INFORME DE INTEGRACIÓN ESCOLAR

Paciente: Martina ECHEVERRIA NARDILLO

Docente de apoyo a la inclusión: Sofía V. BURGUEÑO
Establecimiento Educativo: Instituto Nuestra Señora

Por lo evaluado a lo largo de la trayectoria escolar y hasta el momento, Martina

presenta ciertas dificultades en el razonamiento autónomo de determinadas
situaciones problemáticas contextuadas y en la comprensión de consignas, cuyas
consecuencias pueden afectar su desarrollo escolar. Por esta razón se considera
imprescindible el acompañamiento durante el ciclo lectivo, a los fines de orientarla
y asistirla en la realización de las actividades escolares. Esta tarea demanda una
evaluación de contenidos curriculares y de su evolución en el aula, con el objeto
de realizar las adaptaciones que resulten necesarias tanto de acceso como de
contenido, a lo largo del ciclo. Desde las áreas específicas como Matemática,
Lengua, las Ciencias y en conjunto con las docentes a cargo, se realizan recortes
de contenido de las secuencias didácticas y adaptaciones de acceso a la
comprensión a través de diferentes soportes y recursos.
Asimismo, para poder trasladar lo evaluado en el aula a los diferentes ámbitos de
terapias se trabaja de manera coordinada con los demás profesionales que
atienden a Martina, como su psicopedagoga con la cual se construyen los
soportes y adecuaciones, y la psicomotricista quien brinda herramientas para la
construcción de la escritura convencional. Todo ello con la intención de fomentar
su autonomía y seguridad para que logre desenvolverse paulatinamente en forma
independiente, tanto en el aspecto cognitivo como en el aspecto social.

FIRMA:

ACLARACIÓN: Burgueño Sofía Victoria