Tarea

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Católica de Loja

Contabilidad Superior
5 créditos

Departamento de Ciencias Empresariales

Sección Contabilidad y Auditoría

Carrera Ciclo

§§ Contabilidad y Auditoría V

Profesor autor:
Edgar Vinicio Sempértegui Alvarez

Le recordamos que el envío de la tarea a través del EVA (Entorno Virtual de

Aprendizaje) es obligatorio; y, el ingreso se lo realiza en las fechas establecidas en el
calendario académico, que se encuentra en el siguiente enlace.
https://distancia.utpl.edu.ec/calendario-academico/

Octubre 2019 - Febrero 2020

TUTORÍAS: El profesor asignado publicará en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su número telefónico y horario de tutoría.
Más información puede obtener llamando al Call Center 07 3701444, línea gratuita 1800 88758875 o al correo electrónico
callcenter@utpl.edu.ec

UTPL-TNICA0122 Asesoría virtual:

www.utpl.edu.ec
Tarea: Contabilidad Superior
Tarea
Primer bimestre

1. Actividad de aprendizaje:

Con los datos propuestos elabore los siguientes estados financieros de acuerdo
a lo que establecen las Normas internacionales de Contabilidad NIC:

a. Estado de situación financiera

b. Estado del resultado integral
c. Estado de cambios en el patrimonio
d. Estado de flujos del efectivo.

2. Tema de la tarea:

“Aplicación de las Normas Internacionales de Contabilidad (NIC) y elaboración

de estados financieros”

3. Competencias a las que aporta la actividad:

El estudiante estará en capacidad de:

●● Aplicar la Normativa legal vigente (NIIF) para la elaboración de estados

financieros.
●● Capacidad de análisis y síntesis.
●● Analizar e interpretar la información contable y financiera para la toma de
decisiones gerenciales.

4. Orientaciones metodológicas

●● Realice la lectura comprensiva de las unidades 1,2,3,4 de la guía didáctica

que refieren al estudio de los estados financieros bajo NIIF.

●● Elabore los estados financieros que se detallan a continuación, para el

efecto revise los casos prácticos que constan en la guía didáctica y que
reforzarán el desarrollo del presente ejercicio.

●● Los estados financieros deben estar bajo Normas Internacionales de

Contabilidad (NIC), muy importante deben estar cuadrados porque cada
estado financiero constituye la base para la elaboración de otros estados.

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 Tarea: Contabilidad Superior

●● Proceda en cada estado financiero a realizar los cálculos a los porcentajes

propuestos, esto le permitirá hacer un análisis de las cuentas, su
participación en los estados financieros, elementos necesarios para la
toma de decisiones.

●● Profundice y analice su aprendizaje en el texto básico recomendado.

●● Para el desarrollo de los estados financieros considere los formatos

establecidos en la guía didáctica, los ejercicios son muy similares en
cuanto a su estructura y deben estar fundamentados de acuerdo a la
normativa vigente.

●● De manera específica a continuación se muestran las estrategias por

cada uno de los estados financieros solicitados:

a. Estado del resultado integral 2019: Para la elaboración del presente

estado, a continuación, se presenta un listado de cuentas, identifique
las que pertenecen al estado del resultado integral, prepare el estado,
calcule los porcentajes para obtener el 15% utilidades a trabajadores y
22% impuesto a la renta, además, las participaciones de los propietarios
de la controladora y no controladora; y, los porcentajes de las principales
cuentas de ingresos y gastos. El estado desarrolle por el método de
gastos por su función. Una vez desarrollado el estado del resultado
integral, este le permitirá completar el estado de situación financiero para
posteriormente elaborar el estado de cambios en el patrimonio y estado
de flujos del efectivo. Hay ciertas cuentas distractoras que no pertenecen
al estado del resultado integral.

