BIOLOGÍA

Etimológicamente, "biología" los

términos griegos Bios, que significa
"vida", y Logía, que significa "estudio"
o "ciencia". Por tanto, biología es la
ciencia que estudia el origen,
evolución y características de todos
los seres vivos, por lo que estudia la
biodiversidad del planeta. Además,
también estudia sus procesos vitales,
comportamiento y las interacciones
entre sí y con su entorno.

La biología en conjunto se encarga de

describir y analizar los comportamientos y características de los seres vivos, individualmente
o como especies, y caracterizar las leyes que gobiernan la vida de los diferentes organismos.

Dado que en la Tierra habitan una gran cantidad de organismos de gran variedad de
especies, la biología se divide en múltiples ramas que profundizan todos los aspectos que
caracterizan a los distintos organismos, para poder estudiarlos mejor.

La biología es uno de las ramas del conocimiento más antigua de la humanidad. El interés
por conocer y clasificar a los distintos organismos, vegetales o animales, ha existido ya desde
la antigüedad. Entre otras cosas, se empleaban los limitados conocimientos de los
microorganismos para múltiples aplicaciones, como la fabricación de numerosos productos
alimentarios.

Sin embargo, la biología es una ciencia muy amplia y con múltiples ciencias derivadas.

RAMAS DE LA BIOLOGÍA

Los campos de estudio de cada una de las ramas de la biología son:

 Anatomía: la anatomía estudia la estructura interna de los seres vivos y sus órganos.
 Biología ambiental: estudia la relación de los seres vivos con su entorno y con los
seres humanos.

 Biología celular o citología: esta es la rama de la biología que estudia la estructura

y función de las células, pero no a nivel molecular.

 Biología evolutiva: esta rama estudia los cambios que han experimentado y
experimentan los seres vivos a lo largo de la historia evolutiva, así como descendientes
y antepasados comunes a los distintos grupos de organismos.

 Biología humana: estudia las poblaciones humanas desde el punto de vista de la

variabilidad genética, sus distintos biotipos, enfermedades que afectan al ser humano,
etc.

 Biología marina: estudia los fenómenos biológicos que se dan en el medio marino,
así como los organismos que lo habitan.

 Biología molecular: estudia los fenómenos biológicos a nivel molecular y la función,

estructura y composición de las moléculas que forman la vida. La biología molecular
estudia, por ejemplo, la síntesis de las proteínas, aspectos del metabolismo o
replicación del ADN.

 Bioquímica: estudia las diferentes reacciones químicas que ocurren en los seres
vivos. También se considera una rama de la química.

 Biotecnología: ciencia basada fundamentalmente en la microbiología y se basa en

su aplicación como tecnología para mejorar procesos médicos, industriales o
agrícolas.

 Botánica: rama que estudia y clasifica a los organismos vegetales.

 Ecología: rama de la biología que estudia a los seres vivos que habitan cada
ecosistema, las interrelaciones que se establecen entre ellos y con su medio ambiente.

 Entomología: rama que estudia a los organismos artrópodos.

 Epidemiología: rama que estudia las enfermedades y su propagación.

 Etología: rama que estudia el comportamiento de los seres vivos. También se

relaciona con la psicología.
 Embriología: rama que estudia el desarrollo y procesos que tienen lugar durante el
periodo de gestación de los seres vivos.

 Fisiología: rama que estudia los fenómenos que ocurren en los seres vivos. Se divide,
a su vez, en fisiología animal, que estudia fenómenos como la respiración, circulación
sanguínea o sistema nervioso, y fisiología vegetal, que estudia cómo circula la savia o
la reproducción de los vegetales.

 Fisiopatología: rama que estudia las disfunciones que producen enfermedades en

los seres vivos.

 Genética: rama que estudia los genes, su expresión o su herencia.

 Histología: rama que estudia la función y composición de los tejidos que forman parte
de los seres vivos.

 Inmunología: estudia la función y composición del sistema inmune de los seres vivos.

 Micología: estudia la estructura y composición de los hongos y setas. También estudia

a los hongos patógenos del ser humano.

 Microbiología: rama que estudia a los microorganismos. A su vez, incluye a la

virología y bacteriología.

 Parasitología: rama que

estudia a los helmintos, trematodos,
nematodos o amebas, es decir, a los
parásitos.

 Taxonomía: rama que clasifica

a los seres vivos para simplificar su
estudio.

