Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Paso 5

Presentación de resultados.

Presentado por:

Maria Alejandra tovar

Cc:1103121884

ESTADÍSTICA - (202107095A_1144)

Tutora: BETSY JOSEFINA RODRIGUEZ

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)

Programa: psicología

Año 2022
 Tabla de contenido

Contenido
Introducción. ....................................................................................................................................... 3
Justificación......................................................................................................................................... 4
Objetivos ............................................................................................................................................. 4
ACTIVIDAD 1 AJUSTE DE DATOS................................................................................................ 5
ACTIVIDAD 2 PROCESAMIENTO DE VARIABLES ................................................................... 5
Variable cualitativa ......................................................................................................................... 5
Variable departamento .................................................................................................................... 6
Diagrama de Barra .......................................................................................................................... 6
Diagrama circular ............................................................................................................................ 7
......................................................................................................................................................... 7
Medida de tendencia central – Moda .............................................................................................. 7
Tabla de contingencia ................................................................................................................... 8
4.1 Variable Cuantitativa continua y tabla de frecuencia ............................................................. 13
Conclusiones ................................................................................................................................. 16
Referencias bibliográficas: ............................................................................................................ 17
 Introducción.

en el siguiente trabajo, se pretende demostrar los conocimientos y aprendizajes

obtenidos a través de la identificación de los fundamentos básicos de la Estadística

descriptiva por medio de la caracterización de cualitativas, cuantitativas discretas y también

cuantitativas continuas, ya que nos permite obtener los resultados, también que por medio de

las graficas se da a conocer los datos obtenidos.

Justificación

La estadística es una disciplina fundamental en psicología porque permite extraer y resumir

información útil de las observaciones que se realizan, el psicólogo debe basar sus decisiones

en datos limitados y estas son más fáciles de tomar con la ayuda de la estadística, ya que le

da mayor claridad y precisión al pensamiento y a la investigación. La realización de este

trabajo es muy importante porque permite al estudiante apropiarse de conocimientos,

conceptos, categorías y métodos, que le permiten analizar, comprobar y comparar resultados

entre lo teórico y lo real.

Objetivos

✓ Identificar la Informe de las variables cualitativas

✓ Identificar los Informe de las variables cuantitativas discretas

✓ Identificar los Informe de las variables cuantitativas continuas

✓ Identificar los Informe de regresión y correlación lineal

ACTIVIDAD 1 AJUSTE DE DATOS

Para iniciar su trabajo, el grupo deberá ajustar la base de datos: Anexo 1-Indicadores de

accidentalidad - 230 Municipios 2021 trabajada en el periodo, la cual se encuentra en el

entorno de aprendizaje colaborativo, en la carpeta: guía de actividades y rúbrica de

evaluación - Paso 2– organización y presentación, el grupo dejará sólo los primeros 150 datos

en cada una de las variables y procederá a procesarlos como una muestra de la base original.

La base de dato fue ajustada a los primeros 150 datos y luego se realizó la primera actividad

con la base de datos de Indicadores de Accidentalidad – 230 Municipio 2021.

ACTIVIDAD 2 PROCESAMIENTO DE VARIABLES

Una vez ajustada la base de datos, el grupo deberá tomar mínimo seis variables (al menos

dos cualitativas, dos cuantitativas discretas y dos cuantitativas continuas) y procesará para

cada variable la información solicitada a continuación:

Variable cualitativa

Caracterizar una de las variables cualitativas elegidas presentando: tabla de frecuencias,

diagrama de barras o circular, moda, tabla de contingencias y conclusiones.

 2.1.1 Tabla de frecuencia

Variable departamento

GENERO FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA PORCENTAJE

ABSOLUTA ABSOLUTA RELATIVA RELATIVA

ACUMULADA ACULULADA

MUJER 78 78 0,52 0,52 52%

HOMBRE 72 150 0,48 1 48%

150 1

Ilustración 1 Tabla de Frecuencia Variable Departamento - Elaboración Propia

La tabla de frecuencia nos muestra que el promedio de edades entre mujeres y hombres

accidentadas nuestra un 52% en géneros femeninos.

