Está en la página 1de 7

ENFOQUE CUALITATIVO Y ENFOQUE CUANTITATIVO

En trminos generales, los dos enfoques (cuantitativo y cualitativo) son


paradigmas3 de la investigacin cientfica, pues ambos emplean procesos
cuidadosos, sistemticos y empricos en su esfuerzo por generar conocimiento y
utilizan, en general, cinco fases similares y relacionadas entre s (Grinnell, 1997):
a) Llevan a cabo observacin y evaluacin de fenmenos. b) Establecen
suposiciones o ideas como consecuencia de la observacin y evaluacin
realizadas. c) Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen
fundamento. d) Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o
del anlisis. e) Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer,
modificar y fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.

ENFOQUE CUANTITATIVO

PROCESO

El enfoque cuantitativo tiene las siguientes caractersticas:

1. Que el investigador realiza los siguientes pasos:

a) Plantea un problema de estudio delimitado y concreto. Sus preguntas


de investigacin versan sobre cuestiones especficas.

b) Una vez planteado el problema de estudio, revisa lo que se ha


investigado anteriormente. A esta actividad se le conoce como la revisin de la
literatura.

c) Sobre la base de la revisin de la literatura construye un marco terico


(la teora que habr de guiar su estudio).

d) De esta teora deriva hiptesis (cuestiones que va a probar si son


ciertas o no).

e) Somete a prueba las hiptesis mediante el empleo de los diseos de


investigacin apropiados. Si los resultados corroboran las hiptesis o son
congruentes con estas, se aporta evidencia en su favor. Si se refutan, se
descartan en busca de mejores explicaciones y nuevas hiptesis. Al apoyar las
hiptesis se genera confianza en la teora que las sustenta. Si no es as, se
descartan las hiptesis y, eventualmente, la teora.

f) Para obtener tales resultados el investigador recolecta datos numricos


de los objetos, fenmenos o participantes, que estudia y analiza mediante
procedimientos estadsticos.
CARACTERSTICAS

La investigacin cuantitativa ofrece generalizar los resultados en forma


ms amplia, control sobre los fenmenos, as como un punto de vista de conteo y
las magnitudes de estos. Asimismo, nos brinda una gran posibilidad de rplica y
un enfoque sobre puntos especficos de tales fenmenos. El mtodo cuantitativo
ha sido usado ms por ciencias como la fsica, la qumica y la biologa. Por ende
es ms propio los las ciencias llamadas exactas o naturales.

Enfoque cuantitativo Usa la recoleccin de datos para probar hiptesis,


con base en la medicin numrica y el anlisis estadstico, para establecer
patrones de comportamiento y probar teoras.

VENTAJAS

La investigacin cuantitativa nos ofrece la posibilidad de generalizar los


resultados ms ampliamente, nos otorga control sobre los fenmenos, as como
un punto de vista de conteo y las magnitudes de estos. Asimismo, nos brinda una
gran posibilidad de rplica y un enfoque sobre puntos especficos de tales
fenmenos, adems de que facilita la comparacin entre estudios similares.

Desde luego, el mtodo cuantitativo ha sido el ms usado por ciencias


como la Fsica, Qumica y Biologa. Por ende, es ms propio para las ciencias
llamadas exactas o naturales
El proceso cuantitativo es secuencial y probatorio. Cada etapa precede a
la siguiente y no podemos brincar o eludir pasos, el orden es riguroso, aunque
desde luego, podemos redefinir alguna fase.

Parte de una idea, que va acotndose y, una vez delimitada, se derivan


objetivos y preguntas de investigacin, se revisa la literatura y se construye un
marco o una perspectiva terica. De las preguntas se establecen hiptesis y
determinan variables; se desarrolla un plan para probarlas (diseo); se miden las
variables en un determinado contexto; se analizan las mediciones obtenidas (con
frecuencia utilizando mtodos estadsticos), y se establece una serie de
conclusiones respecto de la(s) hiptesis.

ENFOQUE CUALITATIVO

PROCESO

1. Desarrollo de una idea, tema o rea a investigar.

2. Seleccin del ambiente o lugar del estudio.

3. Eleccin de participantes o sujetos del estudio.

4. Inspeccin del ambiente o lugar de estudio.

5. Trabajo de campo.

6. Seleccin de un diseo de investigacin.

8. Recoleccin de datos.

9. Preparacin de los datos para el anlisis.

10. Anlisis de los datos.

11. Elaboracin del reporte de investigacin


CARACTERSTICAS

Enfoque cualitativo Utiliza la recoleccin de datos sin medicin numrica


para descubrir o afinar preguntas de investigacin en el proceso de interpretacin.