No. NOMBRE DE LAS CUENTAS VALOR

1 Utilidad neta ejercicio actual ?????
2 22% Impuesto a la renta empresarial ?????
3 Publicidad y propaganda 350.00
4 Sueldos y salarios 18900.00
5 Equipo de oficina 15250.00
6 Seguros pre pagados 4320.00
7 IVA pagado 1321.00
8 Fondos de reserva 1250.00
9 Comisiones ganadas 925.00
10 Depreciación maquinaria 315

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No. NOMBRE DE LAS CUENTAS VALOR

11 Viáticos y subsistencias 850.00
12 Arriendos 600.00
13 Décimo tercer sueldo 1150.00
14 Préstamos bancarios largo plazo 15000.00
15 Utilidad después de participación de trabajadores ?????
16 Publicidad pre pagada 1250.00
17 Depreciación vehículos 1920
18 Intereses pagados 760.00
19 Honorarios 400.00
20 Utilidad bruta en ventas ?????
21 Intereses ganados 1250.00
22 Depreciación muebles de oficina 450
23 Comisiones 600.00
24 22% Impuesto a la renta por pagar 3110.80
25 Servicios básicos 315.00
26 Inversión en acciones largo plazo 5000.00
27 Costo de ventas 45500.00
28 Horas Extras 1100.00
29 15% Participación de trabajadores ?????
30 Décimo cuarto sueldo 856.00
31 Aporte patronal IESS 1700.00
32 Depreciación equipo de oficina 675
33 Ventas 100200.00
34 Servicios bancarios 85.00
35 Comisiones bancarias 100.00
36 Utilidad antes de participación de trabajadores ?????

DATOS PARA EL ERI:

Ganancia atribuible a:
Propietarios de la controladora 75%
Participaciones no controladoras 25%

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1. En base a los resultados obtenidos en la elaboración del estado,

asocie los enunciados que se presentan a continuación con una de
las opciones detalladas y realice el emparejamiento de cada uno
de los aspectos que se exponen a continuación, considerando en
el casillero correspondiente el resultado de cuadre correcto entre
las opciones planteadas: Valor (0.50 puntos)

Opciones de respuesta:

VALOR DE
No. PARTIDAS
CUADRE

A Participación de la No controladora 25% 3360.00

B Propietarios de la controladora 75% 3674.85
C Utilidad neta del ejercicio 4060.71
D 22% Impuesto a la renta 32376.00
E 15% Participación de trabajadores 56875.00
F Ventas 16242.84
G Total gastos 4581.31
H Utilidad bruta en ventas 12182.13
I Total depreciaciones 100200.00

2. Obtenga los porcentajes en relación a ingresos y gastos,

identifique en % las cuentas más más representativas de ingresos
(1 cuenta), gastos (3 cuentas) y, cuánto representa el costo
de ventas en el estado. Empareje la respuesta correcta de los
siguientes enunciados. Realice el emparejamiento de cada uno de
los aspectos que se exponen a continuación, considerando en el
casillero correspondiente el resultado de cuadre y objetivo correcto
entre las opciones planteadas: Valor (0.50 puntos)

Opciones de respuesta:

VALOR DE
No. PARTIDAS
CUADRE

A Ventas 33.77%
B Sueldos y salarios 3.55%
C Aporte patronal IESS 5.25%
D Fondos de reserva 53.38%

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VALOR DE
No. PARTIDAS
CUADRE

E Costo de ventas 97.88%

F Es el incremento de los activos o decremento de los Participación
pasivos de una entidad durante un periodo contable, controladora
con un impacto favorable en la utilidad o pérdida

G Son decrementos de los activos o incrementos de Ingresos

los pasivos de una entidad, durante un periodo
contable, con la intención de generar ingresos con
un impacto desfavorable en la utilidad o pérdida
neta.

H Es la porción del capital contable de una entidad que Gastos

pertenece, directa o indirectamente a la controladora.

b. Estado de situación financiera 2019:

♦♦ El presente estado está desarrollado bajo NIC 1, activos corrientes

y no corrientes; pasivos corrientes y no corrientes.

