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El documento describe un proyecto grupal para estudiantes de ingeniería. Los estudiantes deben escoger un proceso o fenómeno relacionado con su especialidad y analizarlo en un documento PDF que incluya una introducción teórica, detalles del proceso, análisis del cálculo integral y conclusiones con referencias bibliográficas. También deben grabar una presentación explicando el tema, usando diapositivas y resolviendo una simulación o ejercicio.
El documento describe un proyecto grupal para estudiantes de ingeniería. Los estudiantes deben escoger un proceso o fenómeno relacionado con su especialidad y analizarlo en un documento PDF que incluya una introducción teórica, detalles del proceso, análisis del cálculo integral y conclusiones con referencias bibliográficas. También deben grabar una presentación explicando el tema, usando diapositivas y resolviendo una simulación o ejercicio.
El documento describe un proyecto grupal para estudiantes de ingeniería. Los estudiantes deben escoger un proceso o fenómeno relacionado con su especialidad y analizarlo en un documento PDF que incluya una introducción teórica, detalles del proceso, análisis del cálculo integral y conclusiones con referencias bibliográficas. También deben grabar una presentación explicando el tema, usando diapositivas y resolviendo una simulación o ejercicio.
APLICACIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA VIDA PROFESIONAL (PROCESO O FENÓMENO RELATIVO A LA RAMA DE LA
PROYECTO INGENIERÍA DEL ESTUDIANTE)
PROYECTO ES GRUPAL, COMO MÁXIMO 5 ESTUDIANTES POR GRUPO
FECHA DE ENTREGA: SEMANA DE EXÁMENES
Explicación de la razón por la cuál se escogió el tema (RELEVANCIA DEL INTRODUCCIÓN TEMA EN LA RAMA DE INGENIERÍA) 1 PTO Debe incluir introducción teórica donde se explique de manera breve el DETALLE DEL FENÓMENO O PROCESO fenómeno o proceso estudiado, además debe mostrar ejemplos DOCUMENTO : formato ANALIZADO mediante simulaciones y/o cálculos mediante Matlab 1 PTO pdf, sólo un integrante Debe ser realizado por el estudiante, de acuerdo a los temas vistos hasta debe subir ANÁLISIS DE LA PRESENCIA DEL CÁLCULO el momento en la asignatura, los cuales debe reconocer en la 5 puntos INTEGRAL EN EL PROCESO introducción teórica 1 PTO APORTE DEL ESTUDIANTE MEDIANTE Cuánto le ha servido al estudiante para entender la parte de la CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES asignatura relativa al proceso o fenómeno estudiado 1 PTO Mínimo 5 referencias bibliográficas, al menos 2 de ellas deben ser de las BIBLIOGRAFÍA bibliotecas virtuales a las que tiene acceso la UPS 1 PTO
EXPOSICIÓN: debe ser
Presentación y explicación clara del proceso grabada, generar un EXPLICACIÓN DEL FENÓMENO O PROCESO 1 PTO enlace que debe colocar al final de la diapositiva Diapositivas no deben tener sólo texto y demasiado extenso o en un documento MATERIAL UTILIZADO EN LA PRESENTACIÓN 1 PTO adicional donde sólo debe escribir el enlace, No debe limitarse sólo a leer diapositivas y debe demostrar que conoce FLUIDEZ DE LA EXPOSICIÓN todos los integrantes del tema 1 PTO deben aparecer en el video realizando una PRESENTACIÓN DE UNA SIMULACIÓN O Uso de Matlab, debe resolver como parte de la exposición, no puede parte de la exposición EJERCICIO DE APLICACIÓN sólo mostrar imágenes y relatar lo que se hizo 5 puntos 2 PTOS