PLAN DE CLASES Y EVALUACION

P.E.I.C: GARANTIZANDO EL ACCESO AL AGUA A TRAVES DE LA ACCION PEDAGOGICA,COMUNITARIA,AUTOGESTIONARIA Y PRODUCTIVA

PA: : 2022-2023
Profesora: RUTH MENDEZ ___ ____. AREA DE APRENDIZAJE: _ ASIGNATURA(S):_PSICOLOGÍA AREA DE FORMACIÓN: 6to MENCIÓN: INSP, LAB, TRAUMA LAPSO N° _1____

TEJIDO TEMATICO:
TEMA GENERADOR: Biografía de los grandes psicólogos del mundo
REFERENTES ÉTICOS: TEMA INDISPENSABLE: La psicología como ciencia en la formación de la conducta de Psicología como ciencia
Educar en, por y para la curiosidad y la investigación Ciencia, tecnología e innovación un individuo en la sociedad Elementos de la personalidad
Salud mental

PLAN DE ACCION DIDACTICA PLAN DE EVALUACION

REFERENTE
T
TEORICO-PRACTICO METODO Y /O Instrumento
TECNICA RECURSOS ACTIVIDAD ESTRATEGIA De Evaluación % FECHA
Biografía de los material Lápiz Los alumnos a través de la información suministrada por el Los alumnos realizaran una exposición sobre Producción Lab:24/10/22
grandes psicólogos suministrada por Borrador docente reconocerán cuales fueros los grandes aportes que la vida y los grandes aportes humanísticos al (Exposición) 20% Trauma:27/10/22
del mundo el docente en el Cuaderno dieron los psicólogos al mundo para el desarrollo desarrollo psicosocial de la mente humana Insp:28/10/22
salón de clase. Hojas De psicológico y social de un individuo
Recicles

La psicología como Clase Lápiz Los alumnos aprenderán sobre el desarrollo histórico de la Los alumnos en el aula de clase luego de Producción
ciencia suministrado por Borrador rama de la psicología en los procesos mentales del hombre aprender sobre el desarrollo de la psicología escrita 25% Lab:31/10/22
el docente Marcador realizaran una prueba escrita sobre la ciencia ( examen) Trauma:03/11/22
Hojas de oculta de la mente humana y su evolución Insp:04/11/22
reciclaje
DE:

Elementos Clase dictada por Marcador Los alumnos a través de la clase impartida por el docente Los alumnos realizaran un cuadro resumen Producción 25% Lab:7/11/22
estructurales de la el docente en el Pizarra serán capaces realizar un taller sobre como esta sobre que elementos son los que se aplican en Escrita ( cuadro Trauma:11/11/22
personalidad salón de clase. Hojas de recicle estructurado la personalidad de la persona luego realizara la personalidad de la misma forma en clase resumen Insp:12/11/22
Lápiz la practica de dicho objetivo harán de forma individual la practica del tema practica)
DE:

cuaderno
Salud Mental Material Marcador Realizar una investigación en el aula donde los alumnos Los alumnos realizaran un taller de manera PRODUCCION 20% Lab:28/11/22
normalidad y suministrado por Pizarra aprenderán sobre la salud y los límites normales del grupal y aplicaran ejemplificaciones de las ESCRITA( taller) Trauma:1/12/22
anormalidad el docente Lápiz comportamiento . enfermedades y a los estados de salud entre Insp:2/12/22
cuaderno el individuo y el medio ambiente
Uniformidad
OTROS Respeto en clase y con sus compañeros 10%
RASGOS Puntualidad
 PLAN DE CLASES Y EVALUACION
P.E.I.C: GARANTIZANDO EL ACCESO AL AGUA A TRAVES DE LA ACCION PEDAGOGICA,COMUNITARIA,AUTOGESTIONARIA Y PRODUCTIVA
PA: : 2022-2023
Profesora: RUTH MENDEZ ___ ____. AREA DE APRENDIZAJE: _ ASIGNATURA(S):ENFERMERÍA AREA DE FORMACIÓN: 1ero año LAPSO N° _1____

TEJIDO TEMATICO:
 Enfermeras de la historia
REFERENTES ÉTICOS: TEMA INDISPENSABLE: TEMA GENERADOR:
 Desarrollo histórico de la enfermería
Evolución histórica de la enfermería en el mundo y en la
Educar con, por y para todas y todos Ciencia, tecnología e innovación actualidad
 Enfermería
 Funciones y roles de la enfermería

