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  • Práctica 4 Pensamiento Fisiócrata

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    Miriam Peñafiel
    20 vistas2 páginas
    El documento resume el pensamiento económico de los fisiócratas. Según ellos, la agricultura genera la riqueza de las naciones, en contraste con los mercantilistas que creían que era el comercio exterior. Las leyes naturales gobernaban la economía. La clase productiva agrícola era la que generaba riqueza, mientras que los propietarios se beneficiaban de las rentas y la clase estéril no aportaba a la producción agrícola.

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    Práctica 4 Pensamiento fisiócrata

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    El documento resume el pensamiento económico de los fisiócratas. Según ellos, la agricultura genera la riqueza de las naciones, en contraste con los mercantilistas que creían que era el comercio exterior. Las leyes naturales gobernaban la economía. La clase productiva agrícola era la que generaba riqueza, mientras que los propietarios se beneficiaban de las rentas y la clase estéril no aportaba a la producción agrícola.

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    UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

    FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS


    HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO

    Nombre: Miriam Margarita Peñafiel Chuquimarca


    Fecha: 10 Enero 2023

    TEMA. PENSAMIENTO FISIÓCRATA

    1. Explique dos características de la época en la que se formula el pensamiento


    fisiócrata

    1 Eliminación de tierras comunales y expulsión de campesinos


    • 2 Desarrollo de la actividad textil y pastoril

    2. Explique una diferencia entre el pensamiento mercantilista y el fisiócrata en relación


    con la pregunta ¿QUÉ GENERA LA RIQUEZA DE LAS NACIONES?

    PARA LOS MERCANTILISTAS PARA LOS FISIÓCRATAS

    Para los mercantilistas el comercio Para los fisiócratas la agricultura es decir


    exterior genera la riqueza la naturaleza genera la riqueza

    3. Explique según el argumento fisiócrata por qué la LEY NATURAL rige el


    funcionamiento de la economía
    Sostenían que las leyes naturales gobernaban el funcionamiento de la economía y que, aunque
    estas leyes eran independientes de la voluntad humana, los hombres podían descubrirlas
    objetivamente.

    4. Elabore una TABLA de dos columnas, en la primera señale las clases sociales que eran
    parte de la economía y que eran interdependientes, y en la segunda, explique el
    aporte de cada una de estas clases a la economía. Finalmente señale cuál de estas
    clases era la que generaba riqueza según los FISIÓCRATAS

    CLASES SOCIALES SEGÚN FISIÓCRATAS APORTE A LA ECONOMÍA


    Era la que generaba riquezas ya que
    usaban la tierra para producir los cultivos
    que luego vendían y para los fisiócratas
    CLASE PRODUCTIVA AGRÍCOLA esta era la clase que generaba mayores
    riquezas.
    -Compra a sí misma
    -Pago de la renta
    -Compra de manufactura
    Eran los dueños de las tierras que usaban
    los agricultores y sus ingresos dependían
    CLASE DE PROPIETARIOS de parte de los cultivos o ventas que
    tenían los agricultores
    -Compra de alimentos
    -Compra de manufactura
    No estaban relacionados con nada del
    proceso de producción agrícola y eran
    CLASE ESTÉRIL conformado por todos los comerciantes y
    artesanos.
    -Compra de alimentos
    -Compra de materia prima

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