Actividad 5: Aplicación de los nuevos conocimientos /Socialización de productos y aclaración

de procesos Instrucción 5: Reúnete en equipos de trabajo, lean detenidamente la siguiente

lectura, aplica estrategias de resolución de problemas y resuelve cada ítem
propuesto.

1. Crecimiento de bacterias:
INFORME Nº 09

Programa de Estudios/ Programa: ALFA Sesión N°

Experiencia Curricular: Lógico Matemática Semestre 2022-2

Contenido temático:

Docente:

Integrantes:

1.ROJAS HUACAUSI ALEX ALVARO 5.

2. 6.

3. 7.

4. 8.

Unos científicos están investigando el comportamiento de una bacteria, con el fin de

controlar su proliferación. Se interesan especialmente por el día en que la población sea de
650, porque allí se iniciará una nueva técnica de control de población. Las observaciones se
recogen en la siguiente tabla:
Tiempo 4 6 8 10 12 14 16 18 20 … n
(días)

Nº 5 7 10 13 15 18 20 23 26 … 1690
0
bacteria 2 8 4 0 6 2 8 4 0
s
a) Completa la tabla √
b) Describa el tipo de relación que existe entre el número de bacterias y el número
de días

La relación es que los días van pasando y la cantidad de bacterias aumentan

por 26 más cada 2 días.

2. A continuación, tenemos tablas de proporción, determina cuál de ellas

representa una proporcionalidad inversa y cuál es su constante
 N° de obreros (unidades) 20 40 10

Tiempo (días) 60 30 11
Sí es I.P (X) entonces k =

No es I.P ( )

Velocidad (km/h) 45 90 54

Tiempo(horas) 6 3 5
Sí es I.P (x ) entonces k =

No es I.P ( )

3. En una fiesta asisten 140 personas entre hombres y mujeres, por cada 3
mujeres hay 4 hombres. Si se retiran 20 parejas. Por cada mujer ¿Cuántos
hombres quedan?
DATOS -140 personas
- 3 mujeres = 4 hombres
- Se retiran 20 parejas

RESOLUCIÓN X + y = 140
3k + 4k =140
7k =140
K =20
Mujeres =60
Hombres =80
X = 40= 2
Y 60 3

INTERPRETACIÓN
Por cada 2 mujeres ,quedan 3 hombres.
4. Dos socios forman una empresa, para lo cual uno aporta 1 000 euros y el otro
aporta 1 500 euros. Al cabo de un año han obtenido un beneficio de 750 euros.
¿Cuánto corresponde a cada uno?
DATOS 1er socio 1000 euros

2do socio 1500 euros

Beneficio de 750 euros

 RESOLUCIÓN ● Socio 1 aporto : 1000/2500x100=40%

● Socio 2 aporto : 1500/2500x100=60%

Socio 1 : 40%x 750=300 Euros

Socio 2 :60%x 750=450 Euros
INTERPRETACIÓN Al primer socio le corresponde 300 € y al segundo socio
le corresponde 450 €.

5. La razón de dos números es y su suma es 2 497, ¿Qué números son esos?

DATOS Razón de números ⅜

Suma es 2 497

RESOLUCIÓN 8k + 3k = 2497
11k = 2497
K= 227

8 k = 227 x 8 = 1816
3k = 227 x 3 = 681

INTERPRETACIÓN Él número menor es 681

6. Se desean repartir 420 soles, entre tres niños en partes inversamente

proporcionales a sus edades, que son 3, 5 y 6. ¿Cuánto dinero le corresponde a
cada uno?

DATOS Monto 420 soles

Edades 3, 5 y 6

RESOLUCIÓN X= 420 x 10 /21 = 200

Y = 420 x 6 /21 = 120

Z = 420 x 5 /21 = 100
 INTERPRETACIÓN Niño de 3 años ; recibe S/200
Niño de 5 años ; recibe S/120
Niño de 6 años ; recibe S/100

7. La coordinadora de secundaria planifica un viaje con los estudiantes, para el 19

de septiembre por el Día de la Juventud a Zorritos. Para ello, cada estudiante
debe juntar S/. 240; la condición es que cada estudiante aporte la misma
cantidad cada día hasta reunir el dinero que le corresponde.
a. Completa la siguiente tabla donde se relaciona el valor del aporte diario y
el número de días necesarios para que cada estudiante logre reunir todo
el dinero.

Aporte de dinero diario 1 2 3 4 5 6 8 10 12

(s/)

Número de días 240 120 80 60 48 40 30 24 20

b. Si hoy es 15 de agosto y solo se da la cuota fija en los días que se va al

colegio (de lunes a viernes), ¿cuál será la cuota mínima que debe aportar
el estudiante para lograr reunir el dinero antes de la fecha del paseo?

15 L V

20x+15y=450
20x+15*(25-x)=450

Despejamos x:

5
x
=

7
5

x
=

7
5
/
5

x
=
1
5

25-15=10