PLAN DE ACCION DIDACTICA PLAN DE EVALUACION

REFERENTE
T
TEORICO-PRACTICO METODO Y /O Instrumento
TECNICA RECURSOS ACTIVIDAD ESTRATEGIA De Evaluación % FECHA
Biografía de las material Lápiz Los alumnos a través de la información suministrada por el Los alumnos realizaran un taller grupal sobre Producción 24/10/22
grandes enfermeras suministrada por Borrador docente reconocerán fueros los grandes aportes que la vida y los grandes aportes al cuido de el (taller) 20% 27/10/22
del mundo el docente en el Cuaderno dieron las enfermeras al mundo en el proceso de desarrollo enfermo
salón de clase. Hojas De de enfermería
Recicles

Evolución de la Clase Lápiz Los alumnos copiaran en su cuaderno de manera ordenada Los alumnos en el aula de clase luego de Producción
enfermería suministrado por Borrador la clase sobre como ah evolucionado la enfermería aprender sobre la evolución de la enfermería escrita 25% 27/10/22
el docente Marcador los alumnos realizaran en el cuaderno de ( informe) 3/11/22
Hojas de manera individual un informe de la clase dada
reciclaje
DE:

Términos básicos de Clase dictada por Marcador Los alumnos a través de la clase impartida por el docente Los alumnos realizaran un cuadro resumen Producción 25% 17/11/22
la enfermería el docente en el Pizarra serán capaces realizar un trabajo sobre las terminologías sobre que elementos son los que se aplican en Escrita ( trabajo 21/11/22
salón de clase. Hojas de recicle básicas de la enfermería y cuales son los órganos que rigen la personalidad de la misma forma en clase escrito)
Lápiz la salud a nivel mundial. harán de forma individual la practica del tema
DE:

cuaderno
Funciones y roles de Material Marcador Los alumnos aprenderán sobre los roles y cuales son las Los alumnos realizaran un examen sobre los PRODUCCION 20% 26/11/22
la enfermería suministrado por Pizarra funciones de la enfermería. roles y su función el cuido de un paciente . ESCRITA( Exame 01/12/22
el docente Lápiz n)
cuaderno
Uniformidad
OTROS Respeto en clase y con sus compañeros 10%
RASGOS Puntualidad en la entrega de las actividades
 PLAN DE CLASES Y EVALUACION
P.E.I.C: GARANTIZANDO EL ACCESO AL AGUA A TRAVES DE LA ACCION PEDAGOGICA,COMUNITARIA,AUTOGESTIONARIA Y PRODUCTIVA
PA: Banco de Agua para la Siembra : 2021-2022
Profesora: RUTH MENDEZ ___ ____. AREA DE APRENDIZAJE: _ ASIGNATURA(S):_ENDEMIA AREA DE FORMACIÓN: 5to de INSPECCION S. LAPSO N° _1____

TEJIDO TEMATICO:
REFERENTES ÉTICOS: Terminologías Endémicas
TEMA INDISPENSABLE: TEMA GENERADOR:
Medición a los problemas de Salud
Propagación de enfermedades Endémicas
EDUCAR EN POR Y PARA EL TRABAJO PRODUCTIVO Y LA Ciencia, tecnología e innovación Indicadores de la Morbilidad
TRANSFORMACION SOCIAL Enfermedades Transmitidas por Vectores

PLAN DE ACCION DIDACTICA PLAN DE EVALUACION

REFERENTE
T
TEORICO-PRACTICO METODO Y /O Instrumento
TECNICA RECURSOS ACTIVIDAD ESTRATEGIA De Evaluación % FECHA
Terminologías Clase dictada por LAPIZ Los alumnos a través de la clase dada en el salón Los alumnos realizaran una prueba escrita Producción 20/10/22
endémicas el docente en el BORRADOR aprenderán sobre la importancia de las terminologías a donde de adquirirán conocimientos de gran escrita (examen) 20% 27/10/22
Endemia salón de clase. CUADERNO utilizar en los diferentes ámbitos a los problemas de salud importancia para su formación académica
Epidemia HOJAS DE en una región o país
Pandemia RECICLES

