PSICOLOGIA Y DESARROLLO HUMANO

SEMANA 1:
La psicología, es la ciencia que estudia la conducta o el comportamiento. Tiene la potestas de
controlar, predecir, describir y explicar la conducta humana

La psicología como ciencia pura: Es la que construye con la investigación el conocimiento

psicológico a través de nuevos conceptos, principios, leyes y teorías

La psicología como ciencia aplicada: Toma los datos recogidos de la ciencia pura como
conceptos, principios, leyes y teorías buscando aplicarlos en los diversos campos de la vida
humana con el objetivo de hacer que nuestro comportamiento sea cada vez más funcional.

LA PSICOLOGÍA Y LA SOCIOLOGÍA DIFERENCIAS:

- La psicología es más que una ciencia social

- La psicología puede centrar su foco de un estudio en lo individual o lo colectivo
- La psicología busca conocer causa, relaciones y cuestiones vivenciales

LA PSICOLOGÍA Y LA ANTROPOLOGÍA DIFERENCIAS:

- El abordaje temporal
- El énfasis multicausal
- La estandarización de resultados de la investigación

LA PSICOLOGÍA Y LA FILOSOFÍA DIFERENCIAS:

- La psicología usa método científico

- La Filosofía es “La base de todas las ciencias”
- El nivel de objetividad que `puede obtener la Psicología

RAMAS DE LA PSICOLOGÍA

- Psicología clínica: Rama aplicada que se encarga de atender la salud mental de las
personas: interviniendo cuando se presentan dificultades o previniendo la presencia
de las mismas (La salud mental; Bienestar, capacidades, funcionamiento, contribución
social)
- Psicología Organizacional: Rama aplicada que estudia el comportamiento humano en
contextos organizacionales; estudia la organización y sus procesos y su influencia sobre
el comportamiento de los individuos
- Psicología Educativa: Rama aplicada que se encarga de atender la conducta de las
personas en el contexto educativo: interviniendo cuando se presentan dificultades o
previniendo la presencia de las mismas
- Psicología Social: Rama aplicada encargada del estudio de la influencia de los procesos
psicológicos en el funcionamiento de las sociedades y en un sentido contrario, la
influencia de las relaciones sociales sobre el comportamiento.
- Psicología Comunitaria: Rama aplicada encargada del estudio de los factores
psicosociales que permiten desarrollar el control que los individuos pueden ejercer
sobre su ambiente individual y social para la solución de problemas
- Psicología de la Excepcionalidad: Enfocada únicamente en la población que se desvía
tanto por encima como por debajo de la norma. Las personas excepcionales pueden
ser los que sufren una discapacidad o los superdotados
 - La psicología deportiva: Enfocada en el comportamiento humano antes, durante y
después de la actividad deportiva; y cómo estos factores del comportamiento afectan
el rendimiento del deportista
- Psicología Forense: Cuyo objeto de estudio son los individuos involucrados en
procesos judiciales con el fin de ayudar y colaborar al juez en la resolución de dichos
procesos
- Psicología Criminal: Estudia los desarrollos y procesos de índole psicológica que
intervienen en la ideación y perpetración de actos criminales
- Psicología de Emergencia y Desastres: Estudia la reacción de las personas en las
diferentes fases de una situación de emergencia o desastres

ROLES Y FUNCIONES PRINCIPALES:

EVALUACION – DIAGNOSTICO – PREVENCIÓN – PROMOCIÓN – INVESTIGACIÓN

LA EVALUACIÓN Como función del psicólogo es la de obtener información del paciente con el
propósito de evaluar su desarrollo mental, capacidades, emociones y estado psíquicos
generales, empleando test estandarizados, registros, observaciones individuales y grupales. La
evaluación en las áreas:

- CLINICA: Con el uso de instrumentos que arrojan datos, sobre anomalías, trastornos y
dificultades que dan información importante sobre la salud psíquica y la de
enfermedad del individuo (Entrevistas clínicas, inventarios, escalas de IQ, Test
proyectivos, observación, reporte médico)
- EDUCATIVA: Estudio de las áreas cognitivas del estudiante, así como factores que
afectan su rendimiento académico y adaptación escolar (Escalas de IQ, psicomotores,
escalas del lenguaje viso perceptivas, proyectivas)
- ORGANIZACIONAL: Evaluación laboral, estableciéndose una relación entre el
psicólogo, empresa y evaluador (Pruebas de selección, competencias y desempeño
laboral, psicotécnicos, entrevistas grupales)

EL DIAGNOSTICO como función del psicólogo nos permite encaminar al individuo hacia una
mejora y reconstrucción tanto a nivel personal y social (Nos permite definir y establecer las
estrategias a seguir con cada individuo). Diagnostico desde las distintas áreas:

- CLÍNICA: Detección de trastornos depresivos, ansiosos, psicosis, daño orgánico

- EDUCATIVA: Detectar dificultades a nivel de lecto escritura, déficits atencionales,
aprendizajes
- ORGANIZACIONAL: Orientado a la detección de variables que afectan la vida laboral
de los individuos. Nos da información sobre fortalezas y debilidades, trabajo en grupo,
clima laboral

DIAGNOSTICO VALIDACIÓN: Deben darse desde la globalidad de la evaluación, involucrando

aspectos biológicos, cognitivos y sociales. Los diagnósticos no encajan al individuo en una
categoría, pero si orienta al especialista a determinar estrategias de mejora de vida
SEMANA 2:
Escuelas o corrientes psicológicas:

- El estructuralismo
- El Psicoanálisis
- El Conductismo
- La Gestalt
- El Humanismo

Mas o menos…

1. Antecedentes filosóficos: Sócrates, Platón, Aristóteles

2. Nacimiento de las psicologías: Estructuralismo, Funcionalismo, Gestalt
3. Teorías clásicas: Psicoanálisis, Conductismo, Psicología humanista, Psicología cognitiva

EL ESTRUCTURALISMO:

Wilhem Wundt (1832 – 1920) Fundador de la psicología

1er. Laboratorio experimental: Leipzig 1876, Su objeto de estudio son los contenidos de la
mente:

- Sensaciones
- Sentimientos
- Imágenes

Temas de estudio:

- Psicología de la sensación
- Relación psicofísica entre E – R
- Descripción de la conciencia Sensorial

MÉTODO: INTROSPECCIÓN que es la observación controlada de los elementos de la propia

conciencia bajo condiciones objetivas.

a) PERCEPCIÓN INTERNA: Utilizada por filósofos, empiristas, etc. Método que consiste en
mirar al interior de la propia experiencia personal e intenta analizarla.
b) AUTOOBSERVACIÓN EXPERIMENTAL: Consiste en producir respuestas inmediatas a
estímulos cuidadosamente controlados que debían verificarse varias veces para poder
ser aceptadas.

EL PSICOANÁLISIS:

Sigmund Freud (1856 – 1939) Estudio neuropatologías (histeria y neurosis) y origen psicológico

Afirmó la existencia de una dimensión irracional en el hombre: El inconsciente

- Constituyen los procesos fundamentales del psiquismo