Resumen de las ramas de la Psicologia:

Psicologia Clinica

 Su campo de aplicación se centra en la prevención y tratamiento del sufrimiento psíquico y social

que aqueja a las personas.

 El objectivo de la disciplina es detectar el problema, encontrar las causas y devolver el equilibrio

mental a esa persona, para que pueda llevar una vida plena y recupere su salud mental que es
igual de importante que la salud física.

 La intervención de la psicología de la salud, por medio del papel del psicólogo, permite al

individuo entender y asumir de forma menos agresiva la condición crónica que su enfermedad
conlleva, así como las alteraciones que se ven desprendidas al convivir con una
enfermedad que requiere de cuidados especiales.

Psicologia Educativa

 El profesional de la psicología educativa intervene en diferentes ámbitos: personal, familiar,

organizacional, institucional, socio-comunitario y educativo en general, trabajando codo con codo
con alumnos, profesores y agentes educativos.

 Esta tarea debe suponer un reto motivador para el niño, pero tiene que estar ajustada a los
conocimientos previos del alumno. Mientras el niño la va resolviendo, el profesor debe limitarse
a ofrecer los apoyos necesarios para que alcance el objetivo

.
 Los objetivos de la psicología educacional son: Apoyar y asesorar a los centros docentes en el
proceso inclusivo, la dinamización pedagógica, la calidad e innovación educativa. Participar en la
elaboración de instrumentos de análisis y planificación institucional.

 Tiene como misión el estudio del comportamiento humano en el contexto educativo, en su

sentido más amplio. Centra su intervención profesional en el desarrollo de las capacidades de las
personas, las instituciones y grupos.
Psicologia Organizacional o Industrial

 Su función principal es estudiar el comportamiento de las personas en una empresa y

detectar cuál es su participación con relación a la cultura, clima laboral, motivación, correcta
toma de decisiones, comunicación y productividad.

 Abarca distintos ámbitos del trabajo humano, tales como el reclutamiento y la selección del

personal, la ergonomía, el análisis de los puestos de trabajo y la forma en la que los sujetos se
desenvuelven socialmente.

 Su objetivo es solucionar todos los inconvenientes que pudieran surgir en un ambiente laboral y
que, sin son negativos, podrían interrumpir un proyecto o asignación, poniendo en riesgo su éxito.

Psicologia Forense

 Es fundamental que el psicólogo forense tenga habilidades para testificar frente a un juzgado con
el fin de explicar el estado psicológico del procesado, esta función es importante porque gracias a
ella se pueden aclarar lagunas legales psicológicas.

 Tiene como principal objetivo ayudar a la búsqueda de la justicia. La psicología forense aporta,
entre otras cosas, los principios para el estudio de un comportamiento, lo que resulta de mucha
utilidad para que la policía tenga un perfil psicológico claro de un criminal desconocido.

 Estar al servicio del Poder Judicial,Estudiar a la víctima para predecir consecuencias psicológicas
que pueda padecer después del evento,Diagnosticar irregularidades psicológicas que estén
relacionadas con el caso,Recopilar, estudiar y presentar pruebas con fines judiciales,Evaluar los
niveles cognitivos del acusado,Estudiar el nivel de implicación del acusado en el crimen,Evaluar
la presencia de problemas psicológicos, trastornos o alguna deficiencia que el crimen pudo haber
originado en las personas implicadas en el proceso,Actuar como testigo experto.

 se puede aplicar a varias áreas del ámbito legal: *Área de Familia: guarda y custodia, adopción,
informes psicosociales, separaciones/divorcios, competencia parental.
 Neuropsicologia

 Constituye un campo de conocimiento que se ubica entre las neurociencias y las ciencias

del comportamiento.

 Cobra importancia porque, a través de lo que aporta al ser humano, se puede averiguar

cuál es el estado en cada momento de nuestras funciones superiores (memoria, lenguaje,
atención, funciones ejecutivas, praxias, gnosias, etc.) ya que no existen exámenes
biológicos que puedan dar esta información.

 Es una especialidad que converge entre la psicología y la neurología.

 Es un Psicólogo Clínico que se ha especializado en la evaluación y neuro-rehabilitación

de las funciones mentales superiores en relación con el cerebro adulto e infantil.

 Es por ello que el objetivo de este estudio es recopilar los estudios clínicos más recientes,
novedosos, y con más repercusión, para poder proporcionar un conocimiento más
completo sobre las aplicaciones clínicas de la neuropsicología cognitiva que utilice una
metodología muy variada, como el uso de técnicas o pruebas. En resumen, esta
recopilación ayudará a formar una imagen general sobre dichas aplicaciones en esta
subdisciplina que contribuirá a la comprensión de diversas técnicas y aspectos de la
misma.