Importancia de el Material Lápiz Investigar acerca del agua y las características Los alumnos realizaran un exposición donde Producción
agua en la medición a suministrado por Borrador epidemiológicas y que aportes tiene para la salud y el aprenderán sobre la medición a los problemas escrita 25% 27/10/22
los problemas de la el docente Marcador medio ambiente de salud y los grandes aportes que da el agua ( Exposición)
salud Hojas de en el equilibrio del medio ambiente 03/11/22
reciclaje
DE:

Uso de la estadística e Clase dictada por Marcador Los alumnos a través de la clase impartida por el docente Los alumnos realizaran un me donde Producción 20% 10/11/22
indicadores de la el docente en el Pizarra serán capaces realizar tabulaciones y reconocer que tipo de aplicaran el uso de la estadística médica en Escrita
morbilidad salón de clase. Hojas de recicle indicadores están presente en la morbilidad de una determinados brotes endémicos ( Informe) 17/11/22
Lápiz enfermedad endémica
DE:

cuaderno
Enfermedades Material Marcador Realizar una investigación en el aula donde los alumnos Los alumnos realizaran un taller de manera PRODUCCION 25% 24/11/22
desatendidas suministrado por Pizarra aprenderán que es un vector y las enfermedades tropicales grupal y aplicaran ejemplificaciones de las ESCRITA( taller) 01/12/22
tropicales y el docente Lápiz existente enfermedades que han ocasionado brotes
transmitidas por cuaderno endémicos a nivel mundial
vectores
Uniformidad
OTROS Respeto en clase y con sus compañeros 10%
RASGOS Puntualidad
 PLAN DE CLASES Y EVALUACION
P.E.I.C: GARANTIZANDO EL ACCESO AL AGUA A TRAVES DE LA ACCION PEDAGOGICA,COMUNITARIA,AUTOGESTIONARIA Y PRODUCTIVA
2022-2023
Profesora: Ruth Mendez ASIGNATURA(S):_ORIENTACION Y CONVIVENCIA AÑO: 6TO Inspección Sanitaria LAPSO N° _1____

TEJIDO TEMATICO:
Identidades Individuales Del Estudiante De Su Vida Cotidiana,
REFERENTES ÉTICOS: TEMA GENERADOR: Prevención Y Situación De Los Riegos Sociales, Falta De
TEMA INDISPENSABLE: Comunicación Y Apoyo, Orientación Familiar, Delincuencias,
Educar Con, Para Todas, El Amor El Respeto Y La Afirmación De La Identidades Individuales De La Vida Cotidiana Del
La Adolescencia Y Juventud Sexualidad Y Drogas, Embarazo A Temprana Edad E Infecciones De
Condición Humano. Estudiante .Prevención Riegos Sociales, Y Situaciones De Los
Placentera Transmisión Sexual
Riegos Sociales

REFERENTE PLAN DE ACCION DIDACTICA PLAN DE EVALUACION

T TEORICO-
METODO Y /O Instrumento
PRACTICO
TECNICA RECURSOS ACTIVIDAD ESTRATEGIA De Evaluación % FECHA
-Quien soy Material LAPIZ Propiciar conversatorio de la identidades individual de los Técnica de la pregunta PRODUCCION 20/10/22
-donde vengo Entregado Por El BORRADOR alumno donde ellos ORAL 25%
-con quien vivo puedan caracterizar sus estructura de su vida cotidiana Discusión socializada
-donde vivo
Docente CUADERNO DISCUSION
-que me gusta HOJAS DE SOCIALIZADA
-quien son mis RECICLES
amistades
-que asignatura mas
-soy inteligente o
aplicado.

Falta de Material Lápiz Se demuestra y promueven discusiones socializada sobre la Técnica de la pregunta PRODUCCION 10/11/22
comunicación y suministrado por Borrador prevención de riegos sociales que adquiere rasgo de su ORAL 25%
apoyo. personalidad, cultura y estilo de vida por medio de la Conversatorio.
-orientación
el docente Marcador DISCUSION
orientación familiar que se ve afectados en los diferentes
familiar Hojas de SOCIALIZADA
ámbitos de su vida.
-formase parte del reciclaje
grupo en situación de
riegos.
DE:

