Semana 2

Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades

Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad

Literatura y pluriculturalidad
1. Escucha el poema de Nezahualcóyotl, “Canto de primavera”1; lo escucharás primero en
náhuatl y luego traducido al español. Después responde:
a) ¿Habías escuchado antes poesía en alguna lengua indígena? Si sí, ¿en qué
lengua?
No
b) ¿Qué te hizo sentir? ¿Qué emociones te transmitió o qué imaginaste mientras lo
escuchabas?
Nada, ya que no había escuchado ninguna.
c) ¿Qué diferencia hubo entre lo que sentiste al escucharlo en náhuatl y en
español? ¿Qué te pareció el sonido de las palabras? ¿Cuál disfrutaste más?
En españ ol no se me hizo muy interesante ya que es el idioma que
escucho y hablo del diario, aunque para ser sinceros en españ ol
logre entender de lo que trataba la poesía; en ná huatl a pesar de
que no entendía que era lo que se estaba diciendo me gusto oírlo
ya que es interesante el có mo se dicen y enfatizan las palabras en
esta lengua; disfrute má s escuchar la poesía en ná huatl ya que no
es muy comú n que yo escuche un dialogo o en este caso una poesía
en esta lengua.

2. Busca en internet textos o fragmentos literarios que se hayan escrito a partir de 1900
en alguna lengua indígena, con su traducción al español; puede ser de cualquier
género. Elige uno que te parezca interesante, de preferencia uno en alguna lengua
indígena que se hable en tu estado o comunidad o en la comunidad de una persona
que conozcas.
3. Graba un audio en que leas dicha obra o fragmento en español (un minuto como
máximo).
4. Sube tu audio a la nube y pega el enlace en este recuadro. Verifica que la liga funcione.

5. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas): ¿Por qué elegiste este texto o
fragmento? ¿Qué sentiste al leerlo en voz alta? ¿Qué emociones o impresiones te
transmitió?

6. Revisa el artículo “La importancia de las comunidades indígenas, sus lenguas y

culturas”. Reflexiona acerca de su contenido y responde de forma breve (3 a 5 líneas):
¿crees que la literatura ayude a la conservación de las lenguas indígenas? Justifica tu
respuesta.

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Si tienes discapacidad auditiva, puedes revisar este video con subtítulos: “Xopan cuicatl / Canto de
primavera. Poema de Nezahualcó yotl", YouTube, 4 de abril de 2014, https://www.youtube.com/watch?
v=rDFb-qDbuPs&feature=youtu.be (consultado el 14 de marzo de 2018).

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Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades

Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad

Sí, porque en muchos textos y escritos se mencionan la existencia de estos

mismos generando interés en las personas que no las conocen o aquellas
que quieren incluso oírlas o aprenderlas, ademá s de que existen otro textos
donde esta bien presente.
7. Busca en internet alguna muestra de lírica mexicana que te guste (corridos, coplas,
sones, bombas yucatecas, chilenas, pirekuas o cualquier otra), de preferencia propia de
tu estado o del estado de alguien que conozcas, y comparte el enlace en este recuadro.
Verifica que la liga funcione.
https://www.google.com/url?sa=i&url=http%3A%2F
%2Fculturatabasco.gob.mx%2Fwp%2Fwp-content%2Fuploads
%2F2020%2F03%2Fantologia-de-poesia-contemporanea-de-tabasco-
ujat.pdf&psig=AOvVaw3kE-
Z47JBVNbGRjX2x0Bc7&ust=1620706689051000&source=images&cd=vfe&
=
8. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas) por qué elegiste esta muestra de la
lírica y qué representa para ti como mexicano.
Es una muestra que transmite sensaciones de romanticismo, me sentí
curiosa con respecto a esta lírica, y como mexicana puedo decir que no hace
distinció n entre las diferentes culturas de México.

9. México es una nación pluricultural, es decir, está conformada por personas con raíces
en diferentes culturas: indígenas, afrodescendientes, españoles, mestizos, asiáticos,…
¿Crees que la lírica mexicana refleja dicha pluriculturalidad? Justifica tu respuesta de
forma breve (3 a 5 líneas):

Sí, porque en la lírica

mexicana se habla de todo
10. Con base en todo lo que has hecho previamente, responde: ¿Cuál consideras que es la
importancia de la literatura en la construcción de un país donde se valoren y respeten
las diferentes culturas? Justifica tu respuesta de forma breve (3 a 5 líneas):
Es de suma importancia ya que si está escrito en documentos oficiales o
de interés comú n, aquellos habitantes que tengan el há bito de la lectura
podrá n tomarlo en cuenta y reflexionar lo que se dice haciendo que la
sociedad comience a valorar y respetar de mejor y mayor manera los
indígenas, sus costumbres, vestimenta y su lengua, para así crear una
sociedad inclusiva y con mejores valores en todos los aspectos.