Psicologia Social

 El objeto de estudio de la psicología social son las relaciones sociales.

 Analiza los pensamientos, sentimientos y conductas de una comunidad, para establecer

cuáles son sus faltas y desarrollar planes e intervenciones para mejorar su calidad de vida.
  Otras áreas de aplicación: Educación, comunitaria, medio ambiente, medios de
comunicación, militar, prejuicios, discriminación y racismo. División realizada por
Semin y Fiedler: Conductas concretas (conductas de salud y toma de decisiones).
Instituciones sociales (política, jurídica y organizaciones)

 Permite aplicar el modelo a comunidades de distinta índole, como las religiosas, políticas,

grupos etarios, e incluso a organizaciones, como por ejemplo los centros laborales y las
escuelas.

Psicologia Deportiva

 Se desarrolla en los tres grandes ámbitos de aplicación que son el Deporte de

Rendimiento (incluyendo el de alto rendimiento), el Deporte de Base e Iniciación y
el Deporte de Ocio, Salud y Tiempo Libre.

 Beneficios psicológicos:Aumenta tu rendimiento, Mejora la autoestima, Mejora las

relaciones,  Previene enfermedades cognitivas, Aumenta el rendimiento cerebral,
Aumento de la felicidad, Menos ansiedad y Sensación de control.

 En cuanto a su aplicación, podemos encontrar dos vertientes: Asesoramiento u

orientación y Terapia

 Un psicólogo especializado en este área se ocupará principalmente de: Evaluar y hacer un

diagnóstico del sujeto, Entrenar al deportista en estrategias para mejorar la atención,
Realizar informes y asesorar en el trabajo, Programar actividades y Diseñar programas de
intervención y de asesoramiento.

Psicologia del Marketing

 Tiene un importante papel en el marketing, ya que conoce cómo funciona la mente

humana teniendo en cuenta los factores sociales, políticos y culturales de su entorno. De
esta forma puede influir en las decisiones de adquisición o compra de sus potenciales
consumidores.
  Analizar el impacto que tiene la publicidad en la audiencia, es decir, en las personas,
estudiando las características y difusión de esta publicidad y así, extraer conclusiones.

 Estudia aspectos tan importantes como los sonidos y el lenguaje empleados en los
anuncios, haciendo hincapié en su nivel emocional, es decir, en la capacidad que tienen
para impresionar y en las expresiones que despiertan en los sujetos.

Psicologia Teorica o Pura

 Busca el conocimiento por el conocimiento mismo, más allá de sus posibles

aplicaciones prácticas.

 La psicologia teorica o pura, es una rama de la psicología que brinda sus aportes a la

teoría psicológica, permitiéndole elaborar conceptos, principios, leyes y teorías.

 Se interesa por la investigación básica,sin miras a una aplicación,se preocupa

principalmente por la descripscion y explicación.

Psicologia General

 La psicología general se dedica sobre todo al estudio de los siguientes temas: Percepción,

Consciencia y atención, Motivación, Emoción, Volición o voluntad, Aprendizaje,
Cognición , Memoria y conocimiento

 Se encarga de estudiar y analizar la conducta, comportamiento y de igual manera los

procesos mentales en el ser humano.

 Actualmente es considerada como "La ciencia que estudia los procesos psíquicos de la
personalidad, a partir de su manifestación externa, es decir de la conducta".

 Es la ciencia que estudia de forma teórica y práctica los aspectos, sociales, culturales y
biológicos que influyen en el comportamiento humano, tanto a nivel individual como
social, y el funcionamiento y desarrollo de la mente humana.
  Se clasifica en: Psicologia de la motivación, Psicologia de la percepción, Psicologia de la
memoria entre otros.

Psicologia Diferencial

 El objetivo principal es investigar cuantitativamente las diferencias de conducta entre

individuos.

 Los teóricos e investigadores de esta disciplina pretenden determinar las variables que
causan las diferencias comportamentales y que influyen en su manifestación.

 Se caracteriza por la existencia de un conjunto de saberes, creencias e ideas formulado en

respuesta a los porqués sobre la variabilidad.

 El Método Científico Natural aplicado a la Psicología Diferencial viene determinado por

la voluntad del estudio positivo y empírico de la variabilidad del comportamiento
humano. Implica una estrategia que tiene 2 limitaciones y características básicas:
Trabajar con categorías no observables (rasgos, estados, etc.)

