UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÒNOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES

CARRRERA DE PEDAGOGÌA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN

III PAC-2022

ESPACIO DE APRENDIZAJE

PA-205 ADMON DE RECURSOS HUMANOS

SECCIÓN

1900

ASIGNACIÓN

HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO

PRESENTADO POR

RONAL LENIN BETANCOURTH VILLALOBOS

CATEDRÁTICO

DENNIS SAUL ALVAREZ ORTIZ

TEGUCIGALPA M.D.C

04/12/22
TEMA 1: HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO.
Defina que se entiende por seguridad e higiene en el trabajo.

Seguridad en el trabajo: Son las técnicas y procedimientos que tienen como prioridad
eliminar o disminuir la tasa de riesgo de accidentes. La empresa es encargada de
verificar el cumplimiento de las normas y que las condiciones de trabajo sean óptimas
para que los trabajadores realicen sus actividades laborales lo más seguro posible. En
la actualidad los índices de accidentes de trabajo, tanto graves como mortales, son
causados primordialmente por enfermedades cardiovasculares, riesgos eléctricos,
trabajos en alturas y espacios confinados, golpes y caídas de cargas,
atropellamientos, etc.

Higiene Laboral: Son los procedimientos encargados de proteger la entereza de los

trabajadores (física y mental) con un objetivo específico, reducir y/o eliminar las
enfermedades, así como los efectos dañinos que puedan provocar el trabajo (riesgos
físicos, biológicos, químicos, ergonómicos, psicosociales).

Hacía que áreas van orientados los aspectos de higiene y seguridad en el

trabajo.

Describa las políticas de higiene y seguridad en el trabajo.

Será un deber de todo el personal velar por el cumplimiento e instrumentar la

aplicación práctica de la “POLITICA DE HIGIENE Y SEGURIDAD DE LA EMPRESA”,
para lograr el bienestar y desarrollo de cada uno y de quienes forman parte de su
comunidad de trabajo.

Para la concreción de tal fin, se definen como responsabilidades de los trabajadores:

 Asumir actitudes seguras en toda circunstancia.

 Aplicar las normas de seguridad y prácticas operativas que defina la empresa,
para la eliminación de los riesgos.
 Recibir y aplicar las recomendaciones sobre Seguridad e Higiene que le sean
facilitadas por la empresa.
 Usar correctamente los elementos de protección personal y colectiva, cuidar de
su perfecto estado y conservación.
 Velar por mantener el orden y limpieza como condición básica en que se apoya
toda acción de seguridad.
 Dar aviso a su supervisor de las averías y deficiencias que puedan ocasionar
peligros en cualquier puesto de trabajo.

De tres ejemplos de aspectos de higiene y seguridad en el trabajo en el sector

educación.
Sigue las Instrucciones de Seguridad en todo momento.

Antes de iniciar cualquier trabajo, evalúa los riesgos y adopta las medidas preventivas
establecidas para el desempeño de tus tareas. ¡No corras riesgos, si no sabes,
pregunta!

Comunica cualquier condición insegura

Recuerda que en prevención actuamos todos. Eres responsable de tu propia

seguridad y la de tus compañeros por lo que debes comunicar cualquier incidencia
detectada en tu lugar de trabajo.

La información y formación son claves en tu Seguridad

Si no estás capacitado para una tarea específica es mejor que lo comuniques a tu
superior antes de correr el riesgo. Fórmate y solicita la información necesaria para
desempeñar tus tareas de forma segura.

Usa equipos de protección individual

Los EPI’s son equipos destinados a protegerte cuando las medidas técnicas,
organizativas y colectivas establecidas en la empresa no son suficientes para
minimizar el riesgo.

Conclusión General

En conclusión, los términos de higiene y seguridad son un tema delicado que tiene un
impacto bastante importante en las empresas de hoy en día y en la vida de los
colaboradores que laboran en estas, es un requerimiento enorme el saber que el
significado tiene cada una de estas palabras.
TEMA 2: ADMINISTRACION LABORAL Y PROBLEMATICA LABORAL EN EL
SECTOR EDUCACION.

Defina que se entiende por administración laboral en el sector educación.

La educación y su comunidad o actores (alumnos, docentes, institución, etc.)

necesitan de un proceso que los ayude a alcanzar sus objetivos. En este punto, la
Administración general cuenta con una rama denominada Administra – ción educativa,
la cual imprime orden a las actividades que se realizan en las organizaciones
educativas para el logro de sus objetivos y metas. Puede afirmarse que esta disciplina
es un instrumento que ayuda al administrador a estudiar la organiza -ción y estructura
institucional educativa, y le permite orientar sus respectivas funciones.

Describa cada una de las Leyes y Reglamentos que se aplican a la problemática

laboral en el sector educación.

Ley Fundamental de Educación: Decreto Legislativo No. 262-2011: Contempla la base

legal de los reglamentos que rigen la educación hondureña.

Decreto No. 54-2010 Ley del Vaso de Leche Para el Fortalece a la Merienda Escolar:
Ley del Vaso de Leche Para el Fortalece a la Merienda Escolar para la nutrición de los
niños que asisten a los centros educativos públicos.

Decreto No. 262-2011 Ley Fundamental de Educación: Esta ley rige las actividades
educativas en el territorio nacional.

Acuerdo No. 1367-SE-2014 Reglamento de Educación en Casa: El presente

reglamento establece las normas que rigen el funcionario, organización y la evaluación
en casa de conformidad con lo dispuesto en la Ley Fundamental de Educación.

Acuerdo No.1361-SE-2014 Reglamento de Centros Educativos: El presente

Reglamento Regula la sección quinta del capítulo I y el título III de la Ley Fundamental
de Educación.

Acuerdo No.1361-SE-2014 Reglamento de Centros Educativos: El presente

Reglamento Regula la sección quinta del capítulo I y el título III de la Ley Fundamental
de Educación.

Acuerdo 1377-SE-2014 Reglamento de Educación Artística: El presente reglamento

regula las disposiciones contenidas en el titulo II "Estructura del Sistema Nacional de
Educación".

Acuerdo No. 1372-SE-2014 Reglamento de Educación Física y Deporte: El presente

reglamento tiene por objeto regular el capítulo IV "De las Modalidades de Educación",
articulo 27, numero 5 "Educación Física y Deportes" de la Ley Fundamental de
Educación.
Acuerdo No. 1378-SE-2014 Reglamento de Formación Inicial de Docentes: El
presente Reglamento regula la actividad académica, la organización y desarrollo de la
formación permanente de docentes.

Acuerdo 1363-SE-2014 Reglamento de Instituciones de Educación No

Gubernamentales: El presente Reglamento tiene por finalidad establecer las normas
que rigen la autorización de funcionamiento, organización, administración, evaluación
y supervisión de las instituciones de educación no gubernamentales.
Bibliografía
Chiavenato, I. (2011). Administración de recursos humanos . Mexico: Capital Humano.

Werther, W. B. (2008). Administración de recursos humanos. Bogota : MC GRAW HILL.