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Psicología: Práctica 05 ciclo II FASE -2021

PREGUNTAS PARA LAS ÁREAS DE:


INGENIERÍAS, SOCIALES Y BIOMÉDICAS 5. Si hablamos de los agentes de socialización y
PRÁCTICA 5 sabemos que son las vías mediante las cuales se efectúa
BALOTA 3: FUNDAMENTOS SOCIALES DEL la socialización, marque la que no corresponde:
COMPORTAMIENTO HUMANO A. La familia
B. La escuela-universidad
1. Proceso por el cual los individuos, al momento de C. Los grupos de impares
interactuar con otros, desarrollan las maneras de pensar, D. Medios de comunicación
sentir y actuar que son esenciales para su participación E. Grupos de referencia
en sociedad". Nos referimos a:
6. Jaimito es un niño que cada vez que ingresa a un lugar
A. Grupos de referencia nuevo saluda a todos los presentes, si desea algo pide por
B. Socialización favor a sus padres y cuando alguien le dice un halago el
C. Socialización secundaria siempre responde con una sonrisa y dice gracias. Jaimito
D. Escuela - universidad se encuentra en:
E. Agentes de socialización
A. Socialización Terciaria
2. Marca V o F en relación a las Etapas del B. Nivel Post.convencional
Desarrollo Moral: C. Socialización Secundaria
- El control de la conducta es interno en el nivel D. Socialización Primaria
convencional E. Nivel preconvencional
- El control de la conducta es externo en el nivel
Postconvencional. 7. Nicolas durante su proceso de desarrollo moral,
- En el nivel convencional a los niños no les interesa responde a las reglas culturales, si es lo correcto o
agradar a otras personas. equivocado, pero interpreta estas etiquetas ya sea como
- En el nivel postconvencional se llega a la verdadera bueno o malo según las consecuencias de su acción.
moralidad. Nicolás se encuentra en el nivel:
- El nivel preconvencional va de los 4 a los 8 años.
A. Convencional
A. FFFVF B. Postconvencional
B. FFFFF C. Preconvencional
C. FVFVF D. Encuentro
D. VFFFV E. Sociocultural
E. FFVVF
8. Quien afirma “que los individuos atraviesan una
3. Se llama desviada, a aquella conducta que viola secuencia de niveles, estadios para su desarrollo moral y
lo que los demás esperan normalmente. La conducta no varían según la cultura que tenga el individuo:
desviada se opone a la conducta normal y puede
manifestarse de dos formas: A. Piaget
B. Kohlberg
A. Inadaptación social – desviación social C. Maslow
B. Socialización-familia D. Vygosky
C. Escuela-universidad E. Watson
D. Socialización-Cultura
E. Readaptación- Sociedad 9. El padre de Juan es comunicativo, amoroso,
establece las reglas bien claras, no tiene la necesidad de
4. Aparece como mediadora entre los niños y otros usar el castigo físico, ya que en casa establece un diálogo
agentes de socialización como la escuela. Puede lograr abierto y adecuado, a que estilo de crianza nos referimos:
que sus miembros pasen por aquellos agentes que
reafirmen los valores ya aprendidos, estamos hablando A. Autoritario
de: B. Democrático
C. Permisivo
A. Desviación social D. Negligente
B. La familia E. Sobreprotector
C. Socialización
D. Medios de comunicación
E. Inadaptación social

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10. Etapa del ciclo de vida familiar en la que se 16. Si una persona tiene problemas o dificultades en el
replantea la relación de pareja y se preparan para una hogar, en la familia, en la escuela, incluso en la sociedad,
relación más simétrica con sus hijos esto va desencadenar trastornos en su vida emocional,
estamos hablando de:
A. Nido vacío
B. Familias al final de la vida. A. Desviación social
C. Familia con hijos adolescentes B. Inadaptación Social
D. Constitución de la familia C. Conciencia Moral
E. Encuentro D. Socialización Cognitiva
11. Sabemos que en el hogar hay estilos de crianza E. Trastornos Emocionales
que establecen los padres; indique el que no corresponde: 17. Existen muchos tipos de familia, dependiendo de
distintos factores como la cantidad de miembros, las
A. Autoritario circunstancias sociales, económicas, conyugales. Indica
B. Democrático la que no corresponde:
C. Negligente
D. Permisivo A. Familia extensa
E. Tradicional B. Familia nuclear
C. Familia ausente
12. Cuando una pareja decide formar una familia y D. Familia homoparental
realiza ajustes en las relaciones con sus familias de E. Familia ensamblada
origen. ¿De qué ciclo de vida familiar estamos hablando?
18. Es cuando la persona quiere pertenecer a una
A. Constitución Familiar sociedad y comparte, las normas, reglas, valores. Marque
B. Familia extensa la respuesta correcta.
C. El encuentro
D. Familia ensamblada A. Socialización
E. Familia al final de la vida B. Integración Social
C. Socialización cognitiva
13. Los agentes inductores de la socialización terciaria D. Socialización moral
son: E. Socialización integral

