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Clase 1 : ADOPCIÓN
REFLEXIONES
Vamos a abordar esta temática a partir de una visión interdisciplinaria que abarca la
filosofía, el derecho, la sociología, el género junto al psicoanálisis vincular. Es necesario
soportar la tensión y adquirir una mirada de perspectiva los elementos se encuentran
en una diversidad paradojal evitemos la tentación de resolver por una opción pues
requiere distintos puntos de vista de los hechos que existen pero son interpretados
mediante ficciones útiles que construyen verdades relativas.
Hay una tensión entre estructura y devenir: la primera propone que la adopción implica
una complejidad específica más allá de la singularidad de cada grupo familiar, la segunda
que ciertas fantasías presentes en la adopción existen en cualquier nacimiento y lo que
otorga particularidad es la dinámica de la familia adoptante.
La adopción se despliega entre padres biológicos- instancia legal/ ilegal – padres
adoptantes. Es una relación entre dos familias: una que circula muchas veces en las
sombras y otra a plena luz. Si relacionamos la adopción con el concepto de “hospitalidad”
de Derrida pensamos que se despliega entre un “anfitrión” y un “huésped” implica además
de otorgar un lugar, la tensión entre ambos, se desarrollan mutuas ajenidades, lo extraño
a uno y de uno, la presencia del extranjero.
Pareciera que existe una contradicción en la cultura entre idealizar lo biológico (el cuerpo
de la madre y la sangre de mi sangre del padre) y plantear la filiación como un hecho
simbólico. Por otro lado al surgir la Fertilidad Asistida como distintos caminos hacia la
concepción de un hijo permite a la adopción abandonar el lugar de estigma social. El
adoptivo es contemporáneo con aquellos niños originados por semen de donante,
embrión congelado, alquiler de vientres, donación de óvulos y…. ¿hasta clonación?
Abarca un correlato que define hoy “lo familia” al producirse el estallido de lo Uno en la
multiplicidad.
Encontramos según Eva Giberti y E. Roudinesco familias monoparentales, ampliadas,
recompuestas, homoparentales, etc.
Desde esta perspectiva podría pensarse a la familia adoptiva como coparental o
multiparental lo cual le daría una connotación positiva.
Dejamos abiertos una serie de interrogantes antes de pasar al tema histórico de la
Adopción:
¿Cómo es el Edipo en un niño adoptado al considerar la existencia de dos madres? ¿no
se plantea una situación similar en la fertilidad asistida entre ovodonación o vientre
alquilado y madre de crianza? ¿el conflicto pasa en ambos casos por la información y su
efecto en el psiquismo del niño y en la dinámica familiar? ¿qué lugar ocupa la biología en
el tema del amor entre padres e hijos? ¿la resonancia que producen en la cultura las
revoluciones informática y biogenéticas no habilitan un constante devenir de estas
temáticas entre modernidad y posmodernidad? Por último ¿Freud le dio alguna
importancia a Edipo como hijo adoptivo o bien señaló el camino similar de todo humano
para devenir sujeto?
1 GRECIA- EGIPTO-ROMA
La Ley romana protegía los derechos del padre cuyos objetivos eran evitar la extinción de
la progenie fliar y perpetuar el ceremonial religioso.
Los adoptados eran varones y adultos
1) Adrogatio persona independiente o Suis Juris no era un abandonado pasaba de la
flia biológica a la flia adrogante, conocía su origen, heredaba los bienes de la
nueva estirpe y sus hijos pertenecían a ella
2) Adoptio persona dependiente Alieni Juris era un abandonado sin flia de origen o
desconocida o un esclavo liberado.
En una Ceremonia el Estado le transmitía la potestad al nuevo padre de flia con el
consentimiento del otro en el Adrogatio y había dos formas:
A)Adopción Plena renuncia a los derechos de la flia de origen
B) Adopción Semiplena podía retener derechos hereditarios de su flia de sangre
Tanto para el Adrogatio como para el Adoptio se realizaba un acto donde participaban:
Un magistrado-el adoptado-el adoptante y el padre nuevo
EDAD MEDIA
EDAD MODERNA
Cuando empieza el Capitalismo los niños son utilizados como fuerza de trabajo industrial,
ejemplo Oliver Twist personaje de la novela de Carles Dickens o está descripto en
Federico Engels “La Condición de la clase obrera en Inglaterra”
El niño tiene valor como bien de cambio, los padres pueden alquilarlos o entregarlos en
trueque, de allí surge el dicho que la fortuna del pobre era tener muchos hijos (en lo
posible más de cinco).
La Adopción reaparece en la Revolución Francesa con el Código Napoleónico que era
similar al romano y destinado a mayores de edad, era un verdadero contrato donde se
transmitía el apellido y la fortuna mediante la homologación judicial.
Cuestiones de género: la adopción era una prebenda masculina, la mujer solo podía
peticionar una adopción si un hijo moría en la guerra por causa del Rey y este debía dar
su consentimiento. En los hechos se armaban familias de convivencias entre niños
marginales con familias que los aceptaban sin estar legalizados ni participar de la
herencia.
SIGLO XX.
La Adopción tal como la conocemos surge después de la Primera Guerra Mundial por la
cantidad de huérfanos que dejaron los 60 millones de muertos.
La Adopción es una Institución ligada al Estado, no se considera un contrato privado
como en la antigüedad y cuyo objetivo es proteger al niño en situación de desamparo.
ARGENTINA
1) Codigo Civil Velez Sarfield: Siglo XIX el adoptado era mayor de edad, estaba
excluido de la sucesión incluso si tenía hijos, era considerado un vínculo personal
entre adoptado y adoptante.
E. U. ADOPCION ABIERTA
PROBLEMAS
CONCLUSIONES