Comunicación Efectiva

1. Formato
Redacción del contenido del discurso oral

Docente: Luis Antonio Tolentino Sifuentes

NRC: 01075 Fecha: 27/11/2022

Apellidos y nombres: (en orden alfabético)

1. Anthony Hermes Pilco Nieto

Link: https://www.youtube.com/watch?v=Gb_4UOvsDhE
2.
Link:
3.
Link:

INSTRUCIONES: Estimados (as) estudiantes, de acuerdo con los criterios de la

rúbrica de evaluación redacten el contenido de su discurso oral.

TEMA: POBREZA MUNDIAL

Esquema numerativo:

1. Introducción
Marco
Enunciación del tema
Anticipo de subtema

2. Desarrollo
2.1 Pobreza
2.1.1 ¿Cómo debe medirse los niveles de pobreza?
2.1.2 ¿Qué parámetros mide la pobreza en el IPH?

2.2 Extrema Pobreza

2.2.1 ¿Que se considera extrema pobreza?
2.2.2 Pobreza extrema en África

2.3. Comparación
2.3.1 Diferencia de pobreza y extrema pobreza

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3. Conclusión
Síntesis
Reflexión

INTRODUCCIÓN

REDACCIÓN DEL PÁRRAFO INTRODUCTORIO (colaborativo)

Marco, enunciación de tema, anticipo de subtemas,

En la actualidad, se define como la imposibilidad de alcanzar un nivel de vida

mínimo. Los instrumentos de medición de pobreza basados en el consumo de las
personas. El gasto necesario para un nivel pobreza mínimo es adquirir los artículos
de primera necesidad. La cantidad adicional que varía de un país a otro y que refleja
el costo de participar en la vida cotidiana de la sociedad. La pobreza mundial ha
evolucionado a lo largo de la historia y varía enormemente de una cultura a otra.
Los criterios para distinguir a los pobres de los que no lo son suelen reflejar
prioridades nacionales específicas y normativas del bienestar y los derechos
individuales. En el presente informe definiremos cómo se manifiesta. La pobreza y
extrema pobreza.

DESARROLLO

REDACCIÓN DEL PÁRRAFO DE DESARROLLO 1 (ENUMERATIVO)

(colaborativo)
Oración temática debe estar subrayada, los conectores deben estar resaltados,
las ideas secundarias de color azul, ideas terciarias,

El primer indicador extrapolable para medir la pobreza surge en la Organización de

las Naciones Unidas (ONU); en consecuncia del índice de pobreza, creado en 1997:
un parámetro estadístico que desarrolló la entidad para medir el nivel de pobreza.
(ALLIANCE, 2022) Que prevalece en los países y que refleja mucho mejor que el
IDH (Índice de Desarrollo Humano). El cuál es el nivel de privación al que los
ciudadanos de una nación se ven expuestos; de tal manera de que se ha adaptado
a las dos principales realidades de nuestro planeta: el IPH 1 para los países en vías
de desarrollo y el IPH 2 para los países de la OCDE seleccionados. Se define como
un indicador compuesto que mide las privaciones en tres dimensiones básicas del
IDH: una vida larga y saludable. EL conocimiento, y un estándar decente de vida.
Los dos parámetros principales para su cálculo son: primero, la probabilidad del país
de no superar los 40 años de vida. (60 en los países de la OECD) y la tasa de
analfabetismo adulto; en los países en vías de desarrollo: El tercer parámetro
corresponde al promedio no ponderado de la población sin acceso sostenible a una

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fuente de agua tratada y niños bajo peso para la edad; sin embargo mientras que
en los países de la OECD, el tercer parámetro corresponde la población por debajo
de la línea de pobreza. (50% de la mediana del ingreso por hogar ajustado) y se
agrega un cuarto valor: la tasa de desempleo de largo plazo. A grandes rasgos, el
IPH es útil al ofrecernos un resumen sobre cómo se mide la pobreza de forma
integral, que ya no solo contempla el salario de la persona.