A. Médicos, Psicólogos, Capellán, Enfermeras 19. Son patrones de conducta que se comparten en un
B. Médicos, enfermeras, capellán grupo social, que son puestos en vigilancia mediante
C. Psicólogos, policías, educadores sociales sanciones positivas y negativas. Nos referimos a:
D. Abogados, profesores de ética, psiquiatras.
E. Educadores sociales, psiquiatras, psicólogos y A. Reglas
médicos B. Normas
C. Socialización
14. Juan es una persona que tiene principios éticos y D. Conciencia moral
morales y estos principios van a controlar e inhibir el E. Inadaptación Social
pensamiento de Juan. Estamos hablando de:
20. Una madre divorciada, con 3 hijos, se
A. Socialización cognitiva compromete con un hombre viudo y forman una familia.
B. Conciencia moral La descripción es de una familia:
C. Socialización Moral
D. Integración Social A. Homoparental
E. Socio-moralización B. Monoparental
C. Extensa
15. Pedro y sus amigos manifiestan conductas D. Ensamblada
violentas, no respetan, violan las reglas, nos referimos a: E. Nuclear

A. Desviación social
B. Inadaptación Social
C. Conciencia Moral
D. Socialización Cognitiva
E. Violencia Social

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PREGUNTAS PARA LAS ÁREAS DE: 24. “Me llamo Jorge y me siento muy avergonzado, mis
SOCIALES – BIOMÉDICAS amigos del colegio se han burlado de mí, me han insultado
y me han pegado; yo no hice nada para evitarlo, ya que
21. En relación al proceso de socialización, marque recordé que cuando mis padres se enfadan, es mejor no
la alternativa incorrecta: llorar, así que aguante, …realmente no importo tanto…”
El fragmento anterior, corresponde a la conducta de un
A. La socialización es un proceso del individuo y de la niño con:
sociedad.
B. Es el proceso por el que las personas interactúan con A. Desintegración Social
otros. B. Desviación Social
C. Durante el proceso de socialización, se desarrollan C. Inadaptación Social
diferentes maneras de pensar, sentir y actuar. D. Alienación Social
D. Es un proceso bidireccional. E. Patología Social
E. La socialización es estudiada por la Psicología y la
Sociología y estudian los mismos contenidos. 25. Si sufres cuando ves que han abandonado a un niño, o
lloras al ver una escena de violencia contra los niños
22. Con relación a los tipos de socialización, lee desamparados, dentro de la clasificación de habilidades
atentamente y marque la alternativa correcta: sociales, estás siendo:

A. La socialización primaria es la más importante y su A. Tolerante


lugar es el colegio. B. Compasivo
B. En la socialización secundaria el individuo descubre C. Empático
que el mundo de sus padres es el único. D. Asertivo
C. El proceso de socialización terciaria suele darse sólo E. Sensible
en el trabajo.
D. La socialización primaria depende de la capacidad 26. Ana es una chica muy seria a la que le gusta pasar el
de aprendizaje del adolescente. tiempo en lugares tranquilos, Angélica es mucho más
E. La socialización terciaria trata de readaptar la inquieta y le gusta salir de noche, bailar, etc. Aunque no
conducta del que ha transgredido la norma les gustan las mismas actividades, ellas son mejores
amigas. Así, en algunas ocasiones Ana acompaña a
23. Los agentes de socialización son las vías mediante las Angélica a bailar y Angélica va con Ana a lugares mucho
cuales se efectúa la socialización, ¿cual no es una más tranquilos a pasar el tiempo. Esto es porque su
característica de los diferentes agentes de socialización? amistad se basa en:

A. La influencia de la familia en el proceso de A. Compasión


socialización no queda reducida a las experiencias B. Comprensión
vividas dentro de ella. C. Cariño
B. El grado de influencia de la universidad puede variar D. Unión
de acuerdo a la personalidad y edad. E. Tolerancia
C. Los medios de comunicación, también se conoce
como la gran industria de la conciencia. 27. El siguiente texto a qué norma de convivencia social
D. En la adolescencia y juventud los grupos de se refiere:
referencia, son las personas que comparten “En el campo jurídico, si una persona comete un delito y
actividades, intereses o un mismo estatus hubo una o varias personas que sabían de este o
socioeconómico. participaron activamente, todos deberán ser
E. Los padres no se limitan a crear sus prácticas de enjuiciados”.
crianza "de cero", sino que reproducen el rol social de
"ser padres" a partir de sus propias experiencias de A. Organización
socialización. B. Reconciliación
C. Corresponsabilidad
D. Participación
E. Actitud proactiva

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28. Identifica la alternativa incorrecta con relación a las 32. ¿Cuál de las siguientes alternativas no perteneces a
etapas de la vida familiar: una habilidad social?

