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El documento presenta un cuestionario diagnóstico de 5 preguntas sobre los tipos de acentuación en palabras para el curso "Reglas básicas para la acentuación de las palabras" impartido el 18 de agosto de 2021 de 9:00 a 11:10 en el Instituto de Profesionistas por Elena Flores. El cuestionario evalúa si el participante conoce los tipos de acentuación, sílaba tónica y puede identificar palabras agudas, graves y esdrújulas.
El documento presenta un cuestionario diagnóstico de 5 preguntas sobre los tipos de acentuación en palabras para el curso "Reglas básicas para la acentuación de las palabras" impartido el 18 de agosto de 2021 de 9:00 a 11:10 en el Instituto de Profesionistas por Elena Flores. El cuestionario evalúa si el participante conoce los tipos de acentuación, sílaba tónica y puede identificar palabras agudas, graves y esdrújulas.
El documento presenta un cuestionario diagnóstico de 5 preguntas sobre los tipos de acentuación en palabras para el curso "Reglas básicas para la acentuación de las palabras" impartido el 18 de agosto de 2021 de 9:00 a 11:10 en el Instituto de Profesionistas por Elena Flores. El cuestionario evalúa si el participante conoce los tipos de acentuación, sílaba tónica y puede identificar palabras agudas, graves y esdrújulas.
Nombre del “Reglas básicas para la acentuación de las palabras”
Curso/sesión: Nombre del Elena Flores Lugar de Instalaciones del facilitador/instructor Impartición: Instituto de / Profesionistas. capacitador/formad or: Duración del curso: 130 min Horario 9:00 a 11:10 Fecha de 18 de am impartición: agosto 2021
INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN
Indicaciones para el facilitador/instructor/ capacitador/formador: Apliqué de manera escrita el
cuestionario al participante, indicándole las instrucciones necesarias para que responda a los reactivos.
Indicaciones para el participante: Lea cuidadosamente el reactivo y responda de acuerdo a los
solicitado.
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO
1. ¿Conoces los tipos de acentuación en las palabras?
2. ¿Sabes que es la sílaba tónica? 3. ¿Puedes identificar las palabras agudas? 4. ¿Puedes identificar las palabras graves? 5. ¿Puedes identificar las palabras esdrújulas?
Diseñar el cuestionario que se desee….en cada reactivo o grupo de reactivos
deberá indicarse el valor de cada uno o del grupo, evitar preguntas abiertas.
Nombre del Participante:_______________________________________