Diagrama de Barra

generos
160
numeros de accidentados

140
120
100
80
60
40
20
0
1 2
Título del eje

MUJER HOMBRE

Ilustración 2 Diagrama de Barra - Elaboración Propia.

El diagrama de barra demuestra que mayor accidente en el genero entre hombre y mujeres

que el 52% es en mujeres

Diagrama circular

generos

mujer
hombre .
48%
52%

El diagrama de barra nos muestra que el que mayor accidente en el género entre hombre y

mujeres que el 52%.

Medida de tendencia central – Moda

La medida de tendencia que se representa es la moda este me permite indicar que el mayor

índice de accidentalidad es en las mujeres con el 78.

Tabla de contingencia

Medida de tendencia

central - moda

Mujer 78

Table de contingencia

Genero / zona Rural Urbana Total

Mujer 1 77 78

Hombre 18 54 72

Total 150

2.1.1 Conclusiones

Mediante la elaboración de tabla de frecuencia, diagrama de barra y circular y tabla de

contingencia y aplicando la variable escogida logre identificar que el mayor índice de

accidentalidad en la muestra con 150 datos logre concluir que el mayor índice de

accidentalidad en los géneros entre mujer es de 52% y el menor índice que tiene hombre con

el 48%, esto nos permite deducir que hay que realizar más campaña de prevención y

seguridad vial en la zona urbana con mayor índice.

 3.1 Variable Cuantitativa Discreta.

Para una de las variables discreta elegida, se deberán calcular las medidas univariantes de

tendencia central: Media, Mediana, Moda.

Todos los cuartiles. Así mismo deberán calcular las medidas univariantes de dispersión:

Rango, Varianza, Desviación típica y Coeficiente de variación. Representar la variable por

medio de un diagrama de barras y un diagrama de líneas.

Para una de las variables continúa elegida, se deberá realizar una tabla de frecuencias para

datos agrupados y calcular las medidas univariantes de tendencia central: Media, Mediana,

Moda. Todos los cuartiles Así mismo deberán calcular las medidas univariantes de

dispersión: Rango, Varianza, Desviación típica y Coeficiente de variación. Representar la

variable por medio de un histograma y un polígono de frecuencias.

 3.1.1 Tabla de frecuencia

Variable Discreta Elegida: fallecidos por actos vial 2021 por usuarios de bicicletas

Tabla de frecuencia fallecidos por acto vial moto

GENERO FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA PORCENTAJE

RELATIVA RELATIVA
ABSOLUTA ABSOLUTA
ACULULADA
ACUMULADA

Antioquia 80 80 0,53 0,53 53%

Bolivar 36 116 0,24 0,77 77%

Atlantico 35 151 0,23 1 23%

Total 151 1 100%

La tabla de frecuencia de la variable cuantitativa seleccionada fallecidos por actos vial de

moto 2021 la tabla nos muestra los datos de manera ordenada y nos permite interpretar la

información donde podemos evidenciar que en el departamento de Antioquia 80 fallecidos

por actos vial durante el año 2021.

 3.1.2 Medidas univariantes de tendencia central

Medida univariante Media 50

tendecia central Mediana 5

Moda 80

quartiles Q1 4

Q2 5

Q3 5

Cuartiles Maximo 80

Minimo 35

Rango 45

En la tabla que se muestra a continuación registro las medidas univariantes de tendencia

central y medidas univariantes de dispersión me permite identificar los valores más

representativos de los datos.

3.1.3 Diagrama Barra

3.1.4 Diagrama de Línea

 En la siguiente grafica podemos evidenciar que los fallecidos en moto en 2021 es el de alto

número el departamento Antioquia, el grafico permiten visualizar los cambios a lo largo de

un rango continuo, como el departamento o la cantidad.