 Zoología: rama que estudia a

los animales.
 BIÓLOGOS FAMOSOS

Algunos de los biólogos más famosos de la historia y que más contribuyeron al desarrollo de
las distintas ramas de la ciencia fueron:

 Gregor Mendel: científico que sentó las bases de la herencia genética a finales del
siglo IXX.

 Louis Pasteur: científico considerado el padre de la microbiología y descubridor de

algunas vacunas. Propuso que algunas enfermedades eran causadas por
microorganismos.

 Alexander Fleming: biólogo que contribuyo al desarrollo de los antibióticos con el

descubrimiento de la penicilina en el hongo Penicilium sp. . Recibió el premio nobel de
medicina en 1945.

 Charles Darwin: biólogo inglés que

propuso que las especies
evolucionaron unas de otras.

 Edward Jenner: considerado el padre

de la inmunología, fue quien desarrollo
la primera vacuna contra la viruela.
 TEORÍAS DE LA EVOLUCIÓN

https://youtu.be/BjGcayohV-g

La teoría de la evolución es como se conoce a un corpus, es decir, un conjunto de

conocimientos y evidencias científicas que explican un fenómeno: la evolución biológica.
Esta explica que los seres vivos no aparecen de la nada y porque sí, sino que tienen un
origen y que van cambiando poco a poco. En ocasiones, estos cambios provocan que de un
mismo ser vivo, o ancestro, surjan
otros dos distintos, dos especies.
Estas dos especies son lo
suficientemente distintas como para
poder reconocerlas por separado y
sin lugar a dudas. A los cambios
paulatinos se les conoce como
evolución, pues el ser vivo cambia
hacia algo distinto.

La evolución está mediada por algo llamado generalmente "selección natural", aunque este
término es muy vago. Un término más correcto es la presión selectiva.

 Fijismo y Creacionismo

A comienzo del siglo XIX la diversidad que existe entre las especies
se justificaba como creaciones de Dios que se mantenían
inmutables en el tiempo. Esto dio lugar a lo que se conoce
como creacionismo (creación de Dios) y fijismo (las especies no varían a lo largo del
tiempo). Las ideas de ambos conceptos surgieron de la interpretación literal del Génesis y
otros libros sagrados. Entre sus grandes defensores cabe destacar Carl von Linneo a quien
debemos la actual clasificación binomial de las especies y entre sus principales críticos,
Richard Dawkins que contribuyó muy positivamente en el neodarwinismo (ver más adelante).
  Teoría del Catastrofismo

Un hecho muy importante que desacreditó el fijismo fue

el descubrimiento de fósiles (evidencias de seres vivos que ya
no existían) dando paso a la teoría del catastrofismo que
explicaba el porqué de los fósiles, pero defendía el fijismo.

Esta teoría fue propuesta por el naturalista Georges Cuvier, padre de la paleontología, en la
que argumentaba que la desaparición de los seres vivos era consecuencia de alguna
catástrofe natural, pero que esos seres vivos que vivieron en épocas pasadas se crearon y
se mantuvieron sin cambios. Como consecuencia de la desaparición de especies por
catástrofes naturales, este proceso de creación se repetía cada cierto tiempo.

 Lamarckismo

Actualmente no es una teoría aceptada, pero fue la primera

teoría que habló de evolución. Es conocida como
transformación, lamarckismo o teoría de la herencia de los
caracteres adquiridos y fue propuesta por Jean Baptiste de
Lamarck y defendía que una especie se transformaba en otra a lo largo del tiempo. Defendía
que:

1. Los cambios producidos en el entorno hacen que los seres vivos se adaptaran al
medio modificando ciertos órganos en función de su uso o su desuso de forma
que los caracteres originales van siendo sustituidos lentamente por una serie de
caracteres adquiridos.

2. Gracias a que los caracteres adquiridos son heredables permanecían de

generación en generación.

3. Los organismos evolucionan de formas sencillas a formas complejas porque presentan

una tendencia hacia la complejidad.

