Rol docente
 Ser mediador entre el estudiante y
el conocimiento.
 Programar experiencias que
promuevan un aprendizaje:
Significativo
En base a sus
conocimientos previos.
Según el nivel de desarrollo
cognitivo de los
estudiantes.
 El docente en su rol de mediador:
Debe tener conocimiento de
que el estudiante aprende de
forma activa, significativa.
Elabora y organiza experiencias
didácticas que logren los fines
de aprendizaje.
 El docente debe impartir una
enseñanza que promueva la
participación de sus estudiantes, el
desarrollo de habilidades
Rol Alumno
 Construir y ser responsable de su
propio aprendizaje.
 Mostrar disposición y compromiso
para aprender automotivación.
 Desempeñarse de forma activa y
adquirir habilidades.
 Experimentar y reflexionar sobre
su propio aprendizaje.
 Adquirir conocimiento mediante
sus propios recursos, empleando
sus sentidos.
 Generar nuevos pensamientos y
expresarlos a partir de la
experiencia adquirida.
 Desarrollar la capacidad de
“aprender aprender”.
Rol Familia
 La buena comunicación entre los
padres de familia y maestros,
disminuye el absentismo.
 El rendimiento académico
aumenta, debido al interés de los
padres al alumno.
 También ayuda a mejorar el
comportamiento del alumno en el
aula. Que los padres y los docentes
tengan más comunicación ayuda al
alumno a sentirse más motivado
en clase, mejorando su autoestima
y actitud en el aula.
 La participación de los padres
marca una diferencia en todos los
niveles.
 La participación de los padres
mejora el desempeño de los
docentes. Pues cuando los padres
tienen buena comunicación con el
maestro, ellos aprender a valorar
su trabajo y los desafíos que ellos
enfrentan lo que hace que el
docente se sienta valorado.