PLAN DE CLASE

I- IDENTIFICACIÓN
Institución: Colegio Nacional San Buenaventura

Localidad: San Buenaventura

Director: Lic. Juan Carlos Chamorro

Docente Guía: Lic. Graciela Martínez

Nivel: Bachiller Científico – Nivel Medio

Área: Ciencias Sociales y sus Tecnologías

Disciplina: Historia y Geografía

Curso: Segundo

Turno: Mañana

Fecha: …./…./2022

Tiempo: 80 minutos

Alumno Practicante: Richar Benítez

II- CAPACIDAD:

Analiza el proceso que condujo al nacimiento y conformación del Estado paraguayo

III- TEMA:

Primeros gobiernos del Paraguay Independiente.

IV- INDICADORES
1. Contextualiza los periodos de gobierno del Paraguay independiente.
2. Describe los principios establecidos en el Triunvirato o Primer Gobierno
provisorio.
3. Valora las obras de Gobierno de la Junta Superior Gubernativa.
V- ACTIVIDADES
DE INICIO

El docente saluda a los alumnos y con una oración da gracias a Dios por el hermoso
día. Posteriormente recuerda que debemos continuar con las medidas sanitarias
preventivas recomendadas ante el covid-19.

El profesor inicia su clase presentando imágenes, un texto, una pregunta y a partir

del mismo indaga los conocimientos previos de los estudiantes

DE DESARROLLO

Utilizando las técnicas lluvias de ideas el docente solicita a los estudiantes realizar
la lectura del material, guía la lectura interviniendo con aclaraciones y plantea a los
estudiantes que a partir de la información provista en el cuadernillo realicen las
actividades propuestas.

DE CIERRE
Se lleva a plenaria lo desarrollado en la fecha utilizando la técnica de preguntas y
respuestas, compartiendo de esta manera lo aprendido, luego se emiten opiniones
sobre los primeros gobiernos del Paraguay independiente.

VI- RECURSOS DIDÁCTICOS

-Fotocopias -Pizarra -Bolígrafo
-Tizas - Borrador -Cuaderno
 VII- INSTRUMENTO EVALUATIVO

Lista de Cotejo:

Disciplina: Historia y Geografía Curso: Segundo

Nombre del estudiante: ………………………………………………………………

Fecha: ____/____/2022

Alcance de logros Puntos Observación

Números de indicadores Logrado No obtenidos
s logrados
1 Contextualiza los periodos de gobierno
del Paraguay independiente.
2 Describe los principios establecidos en
el Triunvirato o Primer Gobierno
provisorio.
3 Valora las obras de Gobierno de la
Junta Superior Gubernativa.
Total, de puntajes obtenidos

IX- FUENTES DE CONSULTAS

- Programa de estudio Ciencias Sociales y sus Tecnologías Segundo Curso

- Tu escuela en casa. Pagina del MEC.
- https://aprendizaje.mec.edu.py/dw-recursos//system/
materiales_academicos/materiales/000/024/597/original/
HISTORIA_Y_GEOGRAFIA_2_curso_DOCENTE_mayo_10_al_14
.doc.pdf?1620907414
X- ACTIVIDADES
I) Subrayo la respuesta correcta de las siguientes afirmaciones:

1- Una de las primeras acciones del Triunvirato como Gobierno del Paraguay fue:

a- Enviar la nota del 20 de junio de 1811, a la Junta de Buenos Aires.

b- Reconocer la legitimidad de los gobiernos españoles en Paraguay.

c- Apoyar las cuestiones ideológicas de los españoles.

2- El Triunvirato o Gobierno provisorio del Paraguay estaba integrada por:

a- Dr. Francia, Domingo Martínez de Irala, Juan Valeriano Zeballos.

b- Bernardo de Velazco, Juan Valeriano Zeballos, Dr. Francia.

c- Fulgencio Yegros, Don Carlos Antonio López, Dr. Francia.

3- Este Congreso Nacional se reúne del 17 al 20 de junio de 1811:

a- El Consulado.

b- El Segundo Congreso Nacional.

c- La Dictadura Temporal.

II) Cito.
1. Principales decisiones tomadas por el Triunvirato.
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2. Miembros de la Junta Superior Gubernativa
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3. Aspectos de la Educación de la época
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