situaciones que Material Marcador Participan y promueven conversatorio de las situaciones de Técnica de la pregunta PRODUCCION 25% 21/11/22
existe los riegos suministrado por Pizarra los riegos sociales donde no solamente no referimos al maltrato Discusión socializada ORAL
sociales en dentro de la familia, si no a una situación mucha más amplia ,
Venezuela.
el docente Hojas de recicle DISCUSION
Circunstancia sociales carenciales para el correcto desarrollo de
Lápiz SOCIALIZADA
la infancia
cuaderno
DE:
Vida cotidiana: Material Marcador Técnica de la pregunta PRODUCCION 25% 28/11/22
características, suministrado por Pizarra Discusión socializada ORAL
vocabulario, Interpretación oral de cómo deben de tener las expresiones en
el docente Lápiz DISCUSION
indicadores la práctica social ,cultural y de religión utilizando los valores de
cuaderno responsabilidad y honestidad SOCIALIZADA
de respeto,
honestidad y
responsabilidad

OBSERVACIONES ;

1
 PLAN DE CLASES Y EVALUACION
P.E.I.C: GARANTIZANDO EL ACCESO AL AGUA A TRAVES DE LA ACCION PEDAGOGICA,COMUNITARIA,AUTOGESTIONARIA Y PRODUCTIVA
PA: : 2022-2023
Profesora: RUTH MENDEZ ___ ____. AREA DE APRENDIZAJE: _ ASIGNATURA(S):_PSICOLOGÍA AREA DE FORMACIÓN: 6to MENCIÓN: INSP, LAB, TRAUMA LAPSO N° _1____

TEJIDO TEMATICO:
TEMA GENERADOR: Biografía de los grandes psicólogos del mundo
REFERENTES ÉTICOS: TEMA INDISPENSABLE: La psicología como ciencia en la formación de la conducta de Psicología como ciencia
Educar en, por y para la curiosidad y la investigación Ciencia, tecnología e innovación un individuo en la sociedad Elementos de la personalidad
Salud mental

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REFERENTE
T
TEORICO-PRACTICO METODO Y /O Instrumento
TECNICA RECURSOS ACTIVIDAD ESTRATEGIA De Evaluación % FECHA
Biografía de los material Lápiz Los alumnos a través de la información suministrada por el Los alumnos realizaran una exposición sobre Producción Lab:24/10/22
grandes psicólogos suministrada por Borrador docente reconocerán cuales fueros los grandes aportes que la vida y los grandes aportes humanísticos al (Exposición) 20% Trauma:27/10/22
del mundo el docente en el Cuaderno dieron los psicólogos al mundo para el desarrollo desarrollo psicosocial de la mente humana Insp:28/10/22
salón de clase. Hojas De psicológico y social de un individuo
Recicles

La psicología como Clase Lápiz Los alumnos aprenderán sobre el desarrollo histórico de la Los alumnos en el aula de clase luego de Producción
ciencia suministrado por Borrador rama de la psicología en los procesos mentales del hombre aprender sobre el desarrollo de la psicología escrita 25% Lab:31/10/22
el docente Marcador realizaran una prueba escrita sobre la ciencia ( examen) Trauma:03/11/22
Hojas de oculta de la mente humana y su evolución Insp:04/11/22
reciclaje
DE:

Elementos Clase dictada por Marcador Los alumnos a través de la clase impartida por el docente Los alumnos realizaran un cuadro resumen Producción 25% Lab:7/11/22
estructurales de la el docente en el Pizarra serán capaces realizar un taller sobre como esta sobre que elementos son los que se aplican en Escrita ( cuadro Trauma:11/11/22
personalidad salón de clase. Hojas de recicle estructurado la personalidad de la persona luego realizara la personalidad de la misma forma en clase resumen Insp:12/11/22
Lápiz la practica de dicho objetivo harán de forma individual la practica del tema practica)
DE:

cuaderno
Salud Mental Material Marcador Realizar una investigación en el aula donde los alumnos Los alumnos realizaran un taller de manera PRODUCCION 20% Lab:28/11/22
normalidad y suministrado por Pizarra aprenderán sobre la salud y los límites normales del grupal y aplicaran ejemplificaciones de las ESCRITA( taller) Trauma:1/12/22
anormalidad el docente Lápiz comportamiento . enfermedades y a los estados de salud entre Insp:2/12/22
cuaderno el individuo y el medio ambiente
Uniformidad
OTROS Respeto en clase y con sus compañeros 10%
RASGOS Puntualidad
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P.E.I.C: GARANTIZANDO EL ACCESO AL AGUA A TRAVES DE LA ACCION PEDAGOGICA,COMUNITARIA,AUTOGESTIONARIA Y PRODUCTIVA
PA: : 2022-2023
Profesora: RUTH MENDEZ ___ ____. AREA DE APRENDIZAJE: _ ASIGNATURA(S):ENFERMERÍA AREA DE FORMACIÓN: 1ero año LAPSO N° _1____

