INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LUIS EDUARDO POSADA RESTREPO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA DE ANTIOQUIA

NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO NRO. 612
Vereda Los Salados, Municipio de El Retiro

Institución Oficial de Educación Formal, Calendario “A”. Resolución Departamental No. 1412 del 19 de febrero
de 2003, Resolución Departamental No. 068499 del 17 de diciembre de 2012 y Resolución Departamental de
Fusión No. S133344 del 20 de noviembre de 2014 DANE Nro. 205607000159 NIT Nro. 811018760-0

PLANEACION SEGUNDO PERIODO- GRADO PRIMERO 2022

NOMBRE DEL DOCENTE: Rosa Maria Ospina Muñoz
GRADO: PRIMERO FECHA: II periodo 2022
AREA O ASIGNATURAS
Tecnología, emprendimiento, artística, religión, ética.
DURACION: 10 Semanas
PROYECTO: ORCHIDBEE
INDICADORES POR AREAS
Tecnología: Reconozco productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y
apropiada.
Artística:
Cantos y rondas infantiles
Dichos y refranes más populares de la región
Coplas
Danza.
Religión y ética: Soluciona pequeños conflictos entre sus compañeros a través de trabajos en el aula, en
donde como compañeros se reconocen en su esencia humana y espiritual.
Emprendimiento: Adquirir un concepto teórico y práctico del trabajo en equipo
Cívica y urbanidad: Participa en la construcción de normas que permitan una mejor convivencia.
EJES TEMATICOS
 Tecnología: Elementos tecnológicos del entorno
 Artística:
 Realizar movimientos según las situaciones y las expresiones del rostro y manejo adecuado de la voz.
 Expresar por medio de la música sentimientos y emociones.
 Identificar los elementos básicos de la copla y sus manifestaciones.
 Mostrar interés y gozo por las diferentes actividades realizadas
 Realizar títeres con material de desecho haciendo uso de su creatividad y aprendizaje,
 Analizar sobre el origen y el significado cultural de danzas tradicionales. locales y regionales

 .
 Religión y ética: Ética medioambiental y resolución de conflictos
 Emprendimiento: Trabajo en equipo
 Cívica y urbanidad: Construcción de normas y acuerdos para una sana convivencia en el aula.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
ACTIVIDAD N. 1
Identificar los elementos tecnológicos que se usan en la casa, escuela y oficinas, buscar láminas que
representen estos y armar un collage.
ACTIVIDAD N. 2
Recopilación de expresiones artísticas que se desarrollan en el municipio a través de fotografías: Danza, dibujo,
música, teatro.
ACTIVIDAD N. 3
Dibujos de diferentes especies de orquídeas y abejas utilizando elementos tecnológicos de su entorno. Colores,
crayolas, reglas, entre otros.
ACTIVIDAD N. 4
Fábula sobre el trabajo en equipo que hacen las abejas. “La fábula de las abejas trabajadoras”
ACTIVIDAD N. 5
Película. “Ética medioambiental”. Eco tv. Elaboración de carteleras sobre el cuidado y protección de los seres
vivos. Desarrollo sostenible.
ACTIVIDAD 6: Creación de coplas a lo observado en el entorno, especialmente a las abejas y orquídeas.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LUIS EDUARDO POSADA RESTREPO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA DE ANTIOQUIA
NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO NRO. 612
Vereda Los Salados, Municipio de El Retiro

Institución Oficial de Educación Formal, Calendario “A”. Resolución Departamental No. 1412 del 19 de febrero
de 2003, Resolución Departamental No. 068499 del 17 de diciembre de 2012 y Resolución Departamental de
Fusión No. S133344 del 20 de noviembre de 2014 DANE Nro. 205607000159 NIT Nro. 811018760-0

CRITERIOS DE EVALUACION
Al finalizar el periodo el estudiante ya habrá presentado:
 Collage de elementos tecnológicos
 Fotografías de expresiones artísticas del municipio El Retiro
 Dibujos de orquídeas y abejas.
 En relación a la fábula sobre el trabajo de las abejas, contara a sus compañeros de forma oral la
importancia de trabajar en equipo.
 Cartelera sobre cuidado y protección de seres vivos.

AUTOEVALUACION
 Juego. Dramatización de fábula. Las abejas trabajadoras”
 Conversatorio
 Participación y creatividad en las clases de danza.