♦♦ Cuadre el ejercicio identificando los valores que faltan, calcule

el pasivo no corriente, capital, reservas, aportes (legal 10%,
estatutaria y aportes futuras capitalizaciones 5%).

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1. En base a los resultados obtenidos en la elaboración del estado, asocie

los enunciados que se presentan a continuación con una de las opciones
detalladas y realice el emparejamiento de cada uno de los aspectos que
se exponen a continuación, considerando en el casillero correspondiente
el resultado de cuadre correcto entre las opciones planteadas: Valor
(0.25 puntos)

Opciones de respuesta:

No. PARTIDAS VALOR DE CUADRE

A Total aportes futuras capitalizaciones 160106.00

B Total Reserva estatutaria 136814.59
C Total Capital social 21000.00
D Total Reserva legal 1624.28
E Total pasivo no corriente 812.14
F Total patrimonio 812.14

2. Obtenga los porcentajes en relación a activos, pasivos y patrimonio,

identifique en % las cuentas más más representativas de activos (4
cuentas) pasivo (3 cuentas) y el patrimonio cuánto representa en el
estado de situación financiera. Empareje la respuesta correcta de los
siguientes enunciados. Realice el emparejamiento de cada uno de los

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aspectos que se exponen a continuación, considerando en el casillero

correspondiente el resultado de cuadre y objetivo correcto entre las
opciones planteadas: Valor (0.25 puntos)

Opciones de respuesta:

No. PARTIDAS VALOR DE CUADRE

A Mercaderías 13.36%
B Bancos 60.45%
C Cuentas por cobrar clientes 13.21%
D Vehículos 56.63%
E Proveedores 6.42%
F Préstamos bancarios largo plazo 4.53%
G Sueldos por pagar 33.41%
H Patrimonio 14.32%
Es un recurso controlado por una entidad,
identificado, cuantificado en términos Beneficios económicos
J monetarios, del que se espera beneficios futuros
económicos futuros.

Representa el potencial de un activo para

impactar favorablemente a los flujos de
K efectivo de la entidad u otros equivalentes, de Activos
manera directa o indirecta

c. Estado de cambios en el patrimonio: Considere los datos del estado

de situación financiera del ejercicio anterior (patrimonio) para los
saldos iniciales, luego elabore el Estado de cambios en el Patrimonio
considerando los siguientes datos que se presentaron durante el
periodo contable:

♦♦ El capital se incrementa un 15% por el aporte de 10 nuevos socios.

♦♦ Las utilidades del ejercicio, luego de la distribución del 15% a
trabajadores y del 22% del impuesto a la renta, se distribuyen de
acuerdo a los siguientes porcentajes:
♦♦ 75% socios
♦♦ 5% reserva estatutaria
♦♦ La reserva legal se incrementa un 10% más.

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DATOS ADICIONALES:

♦♦ Participaciones no controladoras 35%

♦♦ Resultado integral del año 35%
♦♦ Además, se requiere el análisis GENERAL de la evolución de
patrimonio en porcentaje, es decir concluya si incrementó o
disminuyó.

1. En base a los resultados obtenidos en la elaboración del estado,

asocie los enunciados que se presentan a continuación con una de
las opciones detalladas y realice el emparejamiento de cada uno
de los aspectos que se exponen a continuación, considerando en
el casillero correspondiente el resultado de cuadre correcto entre
las opciones planteadas: Valor (2 puntos)

Opciones de respuesta:

VALOR DE
No. PARTIDAS
CUADRE

A Saldo inicial Capital 1346.13

B Incremento 15% del capital 2431.96
C Saldo final Reserva legal 2436.43
D Saldo final utilidades ejercicio actual 3037.41
E Saldo 15% trabajadores 8076.75
F Saldo 22% impuesto a la renta 20522.19
G Saldo Capital participaciones No controladoras 65% 102268.91
H Disminución o incremento del Patrimonio 136814.59
I Saldo patrimonial re expresado 163277.59
J Saldo distribución 75% socios 1.98%

d. Estado de flujos del efectivo:

♦♦ Recuerde que para la formulación del estado de flujos del efectivo

debe preparar el estado comparativo, los incrementos (USOS) o
disminuciones (FUENTES), además determine a que actividades
pertenecen las cuentas (operación, inversión, financiamiento).