 Darwinismo

Charles Darwin es considerado el padre de la evolución. Lamarck fue el primero en hablar

sobre evolución, pero los conocimientos actuales de genética desmontaron su teoría ya que
los caracteres adquiridos como el desarrollo muscular no se transmiten a la
descendencia. Únicamente se heredan aquellos caracteres cuya información reside en
los genes.
La teoría de la evolución o darwinismo no fue desarrollada
únicamente por Darwin ya que Alfred Russel Wallace llegó a
las mismas conclusiones que Darwin de forma paralela y su
apoyo fue clave para que Darwin publicara su libro. Darwin
realizó un viaje de 5 años alrededor del mundo en el cual realizó numerosas observaciones
y recopiló mucha información con la que pudo elaborar su teoría. Toda esta información la
recopiló en su libro El origen de las especies.
El Darwinismo defiende que la evolución no depende de los cambios del entorno sino del
azar de la genética. A pesar de que la palabra mutación suele tener una connotación
negativa, la evolución es posible gracias a ellas, a las mutaciones azarosas que ocurren en
nuestro material genético.

Dentro de esa gran diversidad genética que existe entre los seres vivos, el entorno juega un
papel muy importante conocido como selección natural (el medio selecciona a los organismos
mejor adaptados en base a esa variación aleatoria). Dentro de una población, aquellos
individuos con variaciones ventajosas que les confiera una mejor adaptación al medio
sobrevivirán más, se reproducirán más y transmitirán cambios a la descendencia. Por lo
contrario, los individuos con variaciones desventajosas tendrán menos probabilidad de
sobrevivir y, por tanto, de reproducirse. De esta manera, de forma continua y
gradual las especies van cambiando existiendo una lucha por la supervivencia.

 Neodarwinismo

Esta teoría es la teoría actual de la evolución y unifica

conocimientos de diferentes áreas de la biología como la
genética, la paleontología, la bioquímica, la ecología y la
genética de poblaciones. Fisher, Haldane, Wright, Dobzhansky,
Mayr, Huxley, Simpson, Stebbins, Richard Dawkins, Futuyma,
Gould y Smocovitis fueron grandes contribuyentes de esta teoría.

Los puntos en los que se basa el neodarwinismo o teoría sintética de la evolución son los
siguientes:

1. No acepta la herencia de caracteres adquiridos (teoría de Lamarck) – Aportación

de la genética mendeliana.
 2. En individuos asexuales la única fuente de variabilidad genética es la aparición de
mutaciones. En individuos con reproducción sexual, lo son las mutaciones y el
proceso de recombinación génica y es la selección natural la que actúa sobre dicha
variabilidad genética – Aportación de la genética mendeliana.

3. La selección natural conduce a cambios en el conjunto de alelos de una

población, por lo que los alelos que confieran a los individuos que los portan un
fenotipo ventajoso incrementarán su frecuencia en la población – Aportación de la
genética de poblaciones.

4. Evoluciona la población, no los individuos, ya que el resultado de la reproducción es

lo que lleva a la evolución – Aportación de la genética de poblaciones.

5. La evolución se produce de manera gradual tal y como defendía Darwin. La

evolución es el resultado de pequeños cambios en las frecuencias de diferentes alelos
de una población (frecuencias poblacionales), por lo que el proceso para que aparezca
una nueva especie es muy largo – Aportación de la genética de poblaciones.

6. La especiación se produce cuando surgen mecanismos de aislamiento

reproductor entre las poblaciones de una especie ya que se interrumpe el intercambio
de genes entre ellas- Aportación de la biogeografía.

LOS SERES VIVOS

Antes de concretar cuáles son las características de los seres vivos, es importante saber
qué son. Los seres
vivos son
organismos de
organización
molecular compleja
caracterizados por
poder desarrollar
diferentes
comunicaciones.
Estas pueden ser
internas, cuando se
realizan dentro de sus propias estructuras anatómicas; o externas, cuando las lleva a cabo
con su entorno.

El conjunto de los seres vivos y los ecosistemas, tanto terrestres como acuáticos, se engloba
dentro del concepto de biodiversidad.

 Composición biológica

Una de las características de los seres vivos se encuentra en su composición biológica, dado
que todos ellos están constituidos por
cuatro bioelementos esenciales que se
encuentran de manera abundante en la
naturaleza:

 Carbono

 Hidrógeno

 Oxígeno

 Nitrógeno

Estos bioelementos o elementos biogénicos están presentes en las biomoléculas, que son
las que dan forma a la materia que constituye a los seres vivos. Estas moléculas están
formadas, a su vez, por la unión de átomos.

De estos bioelementos, es importante destacar el papel del hidrógeno y el oxígeno, que dan
lugar a la molécula del agua. El agua, o H2O, juega un papel fundamental en el
funcionamiento de los seres vivos.

CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS

A pesar de la gran variedad de especies en el mundo, existe una serie de propiedades de los
seres vivos que hacen que éstos sean reconocibles dentro del conjunto de la naturaleza:

1. Organización y orden celular

Todos los organismos vivos están compuestos de células, que son la base de la vida. Las
células son el elemento más pequeño dentro de la compleja estructura de los seres vivos y
suponen la base de sus niveles de organización, al crear tejidos que dan lugar a los órganos
vitales.

Esta es una característica de los seres vivos que crea una subdivisión, dado que hay seres
unicelulares (una sola célula cumple todas las funciones vitales), como las bacterias y los
protozoarios; y seres pluricelulares (con varias células), como las plantas, animales y hongos.

Para poder mantener esa organización celular, llevan a cabo un proceso biológico conocido
como la homeostasis. Este proceso consiste en la capacidad del organismo para presentar
una situación fisicoquímica constante incluso frente a alteraciones impuestas por el entorno.

2. Reproducción

Una de las características de los seres vivos más importantes es la reproducción, dado que
gracias a ella todas las especies que habitan en el plantea pueden sobrevivir y multiplicar su
número de individuos. A través de esta función, transmiten su información genética,
determinante para el crecimiento celular. La reproducción puede ser sexual, cuando es
necesaria la intervención de dos individuos de distinto sexo; o asexual, cuando no es
necesario el apareamiento.

3. Crecimiento, desarrollo y muerte

Una de las características de los seres vivos de estructura pluricelular consiste en la

necesidad de la división celular para crecer. La última etapa que afecta a todos es la muerte.

Los seres vivos pasan por diferentes etapas de desarrollo a través de las cuales adquieren
energía y materia del entorno, que transforma para su aprovechamiento interno. Algunos
llevan a cabo la metamorfosis, que consiste en el cambio de forma de un animal después de
un período embrionario, un proceso propio de la mayoría de los insectos.

4. Funciones vitales

Los seres vivos realizan una serie de funciones que son esenciales para su supervivencia:

 Alimentación: sin la nutrición, los seres vivos no podrían crecer y desarrollarse; puede
ser alimentación autótrofa o heterótrofa.

 Metabolismo: supone el conjunto de reacciones químicas que se producen en las

células con la finalidad de obtener energía, construir y reparar estructuras. El
metabolismo se puede diferenciar en:
 o Anabolismo: se sintetizan o producen nuevos compuestos a partir de
moléculas simples.

o Catabolismo: se degradan moléculas grandes para liberar la energía

almacenada en los enlaces químicos.

 Respiración: es una de las características más reconocible. A través de ella los

organismos captan gases de diferentes medios físicos para incorporar moléculas
químicas a sus células, tejidos y órganos. La variedad de seres vivos hace que haya
diferentes órganos respiratorios: pulmones, branquias, tráqueas, poros cutáneos o
estomas.

 Excreción: proceso encargado de llevar a cabo la eliminación de las sustancias de

desecho que el organismo no asimila o no son beneficiosas.

5. Interacción con el entorno

Además de las funciones vitales, otra de las propiedades de los seres vivos es su necesidad
de interactuar con el entorno que los rodea, dado que no pueden vivir sin interacciones con
otros.

Así, pueden responder a estímulos de distintos tipos (químicos y sensoriales), que han ido
configurando las particularidades de cada especie y sus órganos. Por ejemplo, el sistema
nervioso cognitivo o los órganos de los diferentes sentidos en los animales.

6. Adaptación

Las diferentes características de los seres vivos han ayudado a que desarrollen un
instrumento de supervivencia
y de adaptación para
mantener un equilibrio entre
las diferentes especies
gracias a sus particularidades
biológicas.
 Organización de los seres vivos

Sabemos que todo comienza con la célula y que para

algunas especies termina con una célula, pero para
otras, las células se juntan para formar tejidos, tejidos
que forman órganos, órganos que forman sistemas
orgánicos y sistemas los orgánicos se combinan para
formar un organismo.

