PROFESSOR: KENIA CEVALLOS Mg.

COURSE: ENGLISH PROFICIENCY LEVEL I

CLASS ACTIVITY: SPEAKING
OBJECTIVE: TO EXPRESS IDEAS THROUGH ORAL COMMUNICATION ABOUT DAILY LIFE
REAL SITUATIONS
TIME: MIN: 2 MINS MAX: 3:30
ACTIVITY:
1. - TALK ABOUT YOURSELF: (NAME-AGE-WHERE YOU LIVE-WHAT YOU STUDY-WHAT
YOU LIKE/DON´T LIKE-HOBBIES OR FREE TIME ACTIVITIES)
2. - TALK ABOUT YOUR HOME -DESCRIBE YOUR HOME (WHAT THERE IS IN EVERY
ROOM) AND TALK ABOUT A FAVORITE PLACE IN YOUR HOUSE, EXPLAIN REASONS
WHY YOU LIKE IT AND WHAT KIND OF ACTIVITIES YOU DO THERE.
POINTS FLUENCY CONTENT PRONUNCIATION GRAMMAR
&VOCABULARY
0-7 No se expresa Lo aportado no está No habla claro y El uso que le da a las
correctamente. relacionado con el comete errores de estructuras estudiadas
No hay tema indicado. El uso pronunciación que en clase indica que no
espontaneidad. que le da al afectan la claridad del conoce su aplicación.
Las pausas que vocabulario estudiado mensaje.
realiza al en clase indica que no
conversar conoce su significado
distorsionan la
claridad del
mensaje.
8-12 Se expresa El uso que le da al La mayoría de las La mayoría de las
con dificultad. vocabulario estudiado veces habla claro. Los veces utiliza las
El mensaje no en clase indica que no errores de estructuras
se entiende. conoce el significado pronunciación que gramaticales
de algunos términos. comete afectan muy estudiadas en clase,
poco la claridad del los errores afectan el
mensaje. mensaje.
13-17 Se expresa Habla sobre el tema, Habla claro. Comete Frecuentemente,
correctamente indicado mas no utiliza errores de utiliza las estructuras
con facilidad y el vocabulario pronunciación que no gramaticales
espontaneidad. estudiado en clase la afectan la claridad del estudiadas en clase,
Las pausas que mayoría de las veces mensaje. con errores que no
realiza al en forma correcta. afectan el mensaje.
conversar no Explica los conceptos
distorsionan la de manera parcial
claridad del
mensaje.
18-20 Se expresa Habla sobre el tema Habla claro. Casi no Utiliza las estructuras
correctamente indicado. Utiliza comete errores de gramaticales
con facilidad y correctamente el pronunciación. Aplica estudiadas en clase sin
espontaneidad. vocabulario estudiado las reglas de error. Se aventura a
en clase. pronunciación utilizar estructuras no
estudiadas en clase. estudiadas en clase.
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