Está en la página 1de 2

COMUNICACIÓN 3

Semana 11

RÚBRICA DE LA EVALUACIÓN DE CIERRE DE LA T3


-PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN-

El estudiante elabora el esquema y redacta el párrafo de introducción de su ARTÍCULO DE OPINIÓN


Criterios Logrado En proceso Básico Puntaje
La información de las La información de algunas La información presentada no
diferentes partes guarda partes no corresponde con el corresponde con lo
ESQUEMA

correspondencia con el esquema de ideas previo. establecido en el esquema de


esquema de ideas previo. (Hasta 1 punto) ideas previo.
(Hasta 2 puntos) (Hasta 0.5 puntos)
Presenta el tema polémico y Presenta el tema polémico, El contenido se desvía del
UALIZACI
CONTEXT

da al lector una visión clara y pero la información sobre el tema a tratar.


actual sobre el tema a tratar tema a tratar no es clara o no (Hasta 1 punto)
ÓN

de manera general. es actual.


(Hasta 4 puntos) (Hasta 2 puntos)
Plantea la controversia e Plantea la controversia, pero no No se plantea una
CONTROV

identifica a los actores que se identifica con claridad a los controversia.


ERSIA

participan en ella. actores que participan en ella. (Hasta 1 punto)


(Hasta 4 puntos) (Hasta 2 puntos)

Evidencia su postura de Enuncia su postura, pero No enuncia la postura.


forma clara y directa a través anticipa razones o respaldos de (Hasta 0.5 puntos)
OPINIÓN

AUTOR
DEL

de una oración declarativa forma innecesaria.


simple. (Hasta 1.5 puntos)
(Hasta 3 puntos)
El párrafo presenta oraciones El párrafo presenta algunos El artículo de opinión
SINTÁCTIC
CORRECCI

correctamente errores de construcción presenta algunos errores de


estructuradas. gramatical que no alteran la construcción gramatical que
ÓN

(Hasta 2 puntos) comprensión. alteran la comprensión.


(Hasta 1 punto) (Hasta 0.5 puntos)
Redacta de forma clara y El lenguaje demuestra cierto El lenguaje empleado es
ORTOGRAFÍA CLARIDAD Y
COHERENCI

coherente gracias al uso nivel de pobreza léxica. básico y pobre.


correcto y variado de los (Hasta 1 punto) (Hasta 0.5 puntos)
A

conectores lógicos y las


referencias.
(Hasta 2 puntos)
PUNTUACIÓN

El párrafo de introducción no El párrafo de introducción El párrafo de introducción


presenta errores ortográficos presenta entre 1 y 3 tipos de presenta más de 3 tipos
ni de puntuación. errores ortográficos y/o de errores ortográficos y/o de
Y

(Hasta 3 puntos) puntuación. puntuación.


(Hasta 1.5 punto) (Hasta 0.5 puntos)
TOTAL

}g

Departamento de Humanidades
INTEGRANTES

 Cano Cabrera Bianka Luan


 Cruz Colonia Jessy
 Leiva Cabello Angela Yuleisy
 Moreno Villanueva Alexandra Lucero

ESQUEMA

Contexto: El Matrimonio gay en el Perú

Controversia: ¿Debería aprobarse o desaprobarse el matrimonio gay en el Perú?

Opinión del autor: El matrimonio gay en el Perú, si debería ser aprobado

Anticipación: En las siguientes líneas se presenta la postura

ELABORO EL PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN


En los últimos años, alrededor del mundo la comunidad LGTBQ+ viene haciéndose notar al pedir
que tengan los mismos derechos que los demás. Entre ellos esta el poder contraer matrimonio con la
persona que ama, así sea del mismo sexo o esté en transición. Lo cual está aprobado en varios países
como: Alemania, Austria, Bélgic.a, Irlanda; Y si hablamos en Sudamérica, está: Brasil, Uruguay y
Colombia. Mientras que, en nuestro país, aun no se aprueba esta ley, pero no se puede decir que
nunca se tuvo en mente aprobarla. En el 2013, Carlos Bruce, congresista en ese momento, presentó
el proyecto de ley de unión civil homosexual, sin embargo, esta fue rechazada y archivado en el 2015.

En este contexto, varios se hacen la pregunta: ¿Se debería aprobar el matrimonio gay o no? En
nuestra opinión, se debería admitir esta ley, ya que es derecho de todo ser humano estar unida
legalmente con la persona que ama. Seguidamente, sostendremos nuestro punto de vista.

Departamento de Humanidades

También podría gustarte