PROGRESIÓN OBJETIVOS DE APRENDIZAJE NÚCLEO PENSAMIENTO MATEMÁTICO

De acuerdo a lo aprendido en esta clase reúnase con su grupo, revisen las BCEP, analicen los
Objetivos de aprendizaje del Núcleo Pensamiento Matemático y completen el siguiente cuadro
realizando la progresión de cada uno de ellos desde nivel Sala Cuna hasta nivel Transición o
desde nivel Medio hasta nivel Transición según corresponda.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE PROGRESIÓN OBJETIVO DE PROGRESIÓN OBJETIVO DE

NIVEL SALA CUNA APRENDIZAJE NIVEL MEDIO APRENDIZAJE NIVEL TRANSICIÓN
4. Utilizar en situaciones lúdicas, 3. Describir la posición de objetos 3. Comunicar la posición de
nociones de ubicación en y personas, respecto de un punto objetos y personas respecto de
relación con su propio cuerpo u objeto de referencia, un punto u objeto de
tales como: dentro/fuera; empleando conceptos de referencia, empleando
encima/debajo. ubicación y distancia tales como: conceptos de ubicación
dentro/fuera; encima/debajo; (dentro/fuera;
cerca/lejos. encima/debajo/entre; al frente
de/detrás de); distancia
(cerca/lejos) y dirección
(adelante/atrás/hacia al lado),
en situaciones lúdicas.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE PROGRESIÓN OBJETIVO DE APRENDIZAJE

NIVEL MEDIO NIVEL TRANSICIÓN