REDACCIÓN DEL PÁRRAFO DE DESARROLLO 2 (ENUMERATIVO)

(colaborativo)
Oración temática debe estar subrayada, los conectores deben estar resaltados,
las ideas secundarias de color azul, ideas terciarias,
Según cifras del Banco Mundial. La pobreza extrema aumentó por primera vez en
los últimos 20 años. Según datos actualizados, más de 100 millones de personas
sufren de pobreza extrema en el mundo. La cantidad mínima de ingresos que una
persona debe tener para no vivir en pobreza extrema es de 1,25 dólares
estadounidenses. (ONU, 2022) Asi mismo; Podríamos, por tanto, marcar aquí el
umbral de pobreza. La extrema pobreza se mide en relación a 9 parámetros: ingreso
corriente per cápita, atraso educativo promedio en el hogar, acceso a los servicios
de salud, acceso a la seguridad social, calidad y espacios de la vivienda, acceso a
los servicios básicos en la vivienda, acceso a la alimentación, grado de cohesión
social, grado de accesibilidad a carretera pavimentada; De tal manera La
erradicación de la pobreza extrema y del hambre es el primero de los Objetivos de
Desarrollo del Milenio estipulados por 179 estados miembros de la Organización de
las Naciones Unidas en el año 2000. La erradicación de la pobreza en todas sus
formas también es el primero de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que
sucedieron a los del milenio. La situación de pobreza en África es preocupante.
África es el continente con el mayor porcentaje de pobreza extrema en el mundo.
(Con el 13% de la población mundial. El continente acoge el 33% de la población
pobre del mundo y alcanza el 1,6% del PIB global). Para hacernos una idea de la
crisis, cerca de la mitad de las personas pobres del continente africano viven en
cinco países: En primer lugar Madagascar, Nigeria, Tanzania, República
Democrática del Congo y Etiopía. La pobreza extrema en África:
Indudablemente tiene su causa en tres factores principales, que recientemente se
han agravado debido a la actual crisis por la pandemia que propiciará efectos
prolongados en el futuro: los conflictos armados que se han ido acumulando durante
más de 10 años; el cambio climático, un riesgo ambiental que se acelera lentamente
pero que no se detiene; y la dependencia de los productos básicos. Todos estos
elementos, entre otros, han llevado a millones de africanos a la pobreza extrema.

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REDACCIÓN DEL PÁRRAFO DE DESARROLLO 3 (COMPARATIVO)

(colaborativo)
Oración temática debe estar subrayada, los conectores deben estar resaltados,
las ideas secundarias de color azul, ideas terciarias,
La Pobreza y extrema pobreza,se diferencia por las siguientes razones. Una persona se
encuentra en situación de pobreza cuando tiene al menos una carencia social. (En los seis
indicadores de rezago educativo, acceso a servicios de salud, acceso a la seguridad social,
calidad y espacios de la vivienda, servicios básicos en la vivienda y acceso a la
alimentación): primeramente su ingreso es insuficiente para adquirir los bienes y servicios
que requiere para satisfacer sus necesidades alimentarias y no alimentarias. Una persona
se encuentra en situación de pobreza extrema cuando tiene tres o más carencias de seis
posibles. Dentro del Índice de Privación Social y que, además, se encuentra por debajo de
la línea de bienestar mínimo: Indudablemente Las personas en esta situación disponen de
un ingreso tan bajo que, aun si lo dedicase por completo a la adquisición de alimentos, no
podría adquirir los nutrientes necesarios para tener una vida sana. (Grinberg, S. M. (2009) 81-
98)

CONCLUSIÓN

REDACCIÓN DEL PÁRRAFO DE CONCLUSIÓN (colaborativo)

Conector, síntesis y reflexión

En conclusión: Según cifras del Banco Mundial. La pobreza extrema aumentó por
primera vez en los últimos 20 años. Según datos actualizados, más de 100 millones.
La cantidad mínima de ingresos que una persona debe tener para no vivir en
pobreza extrema es de 1,25 estadounidenses. La situación de pobreza en África es
preocupante. África es el continente con el mayor porcentaje de pobreza extrema
en el mundo. (Con el 13% de la población mundial). El continente acoge el 33% de
la población pobre del mundo y alcanza el 1,6% del PIB global. La Pobreza y
extrema pobreza ponen a las personas en esta situación disponen de un ingreso
tan bajo que, aun si lo dedicase por completo a la adquisición de alimentos, no
podría adquirir los nutrientes necesarios para tener una vida sana. Por tanto: La
disminución de la pobreza es muy positiva para la economía y mejora la producción
y el consumo. Además, las formas de erradicar la pobreza son componentes
esenciales cada sociedad, ya que el proceso de lucha contra la pobreza. conlleva
hallazgos de virtudes sociales imprescindibles para escapar de las crisis y superar
las catástrofes naturales.