4.0 Variable Cuantitativa continua

Para una de las variables continúa elegida, se deberá realizar una tabla de frecuencias para datos

agrupados y calcular las medidas univariantes de tendencia central: Media, Mediana, Moda. Todos

los cuartiles Así mismo deberán calcular las medidas univariantes de dispersión: Rango, Varianza,

Desviación típica y Coeficiente de variación. Representar la variable por medio de un histograma y

un polígono de frecuencias

4.1 Variable Cuantitativa continua y tabla de frecuencia

Variable Continúa elegida: Rango de Edad fallecidos 2021- Promedio de Edad

Intervalo Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

clase absoluta absoluta por absoluta relativa relativa porcentual

marca de acumulada acumulada

clase

[1-7) 4 1 4 1 0,0066 0,0066 0,66%

[7-14) 10,5 0 14,5 1 0 0,0066 0%

[14-21) 17,5 18 32 19 0,12 0,1266 12%

[21-28) 24,5 20 56,5 39 0,133 0,2596 13%

[28-35) 31,5 22 88 61 0,146 0,4056 14%

[35-42) 38,5 23 126,5 84 0,153 0,5586 15%

[42-49) 45,5 31 172 115 0,206 0,7646 20%

[49-56) 52,5 22 224,5 137 0,146 0,9106 14%

[56-63) 59,5 13 284 150 0,086 1 100%

4.1.2 medidas univariantes de tendencia central

Medida de univariante

Moda 44,8

Mediana 38,6

Media 38,17

Cuartil 1 32,25

Cuartil 2 38,6

Cuartil 3 47,5

Cuartil 4 56,5

.0 Regresión y correlación entre variables cuantitativas

Identificar dos variables cuantitativas de la situación estudiada que puedan estar relacionadas y:

a. Realizar el diagrama de dispersión de dichas variables y determinar el tipo de asociación entre

las variables.

Variable escogida fue usuario fallecidos en bicicleta y usuarios fallecido en moto durante el año 2021

No hay una asociación en las variables

b. Encontrar el modelo matemático que permite predecir el efecto de una variable sobre la

otra. ¿Es confiable?

El modelo matemático: 𝒚 = 𝟏𝟓, 𝟖𝟐𝟏𝒙 + 𝟗𝟎, 𝟖𝟓𝟕 como el valor de 𝒓 = 𝟎, 𝟖𝟏𝟎𝟐𝟏𝟐𝟖𝟕𝟐 se acerca

a 1 el modelo es confiable podemos decir que la confiabilidad de la investigación es de 𝟎, 𝟖𝟏𝟎𝟐 ∗

𝟏𝟎𝟎 = 𝟖𝟏, 𝟎𝟐% es confiable.

c. Determinar el grado de relación de las dos variables.

La correlación de la variable es excelente debido a que el coeficiente de correlación es 15,821, es

decir que los datos del anexo 1 de accidentalidad de los municipios de Colombia en los 150

analizados.

d. Relacionar la información obtenida con el problema.

La correlación de la variable es excelente debido a que el coeficiente de correlación es 15,821, es

decir que los datos del anexo 1 de accidentalidad de los municipios de Colombia en los 150

analizados.
Conclusiones
esta actividad se trato de calcular el porcentaje de accidentes entre hombres y mujeres, entre motos y

bicicletas ya que gracias a las graficas y a las formula se puedo obtener el resultado y el porcentaje

de cada una de las opresiones ocurrido en los departamentos Atlántico, Antioquia y bolívar en el año

2021
Referencias bibliográficas:
Martínez, C. (2011). Capítulo 2. Distribuciones de frecuencia. En: Estadística y muestreo,

13a ed. [Online]. Ecoe Ediciones. (pp 590 – 677). Martínez, E. (2020) Estadística. ed.

Santiago de los Caballeros: Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (pp 106-138)

Matus, R. (2010). Estadística. ed. México: Instituto Politécnico Nacional. (pp 2-8).

Martínez, E. (2020) Estadística. ed. Santiago de los Caballeros:

Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (pp 126-220). Guerra, C. W. (2003) Estadística.

ed. Ciudad de la Habana: Editorial Félix Varela. (pp 133-164).

Martínez, E. (2020) Estadística. ed. Santiago de los Caballeros: Universidad Abierta para

Adultos (UAPA). (pp 39-63).