Actividad 5: Aplicación de los nuevos conocimientos /Socialización de productos y aclaración de procesos

TALLER MATEMÁTICO 4
1. Crecimiento de bacterias:
a. Unos científicos están investigando el comportamiento de una bacteria, con el fin de controlar su
proliferación. Se interesan especialmente por el día en que la población sea de 650, porque allí se iniciará
una nueva técnica de control de población. Las observaciones se recogen en la sgte tabla:

Tiempo
4 6 8 10 12 14 16 18 20 … n
(días)

Nº
52 78 104 130 156 …
bacterias

A) Completa la tabla

B) Describa el tipo de relación que existe entre el número de bacterias y el número de días

b. A continuación, tenemos tablas de proporción, determina cuál de ellas representa una

proporcionalidad inversa y cuál es su constante
❖

N° de obreros (unidades) 20 40 10

Tiempo (días) 60 30 11

Sí es I.P ( ) entonces k =……..

No es I.P ( )

Velocidad (km/h) 45 90 54

Tiempo(horas) 6 3 5

Sí es I.P ( ) entonces k =……..

No es I.P ( )

2. En una fiesta asisten 140 personas entre hombres y mujeres, por cada 3 mujeres hay 4 hombres. Si
se retiran 20 parejas. Por cada mujer ¿Cuántos hombres quedan?

DATOS
 RESOLUCIÓN

INTERPRETACIÓN

3. Dos socios forman una empresa, para lo cual uno aporta 1.000 euros y el otro aporta 1.500 euros. Al
cabo de un año han obtenido un beneficio de 750 euros. ¿Cuánto corresponde a cada uno?

DATOS

RESOLUCIÓN

INTERPRETACIÓN

3
4. La razón de dos números es y su suma es 2497, ¿qué números son esos?
8

3
DATOS La razón de 2 números es = 2497
8
681 3
3k+8k=2497 A=3k x 227= 681 =
1816 8

RESOLUCIÓN K=2497/11 B=8K x 227=1816

K=227

3 es igual a 681
8 es igual a 1816
INTERPRETACIÓN

5. Se desean repartir 420 soles, entre tres niños en partes inversamente proporcionales a sus edades,
que son 3, 5 y 6. ¿Cuánto dinero le corresponde a cada uno?
 DATOS

RESOLUCIÓN

INTERPRETACIÓN

6. La coordinadora de secundaria planifica un viaje a Zorritos para los estudiantes, el 19 de

septiembre por el Día de la Juventud. Para ello, cada estudiante debe juntar S/. 240; la
condición es que cada estudiante aporte la misma cantidad cada día hasta reunir el dinero
que le corresponde.
a. Completa la siguiente tabla donde se relaciona el valor del aporte diario y el número
de días necesarios para que cada estudiante logre reunir todo el dinero.

Aporte de dinero 1 4 6 10 12
diario (s/)

Número de días 240 120 48 40 30

b. Si hoy es 15 de agosto y solo se da la cuota fija en los días que se va al colegio (de
lunes a viernes), ¿cuál será la cuota mínima que debe aportar el estudiante para lograr
reunir el dinero antes de la fecha del paseo?