4º - VII CICLO

EdA N° 09- Asumimos compromisos ante los desafíos del bicentenario

Activ. 01-PLANIFICAMOS UN GUION DE VIDEO

Propósito: Planificar su guion de video a través de un esquema o planificador para
organizar sus ideas.
Competencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

DÍA 01 CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS ENFOQUE EVIDENCIA INSTRUMENTO

TRANSVERSAL
Del 29 de nov. al 3 de diciembre

● Adecúa el texto a la .•Adecúa el guion de su video considerando el • Enfoque ambiental

SEMANA 31

situación propósito comunicativo, el tipo textual, sus • Enfoque intercultural Planificador de

características y el formato. • Enfoque orientación del guion de video Lista de cotejo
comunicativa
bien común.

ATENTA/O El patrimonio natural está constituido por monumentos naturales construidos por formaciones físicas y biológicas, es decir, estas fueron creadas
poco a poco a lo largo del tiempo por la naturaleza, teniendo un valor universal excepcional desde el punto de vista estético y científico además de cultural. El patrimonio
natural lo constituyen las reservas de la biosfera, los monumentos naturales, las reservas y parques nacionales, y los santuarios de la naturaleza, que nos ha legado el
pasado. Preservar la biodiversidad de nuestro planeta es fundamental para el bienestar de la humanidad.
Cuando escribimos un texto, debemos tener presente los tres procesos para su realización: PLANIFICAR, TEXTUALIZAR y REVISAR, a fin de lograr
el propósito comunicativo planteado. El día de hoy nuestra actividad consistirá en planificar nuestro Guion de video sobre la valoración y
conservación de nuestro patrimonio natural. Estudiante, presta mucha atención y sigue paso a paso todas las indicaciones.

DEMUESTRO MIS CONOCIMIENTOS PREVIOS

Paso Antes de planificar tu guion de video exploremos la información que tienes sobre esta, a través de las siguientes preguntas
01

PREGUNTA RESPUESTA
01. ¿Cuál es la diferencia entre un
patrimonio natural y un patrimonio
cultural?
02. Señala los patrimonios
naturales de Ate.

03. ¿Qué pasos seguirías para la

elaboración de un guion de video?
¿por qué?

NOS INFORMAMOS

Paso Ahora, vamos a escribir el guion de un video con el que tendremos la oportunidad de difundir el patrimonio natural de
02 nuestra localidad o región.

Paso Asimismo, en esta misma fase de planificación, llevaremos a cabo la investigación acerca del patrimonio natural de nuestra
03 localidad o región, e iremos seleccionando la información que deseamos destacar.
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4º - VII CICLO
Paso Lee con mucha atención la información siguiente, aplica la técnica del subrayado para descubrir los puntos mas resaltantes
04 del guion del video (audiovisuales)

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE GUIONES AUDIOVISUALES

EL GUION es el texto base que define la estructura de cualquier producción audiovisual. Todo guion es un discurso
escrito, a través del cual es posible transmitir en imágenes y sonido un mensaje, o describir algún hecho, acción o
sensación. Es decir, el guion especifica por escrito lo que el espectador verá y escuchará. Así, registra el orden y los
tiempos en que aparecerán en la pantalla tanto las narraciones como las imágenes o los recursos gráficos.

Por estas razones, el guion se convierte en la guía escrita del producto audiovisual para los procesos de pregrabado,
producción y realización, que permiten construir el relato audiovisual en su totalidad. Los guiones se reescriben o editan
constantemente durante estos procesos; de allí la importancia de realizar un ejercicio riguroso de escritura previa que
defina y organice la estructura del producto.

➢ Elaboremos un plan de texto del guion antes de grabar y recolectar el material gráfico y de audio. Para ello,
definamos primero qué tipo de producto audiovisual se va a trabajar: explicativo, descriptivo, narrativo,
argumentativo, didáctico, promocional, testimonial u otro. En el plan texto, determinamos tema, objetivo,
mensaje principal, ideas o argumentos a desarrollar y conclusión o cierre.

Estructura
1. Texto de descripción
Redactemos siempre un texto corto de una o dos oraciones que describa o introduzca nuestro producto. Este texto
puede ser leído antes de proyectar el video, o también puede funcionar como pie de imagen o introducción para
páginas web, redes sociales y demás plataformas.

2. Introducción
A partir del objetivo de nuestro producto, definamos cómo queremos que se inicie. Seleccionemos la imagen que
emplearemos para iniciar y dejemos unos pocos segundos (no más de cinco) para que empiecen a introducirse las
narraciones, intervenciones o diálogos. ¡Bien! Ahora, las primeras palabras que se escuchen en el video deben sugerir
cuál es su objetivo. No se necesita ser explícito, pero busquemos la manera de que, con palabras e imágenes, el
espectador entienda cuál es el mensaje que queremos transmitir.

3. Desarrollo
Identifiquemos todos los posibles tipos de contenido que se van a incluir en el producto y clasifiquémoslos por
categorías. Podemos usar siglas para referirnos a ellas dentro del guion. Esta es una forma posible de hacerlo, pero
nosotros podemos escoger y nombrar las categorías como mejor nos parezca.

• Imagen - IMG Narraciones - NAR

• Entrevistas o intervenciones - ENT
• Diálogos - DIA
• Escena – ESC

4. Cierre
Definamos cómo queremos que termine nuestro producto. Reiteremos el mensaje principal y, al final del video,
hagamos un llamado a la acción. Dependiendo del objetivo del producto, establezcamos cómo queremos que la
audiencia tome acciones, decisiones o interiorice una idea o reflexión. Esto debemos plasmarlo explícitamente en el
video.
 COMUNICACIÓN
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PLANIFICO MI GUION DEL VIDEO

Paso 05 Inicia la planificación de tu guion de video organizando tus ideas y plasmándola en este planificador.

PLANIFICAMOS EL GUION DE UN VIDEO SOBRE EL PATRIMONIO NATURAL

DE TU LOCALIDAD
01. TIPO DE TEXTO Informativo -expositivo

02. TEMA ¿De qué trata el texto?

¿Sobre qué escribiré?

03. PROPÓSITO ¿Para qué lo escribirás?

¿Qué quieres lograr con
tu texto?
04. REGISTRO ¿Será formal o informal?
LINGÜÍSTICO
05. HERRAMIENTAS DEL Conectores de adición, de
LENGUAJE contraste, de causa, de
consecuencia, etc.

06. DESTINATARIO ¿A quién(es) estará dirigida?

6.1 TEXTO DE Redacción de2 oraciones que

DESCRIPCIÓN describan el tema de nuestro
video.

Definición del inicio.

Selección de imagen para el
6.2 INTRODUCCIÓN inicio (duración 5 segundos).
06. ESTRUCTURA

Introduce la narración.

Identificación de los
contenidos por categorías.
Usamos estas siglas para
6.3 DESARROLLO describirlas:
• Imagen - IMG
• Narraciones - NAR
• Entrevistas - ENT
• Diálogos - DIA
• Escena - ESC
. Reiteramos el mensaje
principal y, al final del video,
6.4 CIERRE Y se hace un llamado a la
LLAMADO A LA acción.
• Se invita a la gente a la
ACCIÓN reflexión.
 COMUNICACIÓN
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Evalúa tu aprendizaje. Mediante la LISTA DE COTEJO Metacognición. Reflexiona a través de las siguientes
Paso comprueba si lograste los criterios que requiere este tipo de Paso
06 07 preguntas.
texto. Identifica cuál es el nivel de tu proceso de aprendizaje.

AUTOEVALUACIÓN
METACOGNICIÓN
Estoy en ¿Qué puedo
CRITERIOS DE Lo proceso hacer para
EVALUACIÓN logré de lograrlo?
lograrlo
• Adecúa el guion de su
video considerando el
propósito comunicativo, el
tipo textual, sus
características y el
formato.
• Organicé y desarrollé
las ideas, de forma
coherente y cohesionada,
en el guion del video.