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EVALUACIÓN PARCIAL
Nombres:
FECHA DE
21 DE OCTUBRE DEL 2020
ENTREGA:
COMPROMISO ÉTICO:
YO, Melissa Liseth Esteban Rojas con DNI 72019887 me responsabilizo por el
contenido de esta evaluación. Afirmo ser el autor de las respuestas a las preguntas
realizadas. Asimismo, aseguro no haber tomado parcial o totalmente ningún texto
académico de alumnos de esta institución u otras ni documentos generales de la
web u otras fuentes sin haber colocado la cita correspondiente.
Sé que esta actividad podrá ser analizada con los filtros de SafeAssign, los cuales
compararán los textos con Global Reference Database, archivos de documentos
institucionales, internet y ProQuest ABI/Inform Journal Database. Soy consciente de
que se aplicará el reglamento vigente de estudios y las sanciones que correspondan
de encontrarse irregularidades en cuanto al contenido enviado en la evaluación.
COMPROMISO ÉTICO:
YO, Del Carpio Lagones Valerie con DNI _________ me responsabilizo por el
contenido de esta evaluación. Afirmo ser el autor de las respuestas a las preguntas
realizadas. Asimismo, aseguro no haber tomado parcial o totalmente ningún texto
académico de alumnos de esta institución u otras ni documentos generales de la
web u otras fuentes sin haber colocado la cita correspondiente.
Sé que esta actividad podrá ser analizada con los filtros de SafeAssign, los cuales
compararán los textos con Global Reference Database, archivos de documentos
institucionales, internet y ProQuest ABI/Inform Journal Database. Soy consciente de
que se aplicará el reglamento vigente de estudios y las sanciones que correspondan
de encontrarse irregularidades en cuanto al contenido enviado en la evaluación.
COMPROMISO ÉTICO:
YO, Yamunaqué Navas, Rosita Atheenas con DNI 45601196 me responsabilizo por
el contenido de esta evaluación. Afirmo ser el autor de las respuestas a las
preguntas realizadas. Asimismo, aseguro no haber tomado parcial o totalmente
ningún texto académico de alumnos de esta institución u otras ni documentos
generales de la web u otras fuentes sin haber colocado la cita correspondiente.
Sé que esta actividad podrá ser analizada con los filtros de SafeAssign, los cuales
compararán los textos con Global Reference Database, archivos de documentos
institucionales, internet y ProQuest ABI/Inform Journal Database. Soy consciente de
que se aplicará el reglamento vigente de estudios y las sanciones que correspondan
de encontrarse irregularidades en cuanto al contenido enviado en la evaluación.
COMPROMISO ÉTICO:
COMPROMISO ÉTICO:
YO, Luna García, Kevin Kenner con DNI 47253348 me responsabilizo por el
contenido de esta evaluación. Afirmo ser el autor de las respuestas a las preguntas
realizadas. Asimismo, aseguro no haber tomado parcial o totalmente ningún texto
académico de alumnos de esta institución u otras ni documentos generales de la
web u otras fuentes sin haber colocado la cita correspondiente.
Sé que esta actividad podrá ser analizada con los filtros de SafeAssign, los cuales
compararán los textos con Global Reference Database, archivos de documentos
institucionales, internet y ProQuest ABI/Inform Journal Database. Soy consciente de
que se aplicará el reglamento vigente de estudios y las sanciones que correspondan
de encontrarse irregularidades en cuanto al contenido enviado en la evaluación.
COMPROMISO ÉTICO:
YO, Mathey Barriga, Luis Ricardo con DNI _________ me responsabilizo por el
contenido de esta evaluación. Afirmo ser el autor de las respuestas a las preguntas
realizadas. Asimismo, aseguro no haber tomado parcial o totalmente ningún texto
académico de alumnos de esta institución u otras ni documentos generales de la
web u otras fuentes sin haber colocado la cita correspondiente.
Sé que esta actividad podrá ser analizada con los filtros de SafeAssign, los cuales
compararán los textos con Global Reference Database, archivos de documentos
institucionales, internet y ProQuest ABI/Inform Journal Database. Soy consciente de
que se aplicará el reglamento vigente de estudios y las sanciones que correspondan
de encontrarse irregularidades en cuanto al contenido enviado en la evaluación.
COACHING EJECUTIVO
1. Tabla de contenido
I. PLANTEAMIENTO Y SITUACIONALES..........................................................3
CASO
I. Planteamiento y situacionales
1. Su grupo de trabajo representa a la empresa KONECTA PLUS SAC, organización que
ofrece servicios de Coaching para ejecutivos y organizaciones empresariales.