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REFERENCIAS

Boltvinik, J., & Damián, A. (2001). La pobreza ignorada: Evolución y características. Papeles de
población, 7(29), 21-53.
Levy, S., & Marín, L. F. A. (1991). La pobreza extrema en México: una propuesta de política. Estudios
económicos, 47-89.
Osorio Ospina, H. E. (2010). Erradicar la pobreza extrema y el hambre al 2015, primer objetivo de la
ONU en el milenio y su relación con la responsabilidad social empresarial.
Press, E. (2009). La AECID dona 29 millones de euros a GAVI Alliance para programas de
vacunación en los países más pobres.

EVIDENCIAS:
En esta parte deben adjuntar las evidencias (capturas de imagen) de las
coordinaciones grupales realizadas.

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2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el
Producto Académico 3, donde la escala máxima por categoría equivale a 3 puntos y
la mínima es 0.

Escala de Inaceptable Deficiente Regular Bueno

valorac
(0) (1) (2) (3)
ión

Criterios
No expresa la Expresa las Expresa las Expresa las ideas
introducción. ideas de la ideas de la de la introducción
introducción introducción teniendo en cuenta
sin tener en con cierta la secuencia
cuenta la secuencia establecida
secuencia (marco, (marco,
establecida enunciación enunciación del
(marco, del tema y tema y anticipo de
enunciación anticipo de subtemas);
INTRODUCCI
del tema o subtemas); asimismo, hay
ÓN
anticipo de asimismo, hay coherencia y
subtemas); ciertos errores cohesión entre sí.
asimismo, de coherencia
hay muchos y cohesión
errores de entre sí.
coherencia y
cohesión
entre sí.
( ) ( ) ( ) ( )
No Demuestra Demuestra Demuestra un
demuestra escaso cierto dominio buen domino del
dominio del dominio del del tema, ya tema, ya que este
tema. tema, ya que que este es es explicado con
este es no es explicado con las ideas de los
DESARROLL
explicado con las ideas de los subtemas con
O
las ideas de subtemas con coherencia.
los subtemas mayor
de manera coherencia.
coherente.
( ) ( ) ( ) ( )
No expresa la Expresa las Expresa las Expresa las ideas
conclusión. ideas de la ideas de la de la conclusión
conclusión conclusión con teniendo en cuenta
sin tener en cierta la secuencia
cuenta la secuencia establecida
CONCLUSIÓN
secuencia establecida (síntesis y
establecida (síntesis y reflexión);
(síntesis o reflexión); asimismo, hay
reflexión); asimismo, hay coherencia con el
asimismo, no cierta

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es coherente coherencia con desarrollo y con el
con el el desarrollo y tema.
desarrollo ni con el tema.
con el tema.
( ) ( ) ( ) ( )
No Demuestra Demuestra un Demuestra un
demuestra un manejo manejo manejo adecuado
adecuado poco adecuado de la de los elementos
LA manejo de adecuado de mayoría de los paralingüísticos:
PARALINGÜÍ ninguno de los elementos elementos volumen,
STICA los elementos paralingüístic paralingüístico vocalización,
(Elementos paralingüístic os: volumen, s: volumen, tonos, ritmos y
de la voz) os. vocalización, vocalización, pausas.
tonos, ritmos tonos, ritmos y
y pausas. pausas.
( ) ( ) ( ) ( )
No Demuestra Demuestra un Demuestra un
demuestra un un manejo manejo manejo adecuado
adecuado poco adecuado de la de los
manejo del adecuado de mayoría de los componentes del
lenguaje los componentes lenguaje corporal:
corporal en componentes del lenguaje postura, contacto
LA KINÉSICA ninguno de del lenguaje corporal: visual, expresión
(Componente sus corporal: postura, facial y
s del lenguaje elementos. postura, contacto movimientos
corporal) contacto visual, corporales.
visual, expresión
expresión facial y
facial y movimientos
movimientos corporales.
corporales.
( ) ( ) ( ) ( )
Cada uno de Cada uno de El PA es El PA es
los los presentado por presentado por un
integrantes integrantes un integrante integrante con los
presentó por presentó por con los datos datos personales
separado un separado el personales de de cada integrante
producto mismo cada y adjunta las
TRABAJO académico producto integrante, evidencias
EN EQUIPO diferente. académico pero no (capturas de
sin tener en adjunta las imagen) de las
cuenta las evidencias coordinaciones
indicaciones (capturas de realizadas.
dadas al imagen).
respecto.
( ) ( ) ( ) ( )
Entrega el Entrega el trabajo en la fecha programada.
PLAZO DE trabajo fuera 0
ENTREGA de la fecha
programada

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