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El documento proporciona instrucciones para una disertación sobre el patrimonio cultural y natural de Chile. Los estudiantes deben elegir un patrimonio presentado en clase y crear un papelógrafo o maqueta que incluya su nombre, características como su valor histórico y lugar, y sea presentado oralmente siguiendo una pauta de evaluación.
El documento proporciona instrucciones para una disertación sobre el patrimonio cultural y natural de Chile. Los estudiantes deben elegir un patrimonio presentado en clase y crear un papelógrafo o maqueta que incluya su nombre, características como su valor histórico y lugar, y sea presentado oralmente siguiendo una pauta de evaluación.
El documento proporciona instrucciones para una disertación sobre el patrimonio cultural y natural de Chile. Los estudiantes deben elegir un patrimonio presentado en clase y crear un papelógrafo o maqueta que incluya su nombre, características como su valor histórico y lugar, y sea presentado oralmente siguiendo una pauta de evaluación.
DISERTACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE CHILE
Objetivo: Reconocer y valorar las expresiones de la cultura chilena (celebraciones, tradiciones,
costumbres, comidas, sitios históricos, monumentos, etc.) y su patrimonio. Habilidad: Obtener información explícita sobre el pasado y el presente a partir de imágenes y de fuentes escritas y orales dadas (narraciones, relatos históricos, leyendas, imágenes, mapas y preguntas a adultos cercanos), mediante preguntas dirigidas.
1.- Fecha de exposición: Jueves 24 de noviembre 2022.
2.- Material de apoyo: Pueden utilizar papelógrafo o una maqueta, etc. 3.- Información que debe llevar el papelógrafo: - Nombre del Patrimonio Cultural o Natural - Características del Patrimonio Cultural o Natural (Valor histórico, Lugar, geografía, flora, fauna, relieve, construcciones, fiestas, comidas, etc.) 4.- Debe elegir un Patrimonio Cultural o Natural de Chile presentado durante las clases.
PAUTA DE COTEJO DISERTACION PUEBLOS ORIGINARIOS
INDICADORES SI NO 1.- Presenta el trabajo de manera ordenada, limpio, con letra clara y sin faltas de ortografía 2.- Trabajo es presentado mostrando sus características. 3.- Muestran ejemplos e imágenes claras acerca de las características presentadas 4.- Exponen con buen tono de voz y con una actitud corporal formal. 5.- Responde las preguntas que sus compañeros y profesor(es) le realizan 6.- Presenta un trabajo original más allá de lo estrictamente solicitado NOTA FINAL