbano-Imbachí, A.; Almonacid-Córdoba, H.; Collazos-Cerón, C.;
Castro-Cruz, V.; et al. Hiperlipidemia Familiar: Presentación de un caso y enfoque terapéutico
utilizando Medicina Basada en la Evidencia. Rev. Fac. Cienc. Salud Univ. Cauca 2011, 13, 20-26.
7. Delgado-Noguera, M. Pregunta Estructurada y búsqueda de la literatura: Primer paso en la práctica
de la Medicina Basada En La Evidencia. Rev. Fac. Cienc. Salud Univ. Cauca 2010, 12, 45-49.
8. Delgado-Noguera, M. Editorial: La Facultad Ciencias de la Salud y la Colaboración Cochrane. Rev.
Fac. Cienc. Salud Univ. Cauca 2014, 16, 8-9.