5. En las reuniones del Comité de Gerencia se reflejan los problemas que hay entre
estas áreas (se imputan responsabilidades individuales por los incumplimientos de
las metas del plan comercial). Incluso han llegado a discusiones de tono alto.
no escuchan y sólo ven su conveniencia y creen que sus áreas son las más
importantes de la empresa”.
9. Los Gerentes de cada una de estas áreas buscan arraigar su liderazgo en sus grupos,
sobre la base de un sentido de pertenencia exclusiva y casi sectaria (todos en el
área deben de estar alineados en el rechazo hacia la otra área).
10. El Gerente General luego de tener las reuniones individuales con cada uno de estos
3 gerentes decidió visitar cada una de sus áreas (sin previo aviso) en las que
interactuó casi un día completo y pudo apreciar lo siguiente:
Área de Ventas
Quedó claro que el tema de las causas por los que no se llegaba a las metas en
los últimos meses, no se refería sólo a las imputaciones que se daba contra el
área de marketing y de operaciones…sino también por un problema interno y
serio en el área de ventas
Área de Marketing
Área de Operaciones
I. Desenlace de la situación
Luego de explicarle los detalles de los problemas por los que pasa REPREMAX, el
Gerente General les presenta una serie de preguntas e inquietudes para conocer y
poder validar al Coaching como un servicio que ayude materialmente a solucionar los
problemas de la empresa.
COACHING EJECUTIVO
Permite detectar las deficiencias de las áreas, cuáles son las limitantes que impiden
lograr su máximo rendimiento, y las fortalezas que se pueden aprovechar.
3. ¿Cómo así el Coaching aparece como un servicio que ayuda a los ejecutivos y a las
empresas?
Sucede el caso de muchos gerentes o jefes de áreas en las organizaciones que, por el
mismo cargo que ocupan, les genera a sus empleados intimidación lo que conlleva a
COACHING EJECUTIVO
que no exista unión o confianza con las personas a su cargo, por lo mismo cuando un
gerente o jefe requiere de apoyo de su equipo no encuentra la manera adecuada de
como acudir a ellos y se encuentra inmerso en un vacío del cual se ve obligado a salir
solo. Muchas personas evitan decirles o preguntarles a sus jefes cosas por temor a que
lo vean mal, no les respondan correctamente, no los apoyen, entre otras cosas; de
igual manera pasa con los jefes que se les complica pedir opiniones a sus empleados
para tomar alguna decisión o salir de alguna duda, incluso también para entablar una
conversación fuera de lo laboral por falta de confianza con ellos, falta de
comunicación, y también porque pueden pensar que las respuestas que darán no son
100% sinceras sino que solo dirán lo que creen que a él le gustaría escuchar. Debido a
esto es que el coaching aparece, para lograr que estas situaciones desaparezcan, se
cree más unión entre los colaboradores, se logre una mejor relación y una mejor
comunicación, haciendo que la organización llegue a los objetivos planteados con
todos los colaboradores.
Uno debe prestar atención de sus diferentes áreas de superposición entre estos
métodos de buscar ayuda.
Así es, el coaching puede ser aplicable para solucionar sus problemas; Los
colaboradores influyen mucho en el ambiente laboral de cada una de sus áreas y en la
organización de manera general, y a la larga esto afecta a la obtención de objetivos.
Mediante el coaching podemos conocer los aspectos personales de cada uno de sus
colaboradores, saber el porqué de su manera de actuar y pensar, y conocer como
estos comportamientos están afectando a su organización, generar el cambio personal
y orientarlo hacia el desarrollo personal – profesional para así motivar al colaborador
en su ambiente laboral.
7. Se habrán dado cuenta que tengo problemas con algunos jefes de área o Gerentes…
¿Qué tipo de o clase de Coaching se requeriría? Y ¿En qué consistiría, qué temas se
debiera trabajar?
Mediante este coaching se pueden generar nuevas ideas, perspectivas, visiones; lograr
una mejor relación entre colaboradores, superiores y también homólogos; permite
aclarar y solucionar conflictos; analizar los problemas de la organización, ver qué
acciones se tomaron, que resultados se obtuvieron de esas acciones y brindar nuevas
alternativas para obtener mejores resultados.
8. Si los contratamos ¿Cuál debiera ser su rol en este proceso del Coaching?
Mi rol como coach es ser una persona imparcial y objetiva; no busco influenciar en las
decisiones de las personas ni mucho menos juzgar, más bien me pongo en el lugar de
ellos para entender el porqué de su manera de pensar o actuar frente a una situación.
Mi función no es dar respuestas a las interrogantes de los colaboradores, sino hacer las
interrogantes correctas para que los colaboradores definan sus propias respuestas.
