SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

ZONA ESCOLAR N° 29 REGIÓN N° 11

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 86
“Cumbre de las Américas 2004”
PLANEACIÓN SEMANAL CICLO ESCOLAR 2015-2016

Asignatura: Técnología II Profesor: Ricardo Cervantes Villarreal Grado: Segundo Grupo: D Y E

BLOQUE IV
La técnica y sus implicaciones en la naturaleza
TEMAS PROPÓSITOS
1. Utilizar los principios y procedimientos básicos de la gestión técnica.
2. Tomar en cuenta los elementos del contexto social, cultural, natural para
la toma de decisiones en la resolución de los problemas técnicos.
3. Elaborar planes y formas de organización para desarrollar procesos
técnicos y elaborar productos, tomando en cuenta el contexto en que se
realizan
APRENDIZAJES ESPERADOS
Planifican y organizan las acciones técnicas según las necesidades y
oportunidades indicadas en el diagnóstico.
Usan diferentes técnicas de planeación y organización para la ejecución
de los procesos técnicos.
Aplican las recomendaciones y normas para el uso de materiales,
herramientas e instalaciones, a fin de prever situaciones de riesgo en la
operación de los procesos técnicos.
Planean y organizan acciones, medios técnicos e insumos para el
desarrollo de procesos técnicos.

FECHA SUBTEMAS DESARROLLO DIDÁCTICO PROPOSITO RECURSOS EVALUACIÓN

1 La gestión en los sistemas Técnicos

LIBRETA
De 22 al 26 de El concepto de APERTURA : Recuperar las ideas previas de los alumnos sobre lo Utilizar los INTERNET Se hará en Word una gestión empresarial en la que se
febrero gestión técnica y su que entienden por gestión técnica y cómo esta se principios y IMÁGENES expresen los procesos técnicos.
importancia en los DESARROLLO: Reflejar en los sistemas técnicos del énfasis de procedimientos DE LIBROS Y
procesos fabriles. campo. Por equipos, consultar varias fuentes de información para básicos de la REVISTAS Avance del rasgo 8
ampliar el concepto y, a partir de lo encontrado, gestión técnica
CIERRE: comentar en plenaria cómo la gestión implica planear,
organizar y controlar procesos técnicos con el fin de hacerlos más
eficientes y eficaces.

En apoyo al rasgo 8 se harán ejercicios para desarrollar

habilidades matemáticas y de lectura rápida y comprensiva

INTERNET
Del 29 febrero al La gestión en la APERTURA: Promover la gestión de un proceso técnico que responda Utilizar los REVISTAS Revisar el cuestionario del diagnóstico de necesidades
4 de marzo planeación y a las necesidades del contexto y de los alumnos principios y IMÁGENES DE sociales.
organización de los DESARROLLO: Considerar el diseño de un plan para su ejecución. procedimientos LIBROS
procesos técnicos CIERRE: Diseñar, por equipos, cuestionarios o guiones de básicos de la ESTAMPAS
del énfasis de observación para elaborar un diagnóstico de necesidades sociales en la gestión técnica LIBRETA
campo. comunidad respecto al énfasis de campo, ya sea en situaciones
cotidianas o simuladas.

El diagnóstico de
Del 7 al 11 de necesidades en la APERTURA: Organizar el trabajo de campo para aplicar los
marzo comunidad respecto cuestionarios a miembros de la comunidad y Utilizar los Revisar el informe técnico
a: principios y
DESARROLLO: Observar de manera participativa los procesos procedimientos
• Los servicios y de sociales desarrollados en la comunidad. básicos de la
la informática que se gestión técnica
prestan. CIERRE: Elaborar un informe técnico que muestre los resultados
• El empleo. arrojados por el diagnóstico de necesidades de la comunidad y
• Los productos determinar, en función de ello, el producto o proceso técnico a
tangibles de la gestionar.
informática.

Del 14 al 18 de La gestión como APERTURA: Promover, de manera grupal, la simulación de una

marzo herramienta empresa para distinguir las funciones de cada uno de los departamentos Utilizar los Se revisará el cuadro comparativo de gestión.
organizacional en o áreas que la conforman. principios y
una empresa de la DESARROLLO: Subrayar la importancia de planificar, organizar y
procedimientos
informática. llevar el control de los mismos con el objeto de obtener un servicio
eficiente. básicos de la
CIRRE: Elaborar un cuadro comparativo de planificar, organizar y gestión técnica
controlar un servicio.

2 La planeación y la organización de los procesos técnicos

Del 4 al 8 de abril La planificación de APERTURA: Valorar la factibilidad del proceso o producto técnico a Tomar en cuenta INTERNET Se evaluarán el resultado de las gráficas
los procesos diseñar de informática para identificar si técnicamente es posible los elementos del REVISTAS
técnicos en la crearlo. Consultar los antecedentes técnicos del mismo que permitan contexto social, IMÁGENES DE
informática para ver si se pueden satisfacer necesidades de la comunidad. LIBROS
cultural, natural
satisfacer ESTAMPAS
para la toma de
necesidades e DESARROLLO: Diseñar, modelar, bocetar o simular el proceso LIBRETA
decisiones en la
intereses del técnico a crear que resalte sus propias características y se relacione con
contexto. la satisfacción de necesidades demandas en el diagnóstico de la resolución de los
comunidad. problemas
• La organización y técnicos.
administración del Cierre: Elaborar, de manera gráfica, la puesta en marcha del diseño.
proceso de Orientarla con los siguientes cuestionamientos: con qué se cuenta, qué
elaboración. hace falta, cómo se organizan los costos del diseño (administración de
recursos, diseño de cronograma de las acciones estratégicas e
• La ejecución y instrumentales a desarrollar). Indagar los costos de los insumos a
control del proceso emplear. Presentar la planificación en un diagrama de flujo.
técnico. Ejecutar o simular el desarrollo del plan anterior. Tomar en cuenta los
resultados arrojados en el diagnóstico de necesidades, el presupuesto,
• La evaluación y el las acciones técnicas a realizar y los tiempos. Comunicar los resultados
control de calidad. al grupo.

Del 4 al 8 de abril El papel de la APERTURA: Someter el diseño (del proceso o producto técnico) a Tomar en cuenta INTERNET Se evaluará el trabajo de programación
organización en el pruebas de uso con el fin de identificar posibles fallas y hacer mejoras los elementos del REVISTAS
sistema informático. en el mismo. Rediseñar. contexto social, IMÁGENES DE
cultural, natural LIBROS
DESARROLLO: Practicar un lenguaje de programación para explorar para la toma de ESTAMPAS
herramientas básicas, aplicaciones, características, ventajas y decisiones en la LIBRETA
posibilidades de uso en el desarrollo de los proyectos.
resolución de los
CIERRE: Aplicar herramientas básicas de lenguajes de programación problemas
para la resolución de problemas.
 técnicos.

3 La normatividad y la seguridad e higiene en los procesos técnicos

Las normas de Elaborar planes y INTERNET
Del 11 al 15 de calidad y APERTURA: En plenaria hablar que todos los productos y servicios formas de REVISTAS Evaluar el trabajo de las ISO
abril certificación de requieren de normas y certificación de calidad. organización para IMÁGENES DE
productos desarrollar LIBROS
informáticos. DESARROLLO: Investigar los principales organismos mundiales que procesos técnicos ESTAMPAS
regulan la calidad de los productos en el ámbito internacional. y elaborar LIBRETA
La importancia de la productos,
normatividad para el CIERRE: Presentar un informe con los resultados. tomando en cuenta
acceso y uso de las el contexto en que
TIC. se realizan

.
Del 11 al 15 de El software y los APERTURA: En Lluvia de ideas hablar de los derechos de autor y los Elaborar planes y INTERNET
abril derechos de autor. beneficios al creador de un software. formas de REVISTAS Elaborar una presentación de Power Point de las leyes de
organización para IMÁGENES DE derecho de autor.
DESARROLLO Revisar en la ley de derechos de autor los aspectos desarrollar LIBROS
relacionados con las obras intelectuales, particularmente sobre software procesos técnicos ESTAMPAS
de programación. y elaborar LIBRETA
productos,
CIERRE: Presentar un informe al respecto. tomando en cuenta
el contexto en que
se realizan
Elaborar planes y
. APERTURA: Mencionarle a los alumnos que acerca de la formas de INTERNET Se hará un reglamento de seguridad e higiene escolar en
Del 18 al 22 de Lineamientos de importancia de los reglamento de seguridad e higiene organización para REVISTAS Power Point
abril seguridad e higiene desarrollar IMÁGENES DE
en el laboratorio de DESARROLLO: Investigar acerca de el reglamento de seguridad e procesos técnicos LIBROS
tecnología. higiene escolares y elaborar ESTAMPAS
productos, LIBRETA
CIERRE: Elaborar un documento que especifique organización y tomando en cuenta
lineamientos de uso del equipo y productos informáticos en el el contexto en que
laboratorio de tecnología (reglamento, normas, formas de trabajo y se realizan
mantenimiento, entre otros), para reflexionar sobre la importancia de la
normatividad en el desarrollo de los procesos técnicos.

Elaborar planes y
Del 25 al 29 de Los sistemas de En apoyo al rasgo 8 se harás ejercicios tipo Kumon para desarrollar formas de INTERNET Se evaluará el diseño del reglamento de previsión de
abril información habilidades matemáticas y de lectura rápida y comprensiva organización para REVISTAS riesgos.
para la desarrollar IMÁGENES DE
APERTURA: En plenaria hablar acerca de los reglamentos en talleres procesos técnicos LIBROS Avance del rasgo 8
prevención de
escolares e industriales para prevenir riesgos y accidentes. y elaborar ESTAMPAS
riesgos. productos, LIBRETA Examen
DESARROLLO: Elaborar un documento que especifique tomando en cuenta
organización y lineamientos de uso del equipo y productos informáticos el contexto en que
en el laboratorio de tecnología (reglamento, normas, formas de trabajo se realizan
y mantenimiento, entre otros), para reflexionar sobre la importancia de
la normatividad en el desarrollo de los procesos técnicos.

CIERRE: Elaborar en Movie Maker un reglamento para prevención de

riesgos.