♦♦ El método a aplicar es el Directo recuerde que en el método directo

el estado consta de cuatro componentes: el efectivo neto utilizado
en actividades de operación (parte A), debe cuadrar con la parte

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♦♦ D (conciliación), efectivo neto provisto o usado por actividades

operativas; B, actividades de inversión; y, C, actividades de
financiamiento.

En base al estado de situación financiera realizado en el punto b

(suponga año 20x1), considere la siguiente información para el
estado financiero (periodo 20X2) para poder realizar el estado de
situación financiera comparativo:

♦♦ Para el año 20X2 considere los siguientes valores para: Caja

$7.500, Caja Chica $ 125.00, Bancos $ 12.902.58.
♦♦ El activo corriente se incrementa en un 25%
♦♦ El activo no corriente se incrementa un 30%
♦♦ El pasivo corriente y no corriente disminuye en un 10%.
♦♦ Considere para el capital del año 20X2 el incremento propuesto en
el estado de cambios en el patrimonio.
♦♦ Las utilidades del ejercicio actual, para el año 20X2 presentan un
incremento considerable por un valor de $ 24.499
♦♦ Las otras cuentas del patrimonio se incrementan un 15%.

1. En base a los resultados obtenidos en la elaboración del estado,

asocie los enunciados que se presentan a continuación con una
de las opciones detalladas y realice el emparejamiento de cada
uno de los valores/definiciones que se exponen a continuación,
considerando en el casillero correspondiente el resultado de cuadre
correcto entre las opciones planteadas: Valor (1.50 puntos)

Opciones de respuesta:

VALOR DE
No. PARTIDAS
CUADRE

A Total cuadre estado comparativo, año 20X2 -34751.90

B Total cuadre de usos y fuentes -26710.08
Total activos corrientes luego determinación usos/
C -10476.40
fuentes
Total pasivos luego determinación usos/fuentes,
D 1008.00
año 20X2

E Efectivo neto en actividades de operación 20527.58

Total depreciación acumulada, valor para tomar
F 21579.48
en cuenta en el flujo

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VALOR DE
No. PARTIDAS
CUADRE

G Actividades de financiamiento 24499.00

H Caja y equivalente al final del periodo 35602.08
I Utilidad neta del ejercicio usos y fuentes 94287.60
J Total activos corrientes año 20X2 157336.79
K Total capital año 20X2 261940.08
L Valor cuentas del pasivo, parte D del flujo efectivo 300472.08
Cuando existe un valor negativo en el flujo quiere
decir que la empresa a través de las actividades
de operación está generando los suficientes
M Verdadero
flujos o los recursos suficientes y puede que las
actividades de inversión estén financiadas sin la
necesidad de préstamos a terceros.
Cuando existe incremento en propiedad, planta y
N equipo se produce un uso de recursos y se registra Falso
en el estado comparativo con signo menos (-)

2. Obtenga los porcentajes en base a los resultados obtenidos en

las actividades de operación y financiamiento. Además, identifique
en porcentaje las tres cuentas más representativas de efectivo
pagado a proveedores y empleados de las actividades de
operación. Realice el emparejamiento de cada uno de los aspectos
o definiciones que se exponen a continuación, considerando en el
casillero correspondiente el resultado correcto entre las opciones
planteadas: Valor (0.50 puntos)

Opciones de respuesta:

No. PARTIDAS Valor cuadre

A Actividades de operación 37.87%

B Actividades de financiamiento 1.51%
C Costo de ventas 53.69%
D Mercadería 33.34%
E Proveedores 45.95%
Vehículos, equipo de oficina representan una Hecho posterior
F actividad de: a la fecha del
balance