Niveles de Organización

El mundo vivo puede organizarse en diferentes niveles. Por ejemplo, muchos organismos
individuales se pueden organizar en los siguientes:
 Célula: Unidad básica de estructura y función de todos los seres vivos.
 Tejido: Grupo de células del mismo tipo.
 Órgano: Estructura compuesta de uno o más tipos de tejido. Los tejidos de un órgano
trabajan juntos para cumplir una
función específica.
 Sistema Orgánico: Grupo de
órganos que trabajan juntos
para cumplir cierta función.
 Organismo: Ser vivo individual
que puede estar compuesto por
uno o más sistemas orgánicos.
 Niveles de organización

Para la construcción de un edificio se emplean distintos materiales básicos como ladrillos,

fierros y concreto, por
mencionar algunos. Si cada
ladrillo se apila uno sobre otro
sin el uso y colaboración de los
otros materiales, la
infraestructura edificada será
débil, por lo que ante cualquier
movimiento fuerte se podría
derrumbar con facilidad. Sin
embargo, si se disponen primero las cadenas de fierros y sobre ellas se edifica con los
ladrillos y el concreto, la construcción será más resistente. Así, la adecuada organización de
los materiales permite que el edificio adquiera características que no poseería si se
dispusieran de manera independiente.

Esto ocurre de igual manera en la naturaleza: cada constituyente de la materia ocupa un

lugar y un rol particular en ella, y las interacciones que establecen con el entorno les confiere
características propias, según el nivel de organización que poseen.

La materia constituye sistemas de organización donde cada sistema está ordenado

jerárquicamente en niveles de complejidad, esto quiere decir que los niveles superiores
incorporan varios niveles inferiores. Existen distintos tipos de sistemas, entre los que
encontramos: el de organización química, el de organización biológica y el de organización
ecológica.

Sistema de organización química. Se compone de las unidades que conforman la materia

y se estructura en función del tamaño. Así, su orden creciente es el siguiente: partículas
subatómicas, átomos, moléculas y organelos. Este sistema y sus componentes no es posible
observarlos a simple vista, a excepción de los organelos que se pueden observar mediante
un microscopio óptico.

Sistema de organización biológica. Está compuesto por las diferentes estructuras que
organizan a los seres vivos. Posee cinco niveles en orden creciente: célula, tejido, órgano,
sistema de órganos y organismo.
Sistema de organización ecológica. Comprende las relaciones que establecen los seres
vivos con su entorno. Se compone de cuatro niveles. En orden creciente, se encuentran de
este modo: población, comunidad, ecosistema, bioma y biósfera. Este último incluye a todos
los sistemas descritos anteriormente.

Los sistemas de organización de la materia viva permiten a los investigadores poseer un

lenguaje común para explicar las diversas estructuras y las asociaciones que se establecen
tanto en un individuo como en el conjunto de ellos.

Los niveles de organización de la materia son categorías o grados en los que se divide
a todos los componentes existentes, tanto inorgánicos como orgánicos.
Estas categorías están jerarquizadas desde los elementos más simples hasta las relaciones
entre diferentes organismos complejos. En este sentido, los niveles de organización de la
materia son:

1. Nivel atómico

2. Nivel Molecular

3. Nivel organelar

4. Nivel celular

5. Nivel tisular

6. Órganos

7. Sistema de órganos o
aparatos

8. Organismo

9. Población

10. Comunidad

11. Ecosistema

12. Bioma

13. Biósfera

Esta categorización parte del principio de que si bien todo lo que existe en el universo está
compuesto por átomos, estos se combinan en diferentes formas, lo que origina compuestos
y organismos con estructuras más complejas que otras
 1. Nivel atómico
A este nivel de organización de la materia corresponden todos los átomos. Según su función
como bioelementos se subclasifican en tres categorías:

 Biolementos primarios: son los átomos que cumplen una función estructural, es decir, son
indispensables en la formación de una estructura. Un ejemplo serían los átomos de fósforo y
oxígeno presentes en la membrana celular.

 Bioelementos secundarios: son átomos que si bien no forman parte de la estructura celular,
son esenciales para su funcionamiento. Un ejemplo pueden ser los átomos de calcio o
magnesio presentes en nuestras células.

 Oligoelementos: son los átomos que ni forman parte de la estructura celular, ni se

encuentran de manera abundante. Tienen una función catalítica (ayudan a catalizar o
aumentar la velocidad de una reacción química). Por ejemplo, los átomos de zinc.

2. Nivel molecular
Diferentes combinaciones de átomos semejantes o diferentes entre sí forman moléculas. Las
moléculas pueden organizarse en estructuras más complejas, como los aminoácidos forman
las proteínas.

