Año del Fortalecimiento de la Soberanía Naci

1ro Y 2do VI
CICLO

UPERACION DEL AREA DESARROLLO PERSONAL CII

ESTUDIANTE
 COMPETENCIAS

CONSTRUYE SU IDENTIDAD

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien

común.
PROPOSITO DE LA EXPERIENCIA
Proponer acciones argumentadas que promuevan, los aprendizajes
de las experiencias con relación a la, participación ciudadana
responsable en diversos, problemas económicos, Deliberar sobre
asuntos públicos formulando preguntas sobre sus causas y
consecuencias, analizando argumentos contrarios a los propios y
argumentando su postura basándose en fuentes y en otras
opiniones, un país libre de discriminación, y conservar nuestro
patrimonio natural.
INTRODUCCION
Estimado/a estudiante, el 2022 ha sido un año de retos e inquietudes, y seguro que tienes la
preocupación de continuar con tus estudios en el 2023.

Para ello, te mostramos la carpeta de recuperación, la cual tiene como propósito que desarrolles
competencias en el periodo de enero y febrero, de tal forma que puedas continuar con tus
aprendizajes en el 2023.

¿Qué contiene y cómo se desarrollará la carpeta para el desarrollo de tus aprendizajes? La carpeta
contiene las experiencias de aprendizaje según las competencias adquiridas, en cada una de ellas se
plantea situaciones problemáticas. Asimismo, se proponen retos que deberás asumir y, de actividad
en actividad, se irá desarrollando propósitos de aprendizaje para el desarrollo de las competencias.

También considera las orientaciones para que desarrolles solo o con apoyo de un familiar las
actividades de aprendizaje que están organizadas en cada experiencia de aprendizaje, es decir, para
que organices el trabajo según tus características y necesidades de aprendizaje con la ayuda de tus
familiares.
 Reflexionamos a partir de la lectura para realizar el organizador visual..

Ahora responde.

¿Crees que la
discriminación existe
en tu localidad?

¿Crees que en el Perú se cumple las leyes de la discriminación?

derechos crees que se vulnera en el Perú? ¿Qué harías al respecto?

Ahora te toca responder tu plan de acción para combatir la discriminación
Teniendo conocimientos de los pasos y procesos, realiza tu plan de acción tomando en cuenta que tu
tema es combatir la discriminación familiar y social.

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Evaluó mis aprendizajes.
Criterios de evaluación lo Estoy en proceso de lograrlo ¿Qué puedo mejorar de
logré mi actividad?
Identifico situaciones de
discriminación para proponer
alternativas de cambio
Evaluó el rol que cumple las normas
para hacerle frente a la
discriminación
Identifico mis tiempo y espacio para
cumplir con mis obligaciones

Identifique el problema para

elaborar mi plan acción

Hare seguimiento para ver los

resultados de mi plan de acción.
Emoción Situación ejemplo Funciones adaptivas

Alegría Carla recibe una noticia de su hermano Afiliación.

mayor se recibe de médico ella siente una
emoción tan fuerte de alegría que comparte
la noticia por las redes sociales a sus amigos.
Ira

Tristeza

Sorpresa

Celos

Culpa

Orgullo

Vergüenza