TEJIDO TEMATICO:
 Enfermeras de la historia
REFERENTES ÉTICOS: TEMA INDISPENSABLE: TEMA GENERADOR:
 Desarrollo histórico de la enfermería
Evolución histórica de la enfermería en el mundo y en la
Educar con, por y para todas y todos Ciencia, tecnología e innovación actualidad
 Enfermería
 Funciones y roles de la enfermería

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REFERENTE
T
TEORICO-PRACTICO METODO Y /O Instrumento
TECNICA RECURSOS ACTIVIDAD ESTRATEGIA De Evaluación % FECHA
Biografía de las material Lápiz Los alumnos a través de la información suministrada por el Los alumnos realizaran un taller grupal sobre Producción 24/10/22
grandes enfermeras suministrada por Borrador docente reconocerán fueros los grandes aportes que la vida y los grandes aportes al cuido de el (taller) 20% 27/10/22
del mundo el docente en el Cuaderno dieron las enfermeras al mundo en el proceso de desarrollo enfermo
salón de clase. Hojas De de enfermería
Recicles

Evolución de la Clase Lápiz Los alumnos copiaran en su cuaderno de manera ordenada Los alumnos en el aula de clase luego de Producción
enfermería suministrado por Borrador la clase sobre como ah evolucionado la enfermería aprender sobre la evolución de la enfermería escrita 25% 27/10/22
el docente Marcador los alumnos realizaran en el cuaderno de ( informe) 3/11/22
Hojas de manera individual un informe de la clase dada
reciclaje
DE:

Términos básicos de Clase dictada por Marcador Los alumnos a través de la clase impartida por el docente Los alumnos realizaran un cuadro resumen Producción 25% 17/11/22
la enfermería el docente en el Pizarra serán capaces realizar un trabajo sobre las terminologías sobre que elementos son los que se aplican en Escrita ( trabajo 21/11/22
salón de clase. Hojas de recicle básicas de la enfermería y cuales son los órganos que rigen la personalidad de la misma forma en clase escrito)
Lápiz la salud a nivel mundial. harán de forma individual la practica del tema
DE:

cuaderno
Funciones y roles de Material Marcador Los alumnos aprenderán sobre los roles y cuales son las Los alumnos realizaran un examen sobre los PRODUCCION 20% 26/11/22
la enfermería suministrado por Pizarra funciones de la enfermería. roles y su función el cuido de un paciente . ESCRITA( Exame 01/12/22
el docente Lápiz n)
cuaderno
Uniformidad
OTROS Respeto en clase y con sus compañeros 10%
RASGOS Puntualidad en la entrega de las actividades
 PLAN DE CLASES Y EVALUACION
P.E.I.C: GARANTIZANDO EL ACCESO AL AGUA A TRAVES DE LA ACCION PEDAGOGICA,COMUNITARIA,AUTOGESTIONARIA Y PRODUCTIVA
PA: Banco de Agua para la Siembra : 2021-2022
Profesora: RUTH MENDEZ ___ ____. AREA DE APRENDIZAJE: _ ASIGNATURA(S):_ENDEMIA AREA DE FORMACIÓN: 5to de INSPECCION S. LAPSO N° _1____

TEJIDO TEMATICO:
REFERENTES ÉTICOS: Terminologías Endémicas
TEMA INDISPENSABLE: TEMA GENERADOR:
Medición a los problemas de Salud
Propagación de enfermedades Endémicas
EDUCAR EN POR Y PARA EL TRABAJO PRODUCTIVO Y LA Ciencia, tecnología e innovación Indicadores de la Morbilidad
TRANSFORMACION SOCIAL Enfermedades Transmitidas por Vectores

