FICHA DE TRABAJO EN CASA

Nombre: ______________________________________________

Correo: caryol26m@hotmail.com

GRADO: 4to. Grado Fecha: 31-07-2020

MATEMÁTICA_______________________________________________

Igualdades numéricas

¿Qué significa que dos cantidades sean equivalentes?

Se refiere a la relación entre dos cantidades iguales que pueden ser

representadas de forma gráfica y simbólica

Se representa la equivalencia en el equilibrio de una balanza.

RECUERDA

Una igualdad se
refiere a dos
expresiones
equivalentes que son
relacionadas con el
signo =.
¿Cómo se calculan valores desconocidos en una equivalencia?

Se pueden aplicar procesos aditivos de agregar o quitar la misma cantidad en ambos

lados de una balanza en equilibrio.

• En forma gráfica.

• En forma simbólica.

1 Calcula el peso de cada tomate, si la balanza se encuentra en equilibrio.

2. Interpreta y calcula.

Sonia coloca una bolsa con azúcar y pesas en una balanza, logrando que se mantenga
en equilibrio. ¿Cuál es el peso de la bolsa con azúcar?

Resolvemos gráfica y simbólicamente.

Observamos las pesas y quitamos a ambos platillos pesas iguales para mantener el
equilibrio.

Establecemos igualdades. Para ello, restamos a ambos miembros de la igualdad el

mismo número.

• Aplicamos la relación inversa entre la adición y la sustracción.

El kilogramo es la
unidad de masa y su
símbolo es kg.
La bolsa con azúcar pesa 3 kilogramos.
1. Yuliana mantiene el equilibrio en su balanza. ¿Qué pesas debe quitar para calcular el
peso de la caja?

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2. Del problema anterior, marca con / la igualdad correcta.

A. 1 + 2 + 5 – 5 = +3–5

B. 5 + 3 – 3 = +3–3

C. 1 + 2 + 5 – 1 – 2 = +3–1–2

¿Por qué escogiste esa respuesta? Explica

3.¿Cuál es el peso de la bolsa roja? Observa el ejemplo.

• Restamos el mismo valor a ambos lados.

4+1= + 3

5 - __ = + 3 - ____

___ =

4. ¿Cuál es el peso de las tres naranjas?

5. Abel pesa 36 kg y Luis debe subir 5 kg para tener el mismo peso. Escribe una
igualdad y halla el peso de Luis.