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No. PARTIDAS Valor cuadre

Las utilidades del ejercicio representan una Hecho posterior
G actividad de: a la fecha del
balance
Base de preparación y presentación de los estados
H Inversión
financieros es:

I Valoración de inventarios es: Operación

Los estados financieros iniciales pueden presentar Política de

J
fraude o hayan sido alterados es: contabilidad
Ajuste de saldos de las cuentas por cobrar debido Política de
K
a la suspensión de pagos, quiebra de un cliente es: contabilidad

5. Retroalimentación:

Esta retroalimentación podrá visualizar los estudiantes luego de finalizar la

fecha de envío de la tarea en el EVA al igual que las claves de respuesta

6. Rúbrica de evaluación

En todos los ítems se calificará las respuestas considerando el desarrollo

completo, los cuadres y el análisis respectivo propuesto en cada ejercicio de
acuerdo a los siguientes parámetros:

PREGUNTA CRITERIO VALORACIÓN

Estado del resultado integral:

• Elaboración de estado, cuadre del ejercicio y
a determinación de porcentajes 1 punto
• Aplicar fórmulas para la obtención de porcentajes de las
cuentas de ingresos y gastos
Estado de situación financiera:
• Cálculo del pasivo no corriente, capital, reservas y
b aportes 0.50 puntos
• Aplicar fórmulas para la obtención de porcentajes de las
cuentas de activo, pasivo y patrimonio
Estado de cambios en el patrimonio
c • Elaboración de estado, cuadre del ejercicio y 2.50 puntos
determinación de porcentajes

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Tarea: Contabilidad Superior

PREGUNTA CRITERIO VALORACIÓN

Estado de flujos del efectivo:

• Preparación del estado comparativo, determinación de
los usos y fondos, desarrollo del estado por el método
d directo, cuadre del ejercicio 2 puntos
• Aplicar fórmulas para la obtención de porcentajes de las
actividades de operación, financiamiento

TOTAL 6 puntos

Nota: Estimado estudiante, la presente tarea debe desarrollarla de forma

manual o digital en archivo Excel. Es recomendable que desarrolle los ejercicios
de forma íntegra para reforzar su aprendizaje.

La “tarea” es automatizada, debe subirla en el EVA por medio de la opción

de emparejamiento tomando en cuenta los resultados y cuadres obtenidos en
los ejercicios propuestos. Su presentación será en las fechas establecidas en
la planificación de la asignatura.

Es muy importante que los ejercicios propuestos en el primer bimestre estén

bien desarrollados y cuadrados porque serán la base para la tarea del segundo
bimestre.

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su tarea en el documento impreso

(borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec
e ingrese las respuestas respectivas.

SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no
está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización
de estos materiales.

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
 Tarea
Segundo bimestre

1. Actividad de aprendizaje:

Para el desarrollo del ejercicio correspondiente al segundo bimestre debe

considerar los estados financieros desarrollados en el primer bimestre, es
decir el estado de situación financiera y el estado del resultado integral del año
2019 para desarrollar la conversión de estados financieros, por lo tanto, es
importante mantener la misma metodología y estrategias del primer bimestre.

2. Tema de la tarea:

a. Definiciones de agencias y sucursales, operaciones en moneda

extranjera, conversión de estados financieros

b. Conversión de estados financieros bajo Normas internacionales de

Contabilidad (NIC).

3. Competencia a la que aporta la actividad:

El estudiante estará en capacidad de:

●● Aplicar la Normativa legal vigente (NIIF) para la implementación de

Agencias o sucursales y Conversión de estados financieros.
●● Capacidad de análisis y síntesis.
●● Analizar e interpretar la información contable y financiera para la toma de
decisiones gerenciales.