PLAN DE ACCION DIDACTICA PLAN DE EVALUACION

REFERENTE
T
TEORICO-PRACTICO METODO Y /O Instrumento
TECNICA RECURSOS ACTIVIDAD ESTRATEGIA De Evaluación % FECHA
Terminologías Clase dictada por LAPIZ Los alumnos a través de la clase dada en el salón Los alumnos realizaran una prueba escrita Producción 20/10/22
endémicas el docente en el BORRADOR aprenderán sobre la importancia de las terminologías a donde de adquirirán conocimientos de gran escrita (examen) 20% 27/10/22
Endemia salón de clase. CUADERNO utilizar en los diferentes ámbitos a los problemas de salud importancia para su formación académica
Epidemia HOJAS DE en una región o país
Pandemia RECICLES

Importancia de el Material Lápiz Investigar acerca del agua y las características Los alumnos realizaran un exposición donde Producción
agua en la medición a suministrado por Borrador epidemiológicas y que aportes tiene para la salud y el aprenderán sobre la medición a los problemas escrita 25% 27/10/22
los problemas de la el docente Marcador medio ambiente de salud y los grandes aportes que da el agua ( Exposición)
salud Hojas de en el equilibrio del medio ambiente 03/11/22
reciclaje
DE:

Uso de la estadística e Clase dictada por Marcador Los alumnos a través de la clase impartida por el docente Los alumnos realizaran un me donde Producción 20% 10/11/22
indicadores de la el docente en el Pizarra serán capaces realizar tabulaciones y reconocer que tipo de aplicaran el uso de la estadística médica en Escrita
morbilidad salón de clase. Hojas de recicle indicadores están presente en la morbilidad de una determinados brotes endémicos ( Informe) 17/11/22
Lápiz enfermedad endémica
DE:

cuaderno
Enfermedades Material Marcador Realizar una investigación en el aula donde los alumnos Los alumnos realizaran un taller de manera PRODUCCION 25% 24/11/22
desatendidas suministrado por Pizarra aprenderán que es un vector y las enfermedades tropicales grupal y aplicaran ejemplificaciones de las ESCRITA( taller) 01/12/22
tropicales y el docente Lápiz existente enfermedades que han ocasionado brotes
transmitidas por cuaderno endémicos a nivel mundial
vectores
Uniformidad
OTROS Respeto en clase y con sus compañeros 10%
RASGOS Puntualidad
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P.E.I.C: GARANTIZANDO EL ACCESO AL AGUA A TRAVES DE LA ACCION PEDAGOGICA,COMUNITARIA,AUTOGESTIONARIA Y PRODUCTIVA
2022-2023
Profesora: Ruth Mendez ASIGNATURA(S):_ORIENTACION Y CONVIVENCIA AÑO: 6TO Inspección Sanitaria LAPSO N° _1____

TEJIDO TEMATICO:
Identidades Individuales Del Estudiante De Su Vida Cotidiana,
REFERENTES ÉTICOS: TEMA GENERADOR: Prevención Y Situación De Los Riegos Sociales, Falta De
TEMA INDISPENSABLE: Comunicación Y Apoyo, Orientación Familiar, Delincuencias,
Educar Con, Para Todas, El Amor El Respeto Y La Afirmación De La Identidades Individuales De La Vida Cotidiana Del
La Adolescencia Y Juventud Sexualidad Y Drogas, Embarazo A Temprana Edad E Infecciones De
Condición Humano. Estudiante .Prevención Riegos Sociales, Y Situaciones De Los
Placentera Transmisión Sexual
Riegos Sociales

REFERENTE PLAN DE ACCION DIDACTICA PLAN DE EVALUACION

T TEORICO-
METODO Y /O Instrumento
PRACTICO
TECNICA RECURSOS ACTIVIDAD ESTRATEGIA De Evaluación % FECHA
-Quien soy Material LAPIZ Propiciar conversatorio de la identidades individual de los Técnica de la pregunta PRODUCCION 20/10/22
-donde vengo Entregado Por El BORRADOR alumno donde ellos ORAL 25%
-con quien vivo puedan caracterizar sus estructura de su vida cotidiana Discusión socializada
-donde vivo
Docente CUADERNO DISCUSION
-que me gusta HOJAS DE SOCIALIZADA
-quien son mis RECICLES
amistades
-que asignatura mas
-soy inteligente o
aplicado.

Falta de Material Lápiz Se demuestra y promueven discusiones socializada sobre la Técnica de la pregunta PRODUCCION 10/11/22
comunicación y suministrado por Borrador prevención de riegos sociales que adquiere rasgo de su ORAL 25%
apoyo. personalidad, cultura y estilo de vida por medio de la Conversatorio.
-orientación
el docente Marcador DISCUSION
orientación familiar que se ve afectados en los diferentes
familiar Hojas de SOCIALIZADA
ámbitos de su vida.
-formase parte del reciclaje
grupo en situación de
riegos.
DE:

situaciones que Material Marcador Participan y promueven conversatorio de las situaciones de Técnica de la pregunta PRODUCCION 25% 21/11/22
existe los riegos suministrado por Pizarra los riegos sociales donde no solamente no referimos al maltrato Discusión socializada ORAL
sociales en dentro de la familia, si no a una situación mucha más amplia ,
Venezuela.
el docente Hojas de recicle DISCUSION
Circunstancia sociales carenciales para el correcto desarrollo de
Lápiz SOCIALIZADA
la infancia
cuaderno
DE:
Vida cotidiana: Material Marcador Técnica de la pregunta PRODUCCION 25% 28/11/22
características, suministrado por Pizarra Discusión socializada ORAL
vocabulario, Interpretación oral de cómo deben de tener las expresiones en
el docente Lápiz DISCUSION
indicadores la práctica social ,cultural y de religión utilizando los valores de
cuaderno responsabilidad y honestidad SOCIALIZADA
de respeto,
honestidad y
responsabilidad

OBSERVACIONES ;

1
 PLAN DE CLASES Y EVALUACION
P.E.I.C: GARANTIZANDO EL ACCESO AL AGUA A TRAVES DE LA ACCION PEDAGOGICA,COMUNITARIA,AUTOGESTIONARIA Y PRODUCTIVA
PA: : 2022-2023
Profesora: RUTH MENDEZ ___ ____. AREA DE APRENDIZAJE: _ ASIGNATURA(S):_E:T.S AREA DE FORMACIÓN: 6to de INSPECCION S. LAPSO N° _1____

TEJIDO TEMATICO:
REFERENTES ÉTICOS: TEMA INDISPENSABLE: TEMA GENERADOR: Salud integral y Sexualidad Humana
La sexualidad y sus riesgos en nuestro organismo Órganos sexuales masculinos y Femeninos
Educar con, por y para todas y todos Ciencia, tecnología e innovación Riesgo de la sexualidad
Riesgo de la ETS y la relaciones sexuales orales
PLAN DE ACCION DIDACTICA PLAN DE EVALUACION
REFERENTE
T
TEORICO-PRACTICO METODO Y /O Instrumento
TECNICA RECURSOS ACTIVIDAD ESTRATEGIA De Evaluación % FECHA
Salud integral y la Clase dictada por LAPIZ Los alumnos a través de la clase dada en el salón Los alumnos realizaran una prueba escrita Producción 20/10/22
sexualidad humana el docente en el BORRADOR aprenderán sobre la importancia de tener una buena salud donde de adquirirán conocimientos de gran escrita (examen) 20% 27/10/22
salón de clase. CUADERNO integral para su normal desarrollo importancia para su formación académica
HOJAS DE
RECICLES

Órganos sexuales y Material Lápiz Investigar acerca el aparato reproductor masculino y Los alumnos realizaran un exposición donde Producción
reproductores suministrado por Borrador femenino aprenderán porque debemos cuidar escrita 25% 27/10/22
femenino y masculino el docente Marcador higiénicamente nuestro órganos genitales ( Exposición)
Hojas de 03/11/22
reciclaje
DE:

Riesgo de la Clase dictada por Marcador Los alumnos a través de la clase impartida por el docente Los alumnos realizaran un me donde Producción 20% 10/11/22
sexualidad el docente en el Pizarra serán capaces reconocer los riesgos que puede ocasionar la aplicaran el cuido apropiado para evitar Escrita
salón de clase. Hojas de recicle sexualidad temprana edad riesgos de enfermedades en el individuo ( Informe) 17/11/22
Lápiz
DE:

cuaderno
Riesgos de la ETS y las Material Marcador Realizar una investigación en el aula donde los alumnos Los alumnos realizaran un taller de manera PRODUCCION 25% 24/11/22
relaciones sexuales suministrado por Pizarra aprenderán que riesgo tener una ETS grupal y aplicaran ejemplificaciones de las ESCRITA( taller) 01/12/22
orales el docente Lápiz enfermedades que han ocasionado grandes
cuaderno tasas de mortalidad por ETS
Uniformidad
OTROS Respeto en clase y con sus compañeros 10%
RASGOS Puntualidad