A. En la etapa del nido vacío se da la renegociación del A. Liderazgo


sistema marital. B. Toma de decisiones
B. Se reestructura las relaciones con la familia extensa C. Asertividad
y se delimitan los roles de los padres y abuelos en las D. Tolerancia
familias con hijos pequeños. E. Autoestima
C. En el encuentro la pareja se va acercando a sus
familias de origen 33. Cuando hablamos de la búsqueda de una solución a
D. Las familias al final de la vida se adaptan a sus los conflictos a través de la mediación y el diálogo,
nuevos roles dentro de la sociedad, estamos hablando de:
E. Se replantea la relación de pareja en las familias con
hijos adolescentes. A. Organización
B. Participación
29. Daniel tiene 16 años y el director de su colegio, citó a C. Reconciliación
sus padres porque el adolescente presenta dificultades D. Corresponsabilidad
para respetar, aceptar normas y muchas veces presenta E. Equilibrio
conflictos en sus relaciones interpersonales con sus
compañeros. A lo que sus padres le responden, se supone 34. Algunos padres de familia en lugar de guiar a sus hijos
que esa es responsabilidad del colegio, nosotros a través de algunas reglas, les permiten realizar lo que
matriculamos a nuestro hijo aquí, por la buena educación ellos quieren, teniendo temor a que sus hijos se resientan.
y formación que se supone le darían. El caso de Daniel ¿A qué estilo de crianza nos referimos?
pertenece al estilo de crianza: A. Autoritario
B. Permisivo
A. Democrática C. Negligente
B. Rígida D. Democrático
C. Negligente E. Sobreprotector
D. Permisivo
E. Autoritaria 35. La fase más importante del proceso de socialización
es:
30. Si hablamos del rol educativo de los padres marca la
alternativa correcta: A. Socialización Cuaternaria
B. Socialización Primaria
A. La familia extendida, la iglesia y la escuela son C. Socialización Secundaria
indispensables en el rol educativo de los hijos. D. Socialización Escolar
B. La educación que los padres necesitan impartir a los E. Socialización Trascendental
hijos es una educación académica exclusivamente.
C. Los padres educan a través de la instrucción, el 36. Lee con atención y marca que habilidad social
modelaje y el castigo. corresponde:
D. La educación de los abuelos tiene el mismo efecto - Esposa: "José, ¿podrías ir a recoger a los niños al
que la educación de los padres. colegio?, tengo aun que preparar un informe para
E. El rol de educar a los hijos es indeclinable, mañana y creo que no me dará tiempo."
intransferible e indelegable. - Esposo: "Lo siento María, pero acabo de volver del
trabajo y estoy muy cansado, ve tu."
31. Según la teoría del desarrollo moral de Kohlberg. En - Esposa: "Sé que estás muy cansado, porque te
cuál de las etapas se llega a la verdadera moralidad: esfuerzas mucho en tu trabajo. Tu jefe debería de
darse cuenta de eso y no cargarte con tantas tareas.
A. Post-convencional Pero te pido por favor que recojas los niños, ya que
B. Pre-convencional. tengo que hacer este trabajo para mañana. Luego
C. Convencional podremos descansar."
D. Inter-convencional
E. Extra-convencional A. Toma de Decisiones
B. Liderazgo
C. Asertividad
D. Tolerancia
E. Capacidad de escucha.

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37. Daniel vive en una casona con su familia y le encanta


cuando todos los domingos pueden compartir más tiempo
juntos, porque su abuelita hace unos postres riquísimos,
su tío Juan prepara la parrilla buenaza y su papá le pone
el toque de buen humor.
La familia de Daniel es:

A. Ensamblada
B. Monoparental
C. Nuclear
D. Extensa
E. Homoparental

38. Hablamos de………… cuando en el colegio aceptamos


a los compañeros que tienen un ritmo de aprendizaje más
lento

A. Asertividad
B. Habilidades Sociales
C. Empatía
D. Tolerancia
E. Respeto

39. Una persona que maneja en estado de ebriedad es:

A. Conducta Desviada
B. Inadaptación social
C. Psicopatía
D. Desintegración social
E. Desviación social

40. Un vendedor viene a ofrecerte un servicio o producto


que parece estar hecho a tu medida, pero tú no estás
dispuesto a realizar el gasto en ese momento. Te apena
que el vendedor se haya tomado el tiempo de analizar tus
necesidades y ofrecerte algo adecuado, pero quizá no sea
tu momento de hacer la compra. No temes ser claro y
solicitas un poco de tiempo y le dices “No estoy seguro,
¿Me permites tomar un tiempo para pensarlo?”

A. Empatía
B. Asertividad
C. Toma de Decisiones
D. Tolerancia
E. Liderazgo

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