Un ejemplo de este nivel de organización de la materia es una molécula de agua,

compuesta por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno.
3. Nivel organular
Se refiere a la categoría en la que se agrupan los diferentes organelos que se encuentran en
el citoplasma de la célula.

Un ejemplo es el Aparato de Golgi, una estructura que se encarga de almacenar proteínas y

otros compuestos esenciales para la célula.

4. Nivel celular
La célula es la estructura esencial para la vida. Está compuesta por diferentes combinaciones
de moléculas y se clasifican en dos tipos:
 Células eucariotas: son células cuyo ADN se encuentra dentro de un núcleo, separado del
resto de la estructura.

 Células procariotas: son células que carecen de núcleo, por lo que el ADN se encuentra en
el nucleoide, que no es propiamente una estructura sino una región del citoplasma, el cuerpo
celular.
Un ejemplo de este nivel son las células epiteliales que recubren los vasos sanguíneos o los
alvéolos pulmonares.

5. Nivel tisular
En este nivel se encuentran los tejidos, que son estructuras formadas por combinaciones de
células.
Las células epiteliales, por ejemplo, conforman tejido epitelial que forma parte de la epidermis,
la boca o glándulas salivares.

6. Órganos
Se refiere al nivel compuesto por todos los órganos de un ser vivo.
Un ejemplo de este nivel de organización son el corazón y los pulmones. En las plantas,
la raíz, el tallo y los frutos son algunos de sus órganos.

7. Sistema de órganos o aparatos

El nivel de organización de sistemas está conformado por un conjunto de órganos que
cumplen una función común.
Por ejemplo, el estómago, el hígado, la vesícula biliar, el intestino grueso y el intestino
delgado son algunos de los órganos que componen el sistema digestivo del cuerpo humano.

8. Organismo
Es el nivel en que nos encontramos todos los seres vivos, que a su vez estamos conformados
por todos los niveles anteriores.
En este nivel se ubican tanto los organismos unicelulares (de una sola célula) como los
pluricelulares (más de una célula).
Ejemplos de este nivel de organización de la materia son una ameba (organismo
unicelular) y el ser humano (organismo pluricelular).
Ver también:
 9. Población
Es el nivel en el que se agrupan varios organismos que pertenecen a una misma especie y
que comparten territorio y recursos.

Una manada de delfines, un bosque de fresnos o un grupo de personas en una región

determinada conforman una población.

10. Comunidad
En este nivel de organización coexisten poblaciones de especies diferentes en las que
establecen relaciones esenciales para la supervivencia.

Por ejemplo, en una comunidad indígena convive una población de personas que se
alimentan de otros organismos, como las distintas especies de plantas y animales que se
encuentran en su territorio.

11. Ecosistema
En este nivel se establecen interacciones complejas entre seres vivos de distintas especies
y comunidades entre sí, así como con el espacio físico que los rodea.

Los ecosistemas pueden ser de dos tipos:

 Naturales: se forman espontáneamente en una zona determinada sin la intervención del ser
humano. Pueden ser terrestres, acuáticos o híbridos. Las islas Galápagos son un ejemplo de
ecosistema natural.

 Artificiales: son sistemas de seres vivos e interacciones creadas por el ser humano. Un
invernadero es un ejemplo de esta categoría.
12. Bioma
Es un nivel de organización de la materia formado por ecosistemas más grandes y complejos
en los que prevalece alguna característica (temperatura, clima). Además, en muchos casos
hay una especie dominante.

Un ejemplo de bioma es la selva tropical, en caracterizada por la alta presencia de humedad,

temporadas lluviosas y diversidad de especies vegetales y animales.

13. Biósfera
Este es el mayor nivel de organización de la materia. Está compuesto por todos los seres
vivos y materia no orgánica que se encuentra en el planeta Tierra.
Cada nivel jerarquizado posee características o atributos que están presentes en varios
niveles de organización y que no son exclusivos de cada una a las que se les denomina
propiedades trascendentes.

Un ejemplo de estas propiedades sería la capacidad de intercambiar materia y energía con

el entorno, pues es una característica que todos los seres vivos poseen, independientemente
del nivel de organización que alcancen. También existen otras características que son
propias de cada nivel y que no existen en niveles inferiores. A estas particularidades que
poseen los sistemas se les denomina propiedades emergentes.