Guía de Historia de Honduras.

1.- Que es el Matriarcado.

Se refiere a un tipo de sociedad en la cual las mujeres, especialmente las madres, tienen un rol
central de liderazgo político, autoridad moral y control de la propiedad y de la custodia de sus
hijos.
2.- Que es el Patriarcado.
Es un sistema de dominio institucionalizado que mantiene la subordinación e invisibilización de
las mujeres y todo aquello considerado como ‘femenino’, con respecto a los varones y lo
‘masculino’, creando así una situación de desigualdad estructural basada en la pertenencia a
determinado ‘sexo biológico’.
3.- Que es la familia matriarcal.
Se entiende a una unidad económica autosuficiente, ya que la madre era quien brindaba los
alimentos vegetales y los hijos los productos derivados de la caza y la pesca.
4.- Que es la ciencia.
Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables
sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación,
la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se
caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y
la sistematización de los conocimientos.
5.- Que sucedió en El Periodo Clásico (400 de n.e. / 900 de n.e.)
En Honduras las mujeres y hombres Mayas llegan a su florecimiento, teniendo en Copán el sitio
por excelencia como representativo de este. Se constituye el Estado Tributario. Los mayas nos
legaron su mito de origen, su versión mitológica acerca de cómo apareció la vida humana en
nuestro continente.
6.- Que sucedió en el Post Clásico (900 al. 1500 de n. e.)
La evolución cultural de los mayas son comunes al resto de Mesoamérica, como el uso de dos
calendarios, la numeración vigesimal, el cultivo de maíz, los sacrificios humanos y ciertos mitos
como el Quinto Sol, o cultos, como del de la Serpiente Emplumada y la deidad de la lluvia, que
en maya se llama Chaac.
7.- Que es el Chamanismo.
El chamanismo se refiere a una clase de creencias y prácticas tradicionales similares al animismo que
aseguran la capacidad de diagnosticar y de curar el sufrimiento del ser humano, y en algunas sociedades,
la capacidad de producirlo.
8.- Que sucedió en La deidad suprema.
Asumía con forma de mujer dadora de vida, ellas guardaban en su cuerpo tanto el misterio como
la sabiduría del nacimiento, por ello las madres también tenían el rol de dirigir el rumbo de su
sociedad
9.- Que sucedió en La Formativo o preclásico.
Las sociedades indígenas evolucionaron, al igual que el resto de las sociedades antiguas, desde
comunidades primitivas de cazadoras/res a comunidades de agricultoras/res. El punto máximo
de esta evolución fue la constitución de un Estado Antiguo tributario, en esta organización
sobresale la cultura Maya.
10.- Porque se considera Copan una obra maestra.
Por la riqueza de sus esculturas en piedra y por la belleza y complejidad de sus jeroglíficos. En
su época de mayor esplendor –hacia el  siglo VIII—llegó a ser habitada por unas 25.000
personas.
11.-Donde se desarrollo la cultura Maya.
en México (en los estados de Yucatán, Campeche, Quintana Roo, Chiapas y Tabasco),
en Guatemala, Belice y la parte occidental de Honduras y El Salvador, abarcando más de
300 000 km².
12.- Que sucedió en el período Preclásico (c. 2000 a. C. hasta 250 d. C.)
se desarrollaron las primeras sociedades complejas y se cultivaron los alimentos básicos de
la dieta maya: el maíz, el frijol, la calabaza y el chile.
13.- Que surgió Durante el período Posclásico
Chichén Itzá en el norte, y se produjo la expansión del reino quiché en el altiplano de
Guatemala. En el siglo XVI el Imperio español conquistó la región mesoamericana, y tras una
larga serie de campañas militares la última ciudad maya cayó en 1697.
14.- como surgió el poder político durante el periodo clásico
Se centró en el concepto del «rey divino», que actuaba como mediador entre los mortales y el
ámbito sobrenatural. La monarquía era usualmente hereditaria y patrilineal, y el poder pasaba
al hijo mayor, aunque en más de un caso mujeres ostentaron el poder como regentes de sus
hijos menores de edad o por derecho propio.
15.- Que desarrollo La civilización maya en artes sofisticadas.
Formas de arte sofisticadas utilizando tanto materiales perecederos como durables,
incluyendo madera, jade, obsidiana, cerámica, monumentos de piedra tallada, estucos y
murales finamente pintados.
16.- Mencione la división del Preclásico de la cronología maya.
Preclásico Temprano.
Preclásico Medio.
Preclásico Tardío.
17.- Mencione la división del Clásico de la cronología maya.
Clásico Temprano. Clásico Tardío.Clásico Terminal.
18.- Mencione la división del Posclásico de la cronología maya.
Posclásico Temprano. Posclásico Tardío.
19.- Porque es importante el Popol Vuh
Se distingue no sólo por su extraordinario contenido histórico y mitológico, sino
por sus cualidades literarias, las que permiten que se le pueda colocar a la altura de
grandes obras épicas como el Ramayana hindú o la Ilíada y la Odisea griegas. Como
éstas, el Popol Vuh no es un simple registro histórico, es a final de cuentas –como
bien ha dicho Alan J. Christenson, autor de un reciente estudio y una traducción del
texto quiché– una declaración universal sobre la naturaleza del mundo y el papel
del hombre en él.
20.- Mencione los eventos más importantes en Honduras.
1502 Cristóbal Colón llega a Honduras., 1508 Exploraciones de Vicente Yáñez Pinzón., 1524
Comienza la conquista de Honduras., 1525 Se funda la ciudad de Trujillo por orden
de Francisco de las Casas, 1536 Parten desde Guatemala diversas expediciones hacia Honduras.,
1537 Honduras se destaca como la región productora de metales preciosos más importante
de Centroamérica 1539 Honduras es incorporada a la Capitanía de Guatemala.
21.- Porque es importante saber nuestra Cultura y sentirse orgulloso de ser Hondureño.