Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Orden ESS/1897/2013
600 horas
Medios de producción
Productos y resultados
140 horas
– Técnicas de presentación.
en el futuro
– Definición del público objetivo del producto o servicio del que se trate
– Análisis de la competencia
– Análisis de servicios que pueda ofrecer el cliente
– Características.
– Clasificación
– Soportes físicos:
– Soportes digitales
– Procesos de preimpresión:
– Procesos de impresión:
– Planificación de tareas.
– Distribución de recursos.
– Estimación de los tiempos necesarios para las distintas fases del proyecto.
– Asignación de tareas y tiempos para las diferentes fases del proyecto: Creación,
maquetas, fabricación y distribución.
– Cálculo y planificación de costes del proyecto.
– Fase de proyecto:
– Esbozos y Bocetos.
– Fase de realización:
– Maquetas.
– La tipografía:
– Evolución histórica.
– Código de signos.
– El color:
– La imagen:
– Composición:
– Breve historia.
– Reparto de tareas.
– Jerarquías de la información.
– Síntesis visual.
– Figuración / abstracción.
– El sistema gráfico.
– Tratamiento de imágenes.
– El volumen.
– La ergonomía.
– Formatos y productos.
– Técnicas de representación.
– El movimiento.
– El tiempo.
– La resolución.
– La conectividad.
– El impacto visual.
Las sesiones tendrán una parte teórica y una parte práctica. El alumno debe ser el principal
protagonista del proceso de enseñanza – aprendizaje, por eso las sesiones en su mayoría
tendrán actividades en grupo.
• Título de Bachiller.
• Certificado de profesionalidad de nivel 3.
• Certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
• Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado superior o
bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las
administraciones educativas.
• Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de
45 años.
• Tener las competencias clave necesarias, de acuerdo con lo recogido en el anexo IV
del real decreto 34/2008, para cursar con aprovechamiento la formación
correspondiente al certificado de profesionalidad.
Personas con experiencia previa en la familia de artes gráficas y manejo de las nuevas
tecnologías. Facilidad para el dibujo y la composición gráfica.
CR1.3 Los datos sobre el cliente que efectúa • CE1.8 Analizar los elementos de
el encargo contemplan la gama de identidad corporativa a considerar en
productos, el tipo de servicios ofertados y la el diseño de un producto gráfico a
imagen corporativa: logotipo, colores partir de un manual de identidad y de
corporativos, manual y normas de identidad un supuesto encargo debidamente
corporativa. caracterizado.
CR1.4 Los datos sobre el público objetivo • CE1.1 Elaborar un informe registro
describen: nivel socio-económico, edad, determinando los aspectos y
sexo, hábitos, actitudes y motivaciones; apartados que deben contemplarse.
estudios de mercado y breve valoración de la
competencia.
CR1.5 Los textos, ilustraciones o imágenes • CE1.1 Elaborar un informe registro
se concretan con el cliente determinando los determinando los aspectos y
que se aportan y los que se deben crear. apartados que deben contemplarse.
CR2.2 Los formatos son compatibles con el • CE2.1 Identificar los formatos
tipo de soporte y el sistema de impresión compatibles con los tipos de
elegido. soportes y sistemas de impresión
más habituales.
CR2.3 Las condiciones de corte, hendido y • CE2.3 Seleccionar los principales
plegado, se establecen en función del métodos de encuadernación y sus
espesor y dimensiones del soporte. implicaciones en cuanto a precio,
plazos, condiciones de uso,
dimensiones y características del
proceso.
• CE2.4 Aplicar las condiciones de
corte, hendido y plegado a un diseño
en función del espesor, las
dimensiones del soporte y las
condiciones del proceso.
CR5.4 El modelo de especificación del color: • CE1.3 Especificar los colores para la
RGB, CMYK, colores planos y otros modelos realización del proyecto gráfico,
en el documento es coherente con el sistema utilizando muestrarios o medidas
de impresión seleccionado. colorimétricas.
CR5.5 Los elementos gráficos cumplen los • CE1.1 Elaborar un informe registro
requisitos de carácter artístico, de determinando los aspectos y
comunicación y de identidad corporativa apartados que deben contemplarse.
CR5.6 Los ajustes de color en el programa • CE1.3 Especificar los colores para la
de diseño se efectúan correctamente, realización del proyecto gráfico,
teniendo en cuenta los principios de la utilizando muestrarios o medidas
gestión del color, así como las colorimétricas.
recomendaciones de los fabricantes y de las
organizaciones de normalización.
Se establecerá una reunión para la fase de planificación, otra para la fase de seguimiento y
otra para la fase de evaluación
1. ¿En qué medida crees que el trabajo en equipo es idóneo para las tareas de diseño
realizadas en el ejercicio de la profesión?
o Mucho
o Poco
o Nada
2. ¿Crees que el trabajo autónomo en el desarrollo de las sesiones ayudará a la
realización de las tareas en un futuro en tu vida profesional?
o Mucho
o Poco
o Nada
3. Teniendo en cuenta las actividades que estamos desarrollando en el aula, ¿crees que
se corresponden con la realidad de la vida laboral?
o Mucho
o Poco
o Nada