Nombre de la asignatura: ERGONOMIA Unidad temática: Unidad 1.

-Conceptos de ergonomía y Controles y

Tableros

Grupo: Hora: Fecha: / /

Nombre del estudiante Retroalimentación

Datos generales del procesos de evaluación

Producto: Examen de Unidad I Valor: 60% Periodo escolar: Agosto-Diciembre 2018

Instrucciones para el estudiante

Revisar las actividades y contestar de acuerdo con la forma en que se solicitan. El tiempo para realizar esta actividad será de 60 minutos.

I.-Instrucción: Marcar con una X la respuesta correcta. Valor de cada reactivo (2.5.%)…..Total 5%

1.- identificar a quien corresponde la siguientes definición “En la palabra Ergonomía de donde viene la definición de 2 términos Ergo (trabajo) nomos (ley Natural), que
quiere decir Leyes Naturales del trabajo”

(a) Definido por Fitts (1958) (b) Enciclopedias Larousse. (c ) Definición Etimológica (d) Definición Mc Cormick

2.- Identificar a quien corresponde la siguientes definición “La Ergonomía trata de relacionar las variables de diseño por una parte y por otra parte los criterios de
funcionalidad, eficiencia y bienestar para el ser humano”

(c) Definido por Fitts (1958) (d) Enciclopedias Larousse. (c ) Definición Etimológica (d) Definición Mc Cormick

II.-Instrucción: escribir en la columna en blanco el factor humano o ergonómico a que corresponde cada descripción de situación formulada: valor de cada reactivo
(1%)….Total 15%

DESCRIPCION SITUACION TIPO DE FACTOR HUMANO A QUE DESCRIPCION SITUACION TIPO DE FACTOR ERGONOMICO A
CORRESPONDIENTE QUE CORRESPONDIENTE

Observar al trabajador con Analizar al trabajador de

problemas de fobia a las alturas y construcción de carreteras que
que puede ser sujeto de caídas y maneja taladros neumáticos y que
accidentes. está expuesto a radiaciones y
vibraciones

Observar en el trabajador que Evaluar al almacenista que tiene que

desconoce la interpretación de hacer estiramientos forzados para
planos y puede tomar decisiones alcanzar materiales en racks altos
equivocadas.

Observar en el trabajador que no Analizar el mobiliario no adecuado a

sabe cómo manejar herramientas dimensiones corporales del
electrónicas y puede generar trabajador
accidentes

Identificar en el trabajador con baja Diseñar las funciones de supervisor

productividad por depresión por encima de sus capacidades
intelectuales

Evaluar en el trabajador de 65 años Evaluar el área de control de calidad

las funciones de alto riego en el con iluminación defectuosa
puesto de trabajo

Observar en el trabajador que se Observar el torno colocado en área

siente inferior a sus compañeros y de maquinado que no tiene guardas
tiene conductas de agresión hacia de seguridad para partes criticas
ellos

Elaborar las dietas en comedor de

trabajadores que no reponen el gasto
de energía en los trabajadores

Analizar las pantallas de visualización

de información con escalas de
medición no entendibles

Utilizar los alicates con mango de

material resbaloso

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III.-Instrucción: Escribir en la columna en blanco del centro la letra de la disciplina que se relaciona con la ergonomía ubicada en la comuna de la derecha relacionada
con la aplicación técnica descrita en la columna de la izquierda: valor de cada reactivo(1%)….Total 10%

APLICACIÓN TECNICA DISCIPLINA QUE SE RELACIONA CON

LA ERGONOMIA

Utilizar el capital para adquirir (A) TEORIA DE SISTEMAS

equipos de protección, cursos de
capacitación, etc. para el mejor
desempeño y seguridad del
trabajador.

Identificar en el sistema productivo (B) SOCIOLOGIA

las debilidades y fortalezas en relación
con las condiciones de trabajo

Aplicar los círculos o equipos de (C) ARQUITECTURA

mejora continua para buscar
soluciones a problemas o fallas en el
trabajo

Señalizar las áreas de trabajo para (D) HIGIENE Y SEGURIDAD

evitar accidentes de trabajo.

Utilizar la automatización de equipos, (E) DERECHO

que pueden facilitar la tarea del ser
humano.

Aplicar los “test” psicométricos para (F) MEDICINA

evaluar niveles de conocimientos a
aspirantes a trabajo

Diseñar arquitectónicamente las (G) INGENIERIAS

viviendas con dimensiones adecuadas
para las familias

Verificar en el centro de trabajo el (H) MATEMATICAS

cumplimiento de las NOM-STPS de
seguridad e higiene

Analizar en la maquinaria los reportes (I) PSICOLOGIA

estadísticos de accidentes de trabajo
generados en el centro de trabajo

Diseñar en el Laboratorio prótesis de (J) ECONOMIA

partes del cuerpo para ayudar en la
movilidad de trabajadores

IV.-Instrucción: Complementar en la columna en blanco 3 ejemplos de aplicaciones para cada una de las áreas planteadas en la columna izquierda: valor de cada reactivo
(1%)……Total 30%

Área de aplicación Ejemplo1 Ejemplo2 Ejemplo3

1.-Identificar en la MILICIA los

ejemplos específicos de aplicación
práctica de la ergonomía como técnica
de mejora

2.- Identificar en las ESCUELAS los

ejemplos específicos de aplicación
práctica de la ergonomía como técnica
de mejora

3.- Identificar en los HOSPITALES los

ejemplos específicos de aplicación
práctica de la ergonomía como técnica
de mejora

4.- Identificar en los DEPORTES los

ejemplos específicos de aplicación
práctica de la ergonomía como técnica
de mejora

5.- Identificar en los PRODUCTOS los

ejemplos específicos de aplicación
práctica de la ergonomía como técnica
de mejora

6.- Identificar en LOS SUJETOS DE

APRENDIZAJE los ejemplos específicos

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de aplicación práctica de la ergonomía
como técnica de mejora

7.- Identificar en la SOCIEDAD los

ejemplos específicos de aplicación
práctica de la ergonomía como técnica
de mejora

8.- Identificar en las VIVIENDAS los

ejemplos específicos de aplicación
práctica de la ergonomía como técnica
de mejora

9.- Identificar en las INDUSTRIAS los

ejemplos específicos de aplicación
práctica de la ergonomía como técnica
de mejora

10.- Identificar en las CIUDADES los

ejemplos específicos de aplicación
práctica de la ergonomía como técnica
de mejora

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