9. No logro entender muy bien eso de la Metodología del Coaching ¿Cómo funciona
eso? ¿Utiliza algunas técnicas para manejarse con las personas en la empresa?
También se tiene en cuenta el ser empático y asertivo con la otra persona para
llevar una buena comunicación y entablar una mejor relación. Si bien
previamente validamos la información que nos dice, con la reformulación
conseguimos no solo saber cómo se siente sino también que tanto significa
para él, en este punto buscamos transmitir a la otra persona el mensaje que
nos quiere dar, sin modificar ninguna parte del mismo.
COACHING EJECUTIVO
10. Y por último…a mí me parece que hay en las áreas de REPREMAX mucha
subjetividad, maneras de pensar y creencias que producen la esencia de los
problemas. ¿El coaching que ustedes ofrecen trabaja estos aspectos? Si los
trabajarán ¿Cómo los maneja?
Las personas tienen un verdadero problema y ese es el limitarse. Frente una situación
la persona observa su entorno, observa el obstáculo que se le presenta y después de
ello realiza acciones para obtener un cambio, pero si este no funciona no encuentra
otras salidas. Son en situaciones como éstas que la persona debe buscar otras accionas
a tomar para obtener un resultado distinto, y en caso esto último no funcione
entonces lo que debe hacer es ver la situación desde otra perspectiva pues cambiando
la visión del obstáculo se pueden presentar nuevas alternativas y con ello aparecen
nuevos resultados.
Es muy importante que los gerentes puedan interactuar con los empleados, ya que
estos podrían dar una visión o un feedbacks mas enriquecedor , de alguna manera
dejarle todo a los supervisores, no es la mejor decisión , porque cada puesto tiene algo
nuevo y bueno que aportar hacia los demás, una buena creencia, es decir , que nunca
dejas de aprender y de todos se aprenden. Además, que s bueno que un espacio
laboral el gerente pueda tener interacción y contacto con el personal que trabaja para
el , de alguna manera conocerlos, motivarlos, y llevarlos al cambio , ya que eso es la
tarea de un Buen líder, además de poder conocer sus pros y contras y trabajar en ello.
Es importante ya que ellos son el motor de la empresa, y depende de ellos que tan
rápido y lento pueda crecer y que tan bien pueda desenvolverse la empresa.
En cuanto a los gerentes , hay que recordar que ellos son una pieza importante en esta
empresa, que ellos tienen que dar el ejemplo a los empleados y tienen que ser los
primeros en tomar iniciativas. No es aceptable que cuando hayan cuestionamientos
por parte de los empleados estos no puedan responder o tengan desinterés, porque ,
le estarían dando un mal ejemplo a sus empleados. Es importante recalcar que tener
un buen líder es indispensable en una empresa que recién empieza a crecer, ya que
este será el que los guie y motivé cuando hayan conflictos, malos entendidos, mal
ambiente laboral ,etc. Tener un líder que escuche, que explica a los que no hayan
logrado comprender ,que feliciten a los que se esfuerzan , que sea muy democrático a
la hora de dirigir a sus empleados, es muy importante sobre todo cuando tienes a
personal joven y nuevo.
En cuanto a las creencias, las personas creen muchas veces que no es posible lograr un
objetivo, que no son capaces de realizarlo, o que no son personas que se lo merezcan, y son
este tipo de creencias que entrampan el desarrollo y progreso de una persona; son en estos
puntos donde las personas deben confiar más en sí mismos y convencerse que su objetivo si es
posible, que si son capaces de realizarlo y que si se lo merecen; dejando de lado lo difícil o fácil
que sea el camino y el mucho o poco tiempo que demoren en conseguirlo, pues piedras en el
COACHING EJECUTIVO
camino te puedes tropezar con muchas pero lo importante es levantarse y seguir adelante; y el
tiempo solo es un número, nunca es tarde para conseguir tus objetivos.
Es importante poder tener un espacio para dialogar con el personal que labora, muchas veces
hay opiniones en desacuerdo , lo cual se tienen que conversar para que no sucedan eventos
desafortunados y personas con caras enojadas porque eso haría un ambiente muy hostil de
trabajo y perjudicaría a absolutamente todos en el grupo. Es importante poder establecer
reuniones personales y grupales, para poder decir, de manera muy respetuosa nuestras
opiniones y tener en cuenta el ´´dos cabezas piensan mejor que una´´ y de esta manera poder
sacar adelante la empresa y el área en donde estas personas de desempeñan.
Además de evitar los malos comentarios hacia una persona, de cierta forma recalcar las
habilidades y fortalezas de los empleados , para que cuando se deleguen responsabilidades no
hablar mal o criticar, sino todo lo contrario que sería motivar e incentivarlos a ser mejores
personas.