El investigador plantea un problema, pero no sigue un proceso claramente


definido. Sus planteamientos no son tan especficos como en el enfoque
cuantitativo. 2. Se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de
investigacin (Grinnell, 1997).

En la mayora de los estudios cualitativos no se prueban hiptesis, estas


se generan durante el proceso y van refinndose conforme se recaban ms datos
o son un resultado del estudio. El enfoque se basa en mtodos de recoleccin de
datos no estandarizados. No se efecta una medicin numrica, por lo cual el
anlisis no es estadstico. La recoleccin de los datos consiste en obtener las
perspectivas y puntos de vista de los participantes (sus emociones, experiencias,
significados y otros aspectos subjetivos).

Tambin resultan de inters las interacciones entre individuos, grupos y


colectividades. El investigador pregunta cuestiones generales y abiertas, recaba
datos expresados a travs del lenguaje escrito, verbal y no verbal, as como visual,
los cuales describe y analiza y los convierte en temas, esto es, conduce la
indagacin de una manera subjetiva y reconoce sus tendencias personales (Todd,
Nerlich y McKeown, 2004). Debido a ello, la preocupacin directa del investigador
se concentra en las vivencias de los participantes tal como fueron (o son) sentidas
y experimentadas (Sherman y Webb, 1988). Patton (1980,1990) define los datos
cualitativos como descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas,
interacciones, conductas observadas y sus manifestaciones.

El investigador cualitativo utiliza tcnicas para recolectar datos como la


observacin no estructurada, entrevistas abiertas, revisin de documentos,
discusin en grupo, evaluacin de experiencias personales, registro de historias
de vida, interaccin e introspeccin con grupos o comunidades.

VENTAJAS

La investigacin cualitativa proporciona profundidad a los datos,


dispersin, riqueza interpretativa, contextualizacin del ambiente o entorno,
detalles y experiencias nicas. Tambin aporta un punto de vista fresco, natural y
holstico de los fenmenos, as como flexibilidad. El cualitativo se ha empleado
ms bien en disciplinas humansticas como la Antropologa, la Etnografa y la
Psicologa social.

El proceso cualitativo es en espiral o circular, las etapas a realizar


interactan entre s y no siguen una secuencia rigurosa.

El proceso cualitativo tambin se gua por reas o temas significativos de


investigacin. Sin embargo, en lugar de que la claridad sobre las preguntas de
investigacin e hiptesis preceda (como en la mayora de los estudios
cuantitativos) a la recoleccin y el anlisis de los datos, los estudios cualitativos
pueden desarrollar preguntas e hiptesis antes, durante o despus de la
recoleccin y el anlisis de los datos. Con frecuencia, estas actividades sirven,
primero, para descubrir cules son las preguntas de investigacin ms
importantes; y despus, para refinarlas y responderlas. El proceso se mueve de
manera dinmica en ambos sentidos: entre los hechos y su interpretacin.

[ CITATION RHe06 \l 2058 ]

Caractersticas Cuantitativas Proceso de investigacin Caractersticas cualitativas


Orientacin hacia la Orientacin hacia la
descripcin, prediccin y exploracin, la descripcin y el
explicacin Planteamiento del problema entendimiento
Especfico y acotado General y amplio
Dirigido hacia datos medibles y Dirigido a las experiencias de
observables los participantes
Rol fundamental Rol secundario
Justificacin para el Revisin de la literatura Justificacin para el
planteamiento y la necesidad del planteamiento y la necesidad del
estudio. estudio.
Instrumentos predeterminados Los datos emergen poco a poco
Datos numricos Recoleccin de datos Datos en texto o en imagen
Nmero considerable de casos Nmero relativamente pequeo
de datos
Anlisis estadstico Anlisis de textos y material
Descripcin de tendencias, audiovisual
comparacin de grupos o relacin Anlisis de los datos Descripcin, anlisis y
entre variables desarrollo de temas
Comparacin de resultados con Significado profundo de los
predicciones y estudios previos resultados
Estndar y fijo Emergente y flexible
Objetivo y sin tendencias Reporte de resultados Reflexivo y con aceptacin de
tendencias

Bibliografa
R. Hernndez Sampieri, C. F. (2006). Metodologa de la investigacin. Mxico: McGraw-Hill.

Metodologa de la investigacin

R. Hernndez Sampieri, C. FernndezCollado y P. Baptista Lucio

McGraw-Hill

Mxico 2006

4 Edicin ISBN: 970-10-5753-8