4. Orientaciones metodológicas:

●● Realice la lectura comprensiva de las unidades 3, 4,17 del texto básico,

o unidades 5, 6, 7 de la guía didáctica, que refieren al estudio de los
estados financieros bajo NIIF, esto le permitirá desarrollar la primera
actividad que propone la tarea.

●● Elabore la conversión de los estados financieros que se detallan a

continuación, para el efecto revise los casos prácticos que constan en la
guía didáctica y que reforzarán el desarrollo del presente ejercicio.

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La Universidad Católica de Loja UTPL
Tarea: Contabilidad Superior

●● La conversión de estados financieros debe estar bajo Normas

Internacionales de Contabilidad (NIC), muy importante deben estar
cuadrados para el cálculo del resultado acumulado de conversión
corriente (RACC) por la diferencia de cambios.

●● Profundice y analice su aprendizaje en el texto básico recomendado.

●● Para el desarrollo de los estados financieros considere los formatos

establecidos en la guía didáctica, los ejercicios son muy similares en
cuanto a su estructura y deben estar fundamentados de acuerdo a la
normativa vigente.

●● De manera específica a continuación se muestran las estrategias por

cada uno de los estados financieros solicitados:

a. Definiciones de agencias y sucursales, operaciones en moneda

extranjera, conversión de estados financieros

Una vez realizada la lectura comprensiva, asocie los enunciados que

se presentan a continuación con una de las opciones detalladas y
realice el emparejamiento de cada uno de los aspectos que se exponen,
considerando en el casillero correspondiente la definición correcta. Valor
(1 punto)

Opciones de respuesta:

No. PARTIDAS Definiciones

A Las agencias se definen como: Falso

B Las sucursales se caracterizan por: Método corriente

Es toda empresa
Qué norma establece que la información financiera dependiente, asociada,
C
debe estar basada en moneda funcional negocio conjunto o
sucursal
Entidades independientes
administrativamente y
D Cuál es la definición de “negocio en el extranjero”
económicamente de la
matriz.
Se aplica en la conversión de estados financieros
E en moneda extranjera para entidades que operan en Verdadero
ambientes económicos estables y de baja inflación.

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 Tarea: Contabilidad Superior

No. PARTIDAS Definiciones

El resultado acumulado de conversión corriente La responsabilidad fiscal
F RACC también se obtiene por la diferencia de recae directamente sobre
cambios la casa matriz.
En el método corriente la información se convierte a
G través del tipo de cambio que prevalece a la fecha NIC21
de las transacciones

b. Conversión de estados financieros:

1. Convierta los estados financieros que están expresados en dólares

a pesos colombianos, que es la moneda de la empresa matriz,
considere los siguientes valores para el tipo de cambio histórico,
estado de situación financiero, estado del resultado integral, los
valores de capital y utilidades retenidas en el estado de situación
financiero:

AÑOS AL INICIO AÑO AL FINAL AÑO SUMATORIA V. PONDERADO

2017 3.25 3.5 Calcular?? Calcular??
2018 3.5 3.35 Calcular?? Calcular??
2019 2.75 3.15 Calcular?? Calcular??

♦♦ Desarrolle el ejercicio en base al estado de situación financiero

del año 2019, primer bimestre.
♦♦ En el estado del resultado integral del primer bimestre
considere un incremento de los gastos en un 40% y de
ingresos un 5%, incluido el costo de ventas.
♦♦ Considere los siguientes datos adicionales para la conversión.
♦♦ Inversiones financieras corto plazo por decisión de los socios
se incrementa a $112.000
♦♦ Capital 2017……………………………..$ 57.246.96
♦♦ Capital 2018……………………………..$ 115.000.00
♦♦ Utilidades retenidas 2017………… $ 1.800.00
♦♦ Utilidades retenidas 2018………….$ 2.000.00
♦♦ ¿Utilidades del ejercicio actual 2019….$............ considere
el valor estado de resultado integral con los incrementos
propuestos?
♦♦ Para la conversión de las reservas y aportes utilice el tipo de
cambio al final del año 2019.

