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  • Modelo Plan de Intervencion

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    El niño Fernando Meneces de 13 años fue derivado al programa de convivencia escolar debido a repetidos actos de bullying por parte de un compañero. El objetivo del plan de intervención es poner fin al bullying a través de una mediación entre los dos niños y entrevistas con sus apoderados, con el resultado esperado de que el agresor deje de molestar a la víctima.

    Descripción original:

    modelo

    Título original

    modelo plan de intervencion (3)

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    El niño Fernando Meneces de 13 años fue derivado al programa de convivencia escolar debido a repetidos actos de bullying por parte de un compañero. El objetivo del plan de intervención es poner fin al bullying a través de una mediación entre los dos niños y entrevistas con sus apoderados, con el resultado esperado de que el agresor deje de molestar a la víctima.

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    El niño Fernando Meneces de 13 años fue derivado al programa de convivencia escolar debido a repetidos actos de bullying por parte de un compañero. El objetivo del plan de intervención es poner fin al bullying a través de una mediación entre los dos niños y entrevistas con sus apoderados, con el resultado esperado de que el agresor deje de molestar a la víctima.

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    de 1

    Nombre del programa: convivencia escolar

    Nombre del niño/a:Fernando meneces


    Fecha de nacimiento:22 -06 -2008
    Edad:13
    Sexo: masculino
    RUT: 22882775-4
    Causal (es) de Ingreso: buling
    Causal (es) de Permanencia:
    Fecha de Ingreso: 29 de marzo del 2022
    Fecha Estimada de Egreso: 10 abril del 2022
    Tipo de PII:

    Modelo de plan de intervención:

    Síntesis Diagnóstica de la Situación: el niño llega a inspectoría por golpes moletias y


    goples reiterados de un compañero , al ver la situacion la inspectora deriva a
    convivencia escolar se sintan a abos niños la psicóloga habla con el afectado y con el
    agresor , se ven las ambas aprtes de la versión

    Objetivos del Plan de Intervención: buling reiterado de un compañero a otro

    - Con las redes Institucionales y/o Comunitarias interviene convivencia escolar asistente
    soial y psicóloga

    - Con la Familia y/o Adulto significativo intevienden 3 dultos la inspectora y psicóloga y


    asistente social

    Actividades Programadas: se ase una mediasion el os dos lados para acordar las partes

    Resultados Esperados: se conversa con el aporderado y se da constancia de lo sucedido


    ambos apoderados son sitados a entrevistas , el niño agresor es

    Tiempo estimado de Intervención: una semana imedia

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