Psicologia Evolutiva

 El profesional de la psicología evolutiva interviene en los ámbitos personal,familiar,

organizacional, institucional, socio-comunitario y educativo en general; especialmente en
el área de investigación de desarrollo del ser humano.

 Permite conocer el aprendizaje que se debe brindar a los estudiantes puesto que la etapa
del ciclo de vida juega un papel determinante en sus expectativas, intereses, gustos,
desarrollo cognitivo, físico y biológico.
  Tiene como objeto el estudio científico de los cambios y la estabilidad de la persona a lo
largo de todo el ciclo vital, desde la fecundación hasta la muerte.

 Estudios donde podremos distinguir ocho etapas básicas en el desarrollo de una persona,
estas son las siguientes: Prenatal, Niñez, Primera infancia, Infancia intermedia,
Adolescencia, Etapa adulta temprana, Edad adulta intermedia y Edad adulta tardía.

Psicofisiología

 Estudia los  cambios fisiológicos que aparecen durante el comportamiento normal

y qué diferencias existen en el comportamiento patológico.

 Busca dar sentido a la relación entre lo que se piensa, se siente y se hace con aquello que
el cuerpo refleja fisiológicamente. Por tanto, se basa en entender los procesos
psicológicos a partir de la medición de la respuesta fisiológica del cuerpo.

 También denominada Psicología Fisiológica, referida igualmente a las bases biológicas

de la conducta, está dedicada al conocimiento de los mecanismos cerebrales que soportan
la conducta humana, la experiencia y la conciencia.

 La psicología cognitiva es un área que va de la mano con la psicofisiología,

un psicólogo en formación necesita de la psicofisiología para comprender la relación
entre las estructuras del sistema nervioso central y periférico para el estudio de las
alteraciones de los procesos cognitivos.

Psicología Animal
  Estudia el comportamiento de los animales, incluyendo el humano. 

 El estudio del comportamiento animal ha tenido una importancia decisiva en el desarrollo

de la psicología científica. ... Primero, porque es uno de los factores que más han
contribuido a transformar la psicología de teoría de la conciencia en ciencia de la
conducta.

 Es una rama de la psicología fundamental para tratar de entender los comportamientos y

conductas de los animales, pero también para aprender a comprender mejor los
problemas de los seres humanos.

 Los etólogos son los que estudian la conducta, instinto y de las relaciones con el medio,
así como el descubrimiento de las pautas que guían la actividad innata o aprendida de las
diferentes especies animales.

Psicopatología

 Se centra en el estudio científico de la conducta anormal, tanto en los aspectos

descriptivos (descripción clínica, clasificación, diagnóstico, etc.) como en los etiológicos
(factores causales, teorías y modelos etiológicos, etc.), y tanto en las personas adultas
como en niños y adolescentes.

 Principalmente son los psiquiatras y psicólogos los que se interesan por esta área, pues a
su vez participan del tratamiento, investigación acerca del origen de los cuadros clínicos,
su manifestación y desarrollo.

 El conocimiento de la psicopatología permite diseñar estrategias de intervención para

que, tomando en cuenta el tipo de síntomas y necesidades del paciente.
Psicología Comunitaria

 Con un fuerte énfasis en la justicia social, la psicología comunitaria hace uso de la

investigación orientada a la acción para guiar los programas comunitarios y las políticas
que promueven el bienestar. 
 Se centra en los individuos en sus contextos sociales, con el fin de prevenir los problemas
antes de que ocurran.

 El objetivo de la psicología social comunitaria es desarrollar métodos eficaces para

solucionar la problemática social en que vive el hombre de hoy, que le permitan
desarrollar, fomentar y mantener el control que los individuos pueden ejercer sobre el
ambiente individual y la estructura social.

 Es un campo de especialización de la psicología en el que se privilegia una óptica

analítica que considera los fenómenos de grupos, colectivos o comunidades a partir de
factores sociales y ambientales, a fin de realizar acciones orientadas al mejoramiento de
las condiciones de vida de la gente.

Psicologia Penitenciaria

 Se fundamentan teóricamente en distintos paradigmas de aprendizaje, condicionamiento

operante, aprendizaje social.

 Se apoyan en datos comprobados empíricamente e incorporan las aportaciones más

relevantes de distintas disciplinas científicas.

 Resultan procedimientos considerablemente sencillos.

 Se orientan al control y tratamiento de comportamiento específicos.

 La aplicación de estas técnicas al tratamiento de comportamientos delictivos cuenta con
una historia muy reciente. Se acogen con cierto optimismo, fundamentado en los éxitos
obtenidos con la aplicación de estas técnicas en otros contextos.