ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE
PERCEPCIÓN Y MEMORIA

Ana Valeria Fabián Santos

Contabilidad
Universidad Insurgentes
29/11/2022
DEFINICIONES
La percepción es el mecanismo que nos ayuda a
interpretar lo que nuestros órganos captan de los
sentidos, por lo que es fundamental la participación de
múltiples mecanismos indispensables para nuestra
existencia. (Zepeda,2008)

Algunos teorias conductuales consideran a la memoria

como una función de comportamientos asociados con
estimulos externos.
La memoria es fundamental para aprender, por lo que la
forma en que se aprende la información determina como
se almacena y recupera. (Schunk, 2012)
Analisis de Caso: " El experimento de Loftus y Palmer"

¿Cómo explicas que un recuerdo pueda ser reemplazado

completamente por otro y no ser consciente de ello?
Según lo aprendido en la antología, mucho de lo que recordamos y
aprendimos tiene que ver con las sensaciones que sentimos al momento de
retener la información, Una sensación es un proceso mediante el cuál los
organos de los sentidos convierten los estimulos en datos elementalos, así
que, lo que buscamos es tener buenos recuerdos que asociamos con cosas
que vivimos y sentimos, y es la manera en la que nuestro cerebro proceso la
información, así que si imaginamos un recuerdo que nos haga sentir mejor,
normalmente nuestra memoria lo detectara como verdadero, sobre todo
cuando hay recuerdos vagos o que ha pasado mucho tiempo de ellos.
¿Cuál es el papel de la percepción en el caso planteado?
en el caso del experimento de Loftus y Palmes, asociamos diferentes
palabras en el contexto o por el entorno en el que las aprendimos aunque
estas signifiquen lo mismo, nuestro cerebro tienda a revivir esas
sensaciones y asociamos los momentos vividos
Referencias:
El aprendizaje . Estrategias de Aprendizaje, Universidad
Insurgentes.Bloque 1, 29/11/22

https://repositorio.scalahed.com/recursos/files/r171r/w35667w/Est
rategiasdeAprendizaje_Ant_B1_C.pdf