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Tarea: Contabilidad Superior

♦♦ Obtenga el resultado acumulado de conversión corriente

RACC y defina si existe una UTILIDAD O PÉRDIDA. Realice
el ejercicio también por la diferencia de cambios

Para el efecto se presenta la siguiente información:

♦♦ Estado de situación financiera año 2019 (ejercicio del primer

bimestre)
♦♦ Estado del resultado integral con los incrementos propuestos
(ejercicio del primer bimestre)
♦♦ Historial del tipo de cambio

Aplique el método de conversión corriente. Recuerde aplicar

las reglas que fundamentan el mismo.

♦♦ Activos y pasivos expresarlos en moneda funcional a la tasa

de cambio corriente al final del periodo.
♦♦ Capital al tipo de cambio ponderado histórico año 2017 y tipo
de cambio al final del año 2018.
♦♦ Utilidades acumuladas y del ejercicio actual al tipo de cambio
ponderado histórico.
♦♦ Los resultados(ingresos) en moneda funcional a tasas
promedio ponderadas del último año.
♦♦ Realice los cálculos matemáticos que sean pertinentes.
♦♦ Utilice el formato adecuado para la conversión (apóyese en
la guía didáctica).

2. En base a los resultados obtenidos en la conversión de los estados

financieros, asocie los enunciados que se presentan a continuación
con una de las opciones detalladas y realice el emparejamiento
de cada uno de los aspectos que se exponen a continuación,
considerando en el casillero correspondiente el resultado de cuadre
correcto entre las opciones planteadas:

Opciones de respuesta:

No. PARTIDAS Valor

A Resultado acumulado de conversión corriente RACC -23000.00
B Valor cuadre en dólares: activos, pasivo y patrimonio 16162.10
C Valor cuadre en pesos: activos, pasivo y patrimonio 26460.00

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 Tarea: Contabilidad Superior

No. PARTIDAS Valor

Total utilidades estado de situación financiera
D 53934.60
convertida
E Total capital convertido 59597.73
F Total utilidad neta convertida 238390.92
G Total patrimonio convertido 251315.92
H Total pasivos convertidos 330006.60
I Total utilidad bruta en ventas convertida 364870.00
J Total sueldos y salarios con el incremento 493276.88
K Total 15% participación trabajadores convertido 578458.49
Total participaciones no controladoras 25%,
L 840007.37
convertidas
M Total capital 2018 por las diferencias de cambio 1149340.50
Total utilidad ejercicio actual por las diferencias de
N -20.673.47
cambio

5. Retroalimentación:

Esta retroalimentación podrá visualizar los estudiantes luego de finalizar la

fecha de envío de la tarea en el EVA al igual que las claves de respuesta

6. Rúbrica de evaluación

En todos los ítems se calificará las respuestas considerando el desarrollo

completo, los cuadres y el análisis respectivo propuesto en cada ejercicio de
acuerdo a los siguientes parámetros:

PREGUNTA CRITERIO VALORACIÓN

Definiciones de agencias y sucursales, operaciones en

a 1 punto
moneda extranjera, conversión de estados financieros

Conversión de estados financieros de acuerdo a la

NIC 21, aplique las reglas para el efecto. Aplique el
b 5 puntos
método de conversión corriente, cuadre los ejercicios
y obtenga los porcentajes propuestos.
TOTAL 6 puntos

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Nota: Estimado estudiante, la tarea debe desarrollarla de forma manual o

digital en archivo Excel. Es recomendable que desarrolle los ejercicios de
forma íntegra para reforzar su aprendizaje.

La presente “tarea” es automatizada, debe subirla en el EVA por medio de

la opción de emparejamiento tomando en cuenta los resultados y cuadres
obtenidos en los ejercicios propuestos. Su presentación será en las fechas
establecidas en la planificación de la asignatura.

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su tarea en el documento impreso

(borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec
e ingrese las respuestas respectivas.

SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no
está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización
de estos materiales.

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