Psicogerontología

Ps. Natalia Vargas S.

 • La psicogerontología, a su vez, puede ser
definida como una subdisciplina de la
psicología que se ocupa del estudio del
envejecimiento (proceso que ocurre en el
transcurso de la vida), de la vejez (diferencias
individuales atribuidas a la edad) y de las
aplicaciones de estos conocimientos para
promover el bienestar de las personas
¿Que es? mayores y sus cuidadores.
• Esta disciplina se encuentra muy ligada en la
historia a la psicología del desarrollo y,
concretamente, al modelo del ciclo vital.
Conviene aclarar, que mientras que la
gerontología es una ciencia multidisciplinar,
la psicogerontología es una especialidad de la
psicología.
Rol del
psicólogo/a
• El psicólogo con formación
especializada en mayores y
con vocación hacia el trabajo
interdisciplinario, es un
profesional altamente
cualificado en las áreas
cognitiva, psicoafectiva,
funcional y social, en la
evaluación de las mismas, así
como en la elaboración de
programas de intervención en
dichas áreas y para ámbitos
como el comunitario
programas preventivos
programas de
(memoria, hábitos programas de apoyo a
integración en la
saludables, cuidadores informales.
comunidad
jubilación…).

programas de programas de
programas de trabajo
adaptación al medio formación del personal
con familias .
residencial . de atención directa .

programas de
programas de intervención en
orientación espacio – demencias
temporal. (estimulación
cognitiva).
 Psicología clínica
Una nueva mirada a la atención psicológica en personas mayores
 • La Psicología Positiva es un nuevo enfoque de la
psicología que estudia lo que hace que la vida
merezca ser vivida. Es el análisis de lo que va bien
en la vida, desde el nacimiento hasta la muerte
Psicología (Seligman y Csikszentmihalyi, 2000). Dicho enfoque
estudia la experiencia óptima, esto es, a las
positiva personas siendo y dando lo mejor de sí mismas.
• Su premisa es más equilibrada: lo que es bueno de
la vida es tan genuino como lo malo y por lo tanto
merece igual atención por parte de los psicólogos
(Peterson y Park, 2003)
Psicología positiva
• El marco de la psicología positiva proporciona un esquema integral para
describir y entender en qué consiste una buena vida (Park y Peterson,
2009). Este campo se puede dividir en cuatro áreas relacionadas entre
sí:

Rasgos individuales Relaciones

Experiencias
positivos (fortalezas interpersonales
subjetivas (felicidad,
de carácter, talentos positivas (amistad,
plenitud, fluir)
, intereses valores) pareja , compañeros)

Instituciones
positivas (familia ,
escuala , negocios)
Psicología
positiva
• Esta división asume de
modo implícito la siguiente
teoría: las instituciones
positivas posibilitan el
desarrollo de relaciones
positivas, lo que facilita el
surgimiento de rasgos
positivos y, al mismo tiempo,
facilita experiencias
subjetivas positivas (Park y
Peterson, 2003).
mindfulness

• “darse cuenta del momento presente con aceptación “ ((Christopher

Germer, 2007).

Atención

Intención

actitud
Elementos del mindfulness

Presencia plena

Concienscia abierta
Mindfulness nos permite
relacionarnos con la
experiencia, sea ésta
agradable o desagradable con
aceptación y apertura sin
agregar sufrimiento
innecesario, tomando
conciencia de los
condicionamientos mentales.
Tomemos un momento ….
Autoestima y
corporalidad
• Abud y Bojórquez (1997)
consideran a la autoestima como
un concepto, una actitud, un
sentimiento, una imagen; como la
capacidad para valorar el yo y
tratarse con dignidad, amor y
realidad, y como “el juicio
personal que hace el individuo
acerca de su propio valor”
• Desde estos autores el
autoestima se compondría por
tres elementos que se relacionan
entre si ,el deterioro de uno
afecta a los otros.
Mindfulness nos permite
relacionarnos con la
experiencia, sea ésta
agradable o desagradable con
aceptación y apertura sin
agregar sufrimiento
innecesario, tomando
conciencia de los
condicionamientos mentales.
Tomemos un momento ….
Autoestima y corporalidad

• Abud y Bojórquez (1997) consideran a la autoestima como un concepto, una

actitud, un sentimiento, una imagen; como la capacidad para valorar el yo y
tratarse con dignidad, amor y realidad, y como “el juicio personal que hace el
individuo acerca de su propio valor”
• Desde estos autores el autoestima se compondría por tres elementos que se
relacionan entre si ,el deterioro de uno afecta a los otros.
Elementos que componen el autoestima
(Abud y Bojórquez,1997)

Cognitivo

Afectivo Conductual
Uso de tecnología en
